1、部编版 二年级上 20、雪孩子雪孩子 新知导入新知导入 同学们，在下雪的时候，你们最喜欢做的是什么呢？ 自读提示： （1）用自己喜欢的方法读课文， 同时用曲线在文中标出生字词。 （2）同桌交流，再读课文，扫除 字词障碍。 累累了了 添柴添柴 烧烧旺旺 渐渐渐渐 冒冒 烟烟 奔奔去去 冲冲进进 烫烫人人 终终于于 激激动动 浑浑身身 淋淋雨雨 扑灭扑灭 li li tintin chi chi wng wng jin jin mo mo yn yn bn bn chng chng tng tng zhng zhng j j hn hn ln ln p p mi mi 我会读我会读 累累 添添 柴
2、柴 烧烧 旺旺 渐渐 哎哎 呀呀 冒冒 烫烫 终终 浑浑 淋淋 灭灭 激激 新知讲解新知讲解 唱唱 chng chng 部首：部首：口口 组词：组词：唱歌唱歌 唱戏唱戏 造句：造句：我特别喜欢听你唱歌。我特别喜欢听你唱歌。 音序音序: :C C 结构结构: :左右左右 赶赶 gn gn 部首：部首：走走 组词：组词：赶快赶快 追赶追赶 造句：造句：时间不早了，我要赶快去学校。时间不早了，我要赶快去学校。 音序：音序：G G 结构结构: :半包围半包围 旺旺 wng wng 部首：部首：日日 组词：组词：兴旺兴旺 旺季旺季 造句：造句：秋天是抓鱼的旺季。秋天是抓鱼的旺季。 音序：音序：W W 结
3、构结构: :左右左右 旁旁 png png 部首：部首：方方 组词：组词：旁边旁边 造句：造句：我的旁边是小明同学。我的旁边是小明同学。 音序：音序：P P 结构结构: :上中下上中下 浑浑 hn hn 部首：部首：氵氵 组词：组词：浑身浑身 浑水浑水 造句：造句：我被大雨淋得浑身湿透。我被大雨淋得浑身湿透。 音序：音序：H H 结构结构: :左右左右 谁谁 shushu 部首：部首：讠讠 组词：组词：是谁是谁 造句：造句：这件事到底是谁干的。这件事到底是谁干的。 音序：音序：S S 结构结构: :左右左右 轻轻 qng qng 部首：部首：车车 组词：组词：轻重轻重 造句：造句：这些很轻的气
4、球很快就飞上天空了。这些很轻的气球很快就飞上天空了。 音序：音序：Q Q 结构结构: :左右左右 汽汽 q q 部首：部首：氵氵 组词：组词：汽车汽车 水汽水汽 造句：造句：湖面上漂浮着一层水汽。湖面上漂浮着一层水汽。 音序：音序：Q Q 结构结构: :左右左右 要要 yoyo（要求）（要求） yoyo（重要）（重要） 多音字多音字 觉觉 ju ju （感觉）（感觉） jiojio（睡觉）（睡觉） 兔妈妈给小白兔堆了一个小伙兔妈妈给小白兔堆了一个小伙 伴伴（ ）。当小白兔休）。当小白兔休 息时，家里突然（息时，家里突然（ ）了，最）了，最 终（终（ ）救了小白兔，然后自）救了小白兔，然后自 己
5、消失了。己消失了。 雪孩子雪孩子 着火着火 雪孩子雪孩子 新知讲解新知讲解 雪，下个不停，一连下了好几天。雪，下个不停，一连下了好几天。 这天早上，天晴了，兔这天早上，天晴了，兔 妈妈要出门去。妈妈要出门去。兔妈妈兔妈妈 在门外的空地上给小白兔堆在门外的空地上给小白兔堆 了个雪孩子。小白兔有了小了个雪孩子。小白兔有了小 伙伴，就不跟妈妈去了。伙伴，就不跟妈妈去了。 小白兔小白兔跳舞跳舞给雪孩子看给雪孩子看 ，唱歌唱歌给雪孩子听。给雪孩子听。 小白兔和雪孩子这个朋小白兔和雪孩子这个朋 友玩得真友玩得真（ 开心开心 ）啊！）啊！ 小白兔玩累了，他去干什么了呢？ 回家睡午觉。 回家之后的小白兔都做了
6、些什么呢？ 为什么添柴呢？ 往火堆里添柴。 屋子里太冷了。 他玩累了，就回家他玩累了，就回家 去睡午觉。“屋子里真去睡午觉。“屋子里真 冷，赶快往火堆里冷，赶快往火堆里添添把把 柴吧！”柴吧！” 小白兔添了柴，把小白兔添了柴，把 火烧得（火烧得（ ）的，）的， 屋子里渐渐（屋子里渐渐（ ） 了。他（了。他（ ）在床上）在床上 ，（，（ ）眼睛，一会）眼睛，一会 儿就睡着了。儿就睡着了。 旺旺旺旺 暖和暖和 躺躺 闭上闭上 同学们，你们想，柴堆呼呼地着了火，小 白兔却睡着了，一点也丌知道，会发生什么事 情呢？ 会把小白兔烧死。 雪孩子看见从小白雪孩子看见从小白 兔家的窗户里冒出黑烟兔家的窗户里冒
7、出黑烟 ，蹿出火星。他一边喊，蹿出火星。他一边喊 ，一边向小白兔家，一边向小白兔家奔奔去去 。 雪孩子是如何救小白兔的？雪孩子是如何救小白兔的？ 急切迅速急切迅速 小白兔得救了，雪孩小白兔得救了，雪孩 子却浑身水淋淋的。子却浑身水淋淋的。 这时，救小白兔的雪这时，救小白兔的雪 孩子不见了。他已经化成孩子不见了。他已经化成 水了。水了。 不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着，不，雪孩子还在呢！瞧，太阳晒着晒着， 他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上他变成了很轻很轻的水汽。飞呀，飞呀，飞上 天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。天空，变成了一朵白云，一朵美丽的白云。 看着雪孩子变成了白云，小白兔
8、心里会想些什么呢？ 雪孩子为什么会变成白云呢？我一定要弄清雪孩子为什么会变成白云呢？我一定要弄清 楚这个问题。楚这个问题。 雪、水和云之间相互转变演示图： 雪 水 云 融化 蒸 发 凝结 课堂练习课堂练习 雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云。 雪孩子变成了一朵白云，一朵雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽美丽的白云。的白云。 雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽。 雪孩子变成了水汽，雪孩子变成了水汽，很轻很轻很轻很轻的水汽。的水汽。 读一读，抄写每组的第二个句子。 拓展提高拓展提高 假如你是小白兔，第二年冬天雪孩子又 来了，你会对他说些什么？ 课堂总结课堂总结 这篇童话故事讲述了兔妈妈堆的雪 孩 子，不仅给小白兔带来了欢乐，还勇 敢地从大火中救出了小白兔。从中我们 懂得了当别人有困难的时候，要勇于伸 出援助之手。 板书设计板书设计 20、雪孩子 善良 勇敢 舍己为人 作业布置作业布置 1、抄写本课生字。 2、把今天学到的知识讲给爸爸妈妈听。
