第一单元写作《热爱生活热爱写作》ppt课件 -（部）统编版七年级上册《语文》.zip

热爱生活热爱生活 ，热爱热爱写作写作年级：七年级 学科：语文教学目标1、激发学生对生活、对写作的热情，明确写作与生活的关系，增强用语言文字表达思想感情的信心。2、引导学生热爱自然、关注自然，细心感受大自然的景物变化，学会写景。导入新课导入新课:某作家的话某作家的话 这个世界脾气特别古怪，你必须凝视它，它才会把大门打开，让你看到它里头的风景。如果你不凝视它，它的大门就永远是紧闭着的，你什么也看不见。我们来到这个世界上，每个人都有一双眼睛。这双眼睛这一辈子其实只做两个动作：一个叫扫视，一个叫凝视。你的作文为什么写不好？原因很简单，因为你没有凝视这个世界，你只完成了第一个动作，没有完成或者说没有很好地完成第二个动作。整体感知读一读打开课本17页 热爱生活，热爱写作，一边读一边划下你认为重要的句子，稍后分享，说说为什么重要。1、写作是（生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式），写作要（从身边的事写起，写自己最熟悉的事情，写自己最想表达的情感与想法）。2、拣拾生活的素材是让我们把（不同的人、不同的事、不同的心情，有趣的、有意义的、印象深刻的）写进作文里。3、写作能训练人的（思维），让人变得更（睿智）。4、好文章的要求是（内容充实，文从字顺）。内容交流1做生活的有心人CONTENTS热爱生活欢乐的巴扎欢乐的巴扎热爱生活，说一说热爱生活，说一说 同学们，你们刚刚度过了中秋节和国庆节，能和同学们说一说你的假期是怎么度过的吗？有什么是令你印象深刻的？说一说：国庆节和中秋节怎么过的？有什么令你印象深刻的？小组合作观察、生活与写作的关系观察、生活与写作的关系说说你的理解：观察、生活与写作的关系说说你的理解：观察、生活与写作的关系生活写作观察 观察是获取材料的重要途径,也是写作的前提和基础。写文章就是对生活的观察、分析、思考、表达和展现。想要认识生活，丰富生活，就必须认真观察生活，通过观察获取大量的信息，让社会生活的信息源源不断地输送进来。达尔文说：“我既没有突出的理解力，也没有过人的机智。只是在观察那些稍纵即逝的事物并对其进行精细观察的能力上，我可能在中人之上。”鲁迅先生说：“此后如要创作，第一须观察。”可见，观察在写作中的地位非常重要。记叙文以记人叙事为主，观察显得尤为重要。不观察事物，或者观察不够精细，就不会对事物有更深的了解，也不会有对事物具体形象的反映。观察不深入，没有自己独特的发现，把握不住生活的底蕴，就反映不出生活的本来面貌。2做学习的有心人CONTENTS热爱写作如何观察自然景物？你能从春济南的冬天雨的四季等几篇课文中总结出观察自然景物的方法吗？如何观察自然景物？把书翻到春读一读：”桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花儿赶趟儿。“自然段和“吹面不寒杨柳风”自然段，“说一说作者是如何观察，如何写景的？如何观察自然景物？把书翻到济南的冬天，找出作者描写雪后的小山自然段，说说作者是如何观察，如何写景的？首先要注意大自然的变化。秋季的景物特征和春、夏、冬有何不同？即使同一季节，相隔几天的时间，同一种景象也许也会有差别。这就需要同学们对这个自然景物进行连续的观察，记录它的变化。其次，要抓住不同时间、不同气候、不同地域等条件下的景物特征。