(人教版)数学三年级上学期7.7解决问题课件.pptx

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1、人教版 数学 三年级 上册 解决问题解决问题 长方形和正方形长方形和正方形 7 复习导入复习导入 举手回答:还记得长方形和正举手回答:还记得长方形和正 方形周长的计算公式吗?方形周长的计算公式吗? 长长 宽宽 边长边长 长方形的周长长方形的周长= =(长(长+ +宽)宽)2 2 正方形的周长正方形的周长= =边长边长4 4 探究新知探究新知 用用1616 张边长是张边长是1 1分米的正方形纸拼长方形和正分米的正方形纸拼长方形和正 方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短?方形。怎样拼,才能使拼成的图形周长最短? 用用1616张正方形纸拼图张正方形纸拼图 形,有不同的拼法。形,有不同的拼法。 小组

2、交流:怎样拼使周长最短?动手试一试。小组交流:怎样拼使周长最短?动手试一试。 探究新知探究新知 动手操作动手操作 探究新知探究新知 长长1616 分米分米 宽宽1 1分米分米 我这样拼,周长我这样拼,周长 是是 分米。分米。 3434 小明小明 (16+116+1)2 = 342 = 34(分米)(分米) 探究新知探究新知 探究新知探究新知 小军小军 我这样拼,周长我这样拼,周长 是是_分米。分米。 8 8分米分米 2 2分米分米 2020 (8+28+2)2 = 202 = 20(分米)(分米) 探究新知探究新知 探究新知探究新知 小华小华 我这样拼,周长我这样拼,周长 是是_分米。分米。

3、分米分米 4 4分米分米 1616 4 44=164=16(分米)(分米) 探究新知探究新知 _拼出的图形的周长最短。拼出的图形的周长最短。 小华小华 小华:小华: 周长周长16 16 分米分米 小明:周长小明:周长3434分米分米 小军:周长小军:周长2020分米分米 探究新知探究新知 只有这三种拼法吗?只有这三种拼法吗? 只有这只有这三种三种拼法。拼法。 拼成的图形的拼成的图形的