如观察早中晚、阴晴雨等不同条件下的景物特征有何不同。总结观察要点 此外，观察者还要考虑观察的方位、角度等。方位，是指观察者所处的方向和位置。在观察景物时，或东西南北，或远近高低，其观察的收获自然不同。角度，如仰望、平视、俯瞰、正视、侧看等。总结观察要点学习任务一：赏美丽的景学习任务一：赏美丽的景 九月份，由夏入秋，天气转凉，昼夜温差增大，我们周围的自然景物也相应发生了许多美丽的变化，呈现出秋季独有的特征。用你善于发现的眼睛去看看吧！欣赏老师自录小视频，说说你观察到了什么？视频说明：拍摄时间：10月3日拍摄地点：滨河公园天气情况：（秋）雨后雨后雨后多彩的秋天多彩的秋天写景范文欣赏写景范文欣赏秋 一阵秋风急促地掠过那刚刚经过一夏酷暑的世界，万物就都开始缓缓地成熟了起来，这风带走了夏的闷热和人们的烦心，或许这就是秋的独特魅力吧。一年四季不断地轮回，每个季节也都有属于它自己的特点，春是活泼调皮、惹人喜爱的;夏是烈日炎炎、令人烦躁不安的;冬天则是寒风凛冽、使人瑟瑟发抖的。而秋虽然没有了这些明显的季节特点，却平添了一份朴素。秋是忙碌的。这是个收获的季节，走过春天，度过夏天，农民伯伯们辛勤耕耘，终于迎来了丰收的喜悦。当初升时的太阳还未完全从东方升起时，勤劳的农民头戴着一顶草帽就去田地之间劳作了。有些是机械化收割，有些还需要人们举起锄头、用力刨耕，那一样样成熟的秋收果实就从农民的手下出来了。你瞧，他们正望着那一簇簇颗粒饱满的花生露出了心满意足的笑容。秋是景色宜人的。你看，花儿渐渐地褪去了艳丽的盛装，慢慢地换上了朴素、淡雅的秋衣;草儿也缓缓地由青变黄了，田野仿佛是一条厚厚的黄地毯;树儿也将那片片绿叶变换成了朵朵似彩色蝴蝶般的红黄相交的秋叶。整个秋天的景物似乎都变得比任何时候都成熟，它们虽没有了春、夏、冬的韵味，却多出了几分朴素。秋是活泼好动的。你听，鸟儿站在那五彩缤纷的树上，唱出了一首首委婉动听的曲子，让人一下子仿佛又回到了春天。它们还眨巴着那机灵的小眼睛，时不时地晃动两下脑袋，像一个惹人喜爱的孩童正在用自己方式跟你打招呼呢。鸟儿的歌声，让这个秋的世界更美妙了些。我爱秋，更爱它带给我们的朴素与平凡。学习任务二：写美好的人学习任务二：写美好的人 刚上初中，来到新校园、新班级，见到新老师，结识新同学，他们当中哪个人给你留下了深刻的印象？他做了什么事情让你感受到了他的美好？请你说一个小片段。互相说一说：哪些人令你印象深刻，为什么？小组合作写人范文欣赏写人范文欣赏最美丽的老师 老师是我们最应该感谢的人，他们教会了我们很多知识，每个学生眼中都会有一个最美的老师。我眼中最美丽的老师是我的爸爸一名数学老师。大家可别误会，我的爸爸不是长得漂亮才是最美丽的老师，而是他的心灵美、教学方式新颖，才是我眼中最美丽的老师。上课时，如果我爸爸看到有人喝水，他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。”他在课堂上也常常逗的我们发笑，可别以为一个老师这么做十分的不正经，我们在这种快乐的气氛中学到很多知识。我爸爸虽然不够严厉，但是在课堂上如果有违反纪律的，或是简单的卷子考得很烂的，他也会偶尔发发火，但不会特别严重。我爸喜欢体育运动。他的体育爱好十分广泛，比如说：篮球、羽毛球、乒乓球、排球不过他最爱的还是乒乓球，每周二下午的选修课和平常没事的时候他都会找好友张老师来切磋球艺，他的第二爱好就是篮球，在我刚上初一军训的时候，最后一天老师与教官们比篮球赛，我爸是得分王，除了我爸得了很多分外，其他老师几乎没得几分。我们班的同学都很崇拜我爸，希望像他那样成为一个运动高手。我爸还有一个睡午觉的习惯，他躺在椅子上皱着眉头睡觉，好像还在解决一道很难的数学题似的。晚上回到家，他为了让我学习更好，往往会给我布置很多的题，即使我做不出来或做不对，我爸也不会特别严厉地批评我，而是认真地给我讲题，然后再出几道类型题看我会不会做。看到这里，大家是不是觉得这个“最美丽的老师”非他莫属啊。学习任务三：记动情的事学习任务三：记动情的事 告别了六年的小学生活，你开启了人生中另一个重要的成长阶段。在这个成长过程中，也许你会有欢笑，有感动，也许你会有泪水，有悲伤哪一件事情让你深受触动，难以忘怀？请你与同学交流，细说自己最受触动的事情。互相说一说：哪些事情令你印象深刻，为什么？小组合作记事范文欣赏记事范文欣赏难忘的事 从小到大，我的身边发生的事如满天的繁星多得数也数不完，但我最忘不了的还是那件事。一年夏天，乌云密布，大雨倾盆，整个城市仿佛沉浸在黑暗中，我坐在窗边，望着窗外那仅剩的几丝光亮，心中担忧起来：这么大的雨，我没带伞，我没法回家了。随着一阵清脆的铃声响起，一天的课程结束了，但此时，却有人欢喜，有人愁。我站在楼梯口，目送着一个又一个的同学跟随着家长的脚步匆匆走远，感受着斜落的雨点打在身上的冰凉触感，心底一阵沮丧和悲哀，内心里不断诅骂着老天。这时，我的肩头一阵温暖，才发现一位同学原来还没有走，她一手搭着我的肩，一手拿着伞，对我说道：“我送你一程吧。”我的心里一阵莫名的情绪在不断翻滚着，因为我知道我和她的家几乎是南辕北辙。密密麻麻的雨水，像断了线的珠子，织出一道又一道透明的雨帘。原本就有些狭小的伞，在我的到来下，越显小了。我躲在她的伞下，嗅到她那略带清香的发丝，看着她那另一侧肩膀在雨水无情的击打下更显瘦弱单薄，我心中涌起无限感动。她静静地陪我往家走去，为了不让我淋着雨，她把伞大部分撑到了我的头顶上，她的衣服，却淋湿了不少。我们像走了一个世纪之久那般格外漫长。天似乎有放晴的迹象。到家了，她微笑着转身离去，我出神地望着那一抹渐行渐远的身影，这背影是一幅最美的画。即使时光飞逝，即使四季不断变换，那定格在记忆中的画面永远温暖着我的心。每当下起雨，看到人们打着伞，那一幕幕，触及到我心中最温暖的角落，勾起我无限的回忆小结小结生活景人事课后作业 请你对自然景物进行连续观察记录。下节课，写一篇写景文章，要求内容充实，文从字顺，题目自拟，不少于500字。感谢聆听热爱生活 ，热爱写作写 景课堂作文2023/11/16了解中考作文标准，了解中考作文标准，对标当下写作要求对标当下写作要求中考作文评分标准(1）满分：60分。（适合学生年龄特点和语言表达能力。)在所有作文中相对完美的文章。(2）一等：56-59分，基准分57分。主旨鲜明，表达有文采。特色评分：感情真挚，立意新颖、构思新颖、语言富有个性等方面有一项突出的作文即可评为一等。(3）二等：46-55分，基准分50分。主旨鲜明，表达较有文采。(4）三等：36-45分，基准分40分。主旨明确，表达清楚。(5）四等：36分以下，基准分30分。主旨不明确，表达不清楚。评阅说明：(1）字迹美观、卷面整洁的作文在相应等次的基准分上加1-2分；字迹潦草、卷面不整洁的作文在相应等次的基准分上扣2分。(2）作文中出现无标题或写错字、标点，出现真实人名、校名等在相应等次的基准分上扣1-2分。2023/11/16放大招放大招放大招放大招三招搞定写景作文绝招一：描写细致妙笔生花01巧用动词善用修辞多方位描绘绝招二：层次清楚锦上添花02时间顺序空间顺序不同景物类别绝招三：一条主线贯穿其中03总分分总总分总学会积累再来一招例句欣赏：雨雨越下越大，很快就像瓢泼的一样，看那空中的雨真像一面大瀑布！一阵风吹来，这密如瀑布的雨就被风吹得如烟如雾如尘。豆大的雨点落在了地上，溅起水花，那水花如同一个个小小的喷泉。秋雨潇潇洒落，撑着通明的小雨伞，漫步在乡径中，别有一番景致。乡村烟雨，如诗如画，显出独特的韵味。写雨的句子大雨下了起来，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪。雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪，“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去。雨是春的使者，雨点滴滴答答滴落在万物上，那声音就像是大自然演奏的一曲旋律优美的钢琴曲。写雨的句子秋天的雨，很柔，地面已被铺上一层流动的晶莹水地毯，新的雨点落在那流动的水地毯上，溅起了朵朵水花，泛起了圈圈涟漪，溅起的水花相互交织，泛起的涟漪各自碰撞，像是一群嬉闹的顽童。雨滴就像千万个伞兵，从空中跳下来，安全地降落在地面上。雨点连在一起像一张大网，挂在我的眼前。微风吹过，雨帘斜了，像一根根的细丝奔向草木、墙壁。雨水洒下来，各种花草的叶子上都凝结着一颗颗晶莹的水珠。写雨的句子雨，越下越大。向窗外望去，视线中的一切绵密的交织着，暗淡的灯光，冷冷的秋雨，不知不觉中，平添了一丝愁绪。秋雨一直柔柔地下，荡涤着世间万物，滴滴答答的雨声俨然就是一曲优美的乐曲，轻松、愉快，又透露出一种柔韧、沉着和冷静。站在雨中，仰望天空，雨水打在脸上，带来丝丝的凉爽。我不禁有一种释怀之感。写景范文欣赏2023/11/16 树叶赞歌 炎热的夏天一步三回头走了，凉爽的秋天不知不觉来了。树妈妈高兴地迎着秋风，急匆匆地给树叶换上新的衣裳，来迎接这美丽的秋天。瞧！有的叶子按捺不住心中的喜悦，脱离树妈妈的怀抱，飞快地掉了下来，在地上欢快地打了个旋儿，好像在得意地展示自己刚换上的金色新舞服呢！我赶忙把它拾了起来。呀，这片树叶真像一个手掌，原来是梧桐叶！冬青树的叶子则是碧绿碧绿的，他们身穿着“保暖”的绿衣，顽强地跟瑟瑟的秋风作斗争。它们是永不屈服的斗士，即使是寒风刺骨的冬天，他们也昂着头，挺着胸，勇敢地与风雪斗争，怪不得它的名字叫冬青树，大概是因为“树如其名”吧！这时，又有一片火红的叶子展现在我眼前，原来是枫树的树叶，一片叶子看似不大美丽，可是一树的红叶却不同了，展现在我眼前的是一片艳红，它像一团火焰，让在深秋的人们得到一份温暖，我不禁想起杜牧的诗句：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。啊！树叶，虽然你们很平凡，但你们的精神使我感动。春天，你把树木装扮得焕然一新，夏天，你用自己的身躯挡住阳光，让人们在炎热中得到一份阴凉，秋天，你悄然无声地落在地上给树木做肥料，让树木来年长得更加茂盛。你的一生都默默无闻地奉献着。啊！树叶，我赞美你。最美的风景（题目自拟）最美的风景（题目自拟）写作，巡视指导2023/11/16结语同学们，愿你们用美丽的眼睛发现美好的生活，用勤劳的双手创造美好的未来！同学们，愿你们的写作水平芝麻开花节节高！谢谢聆听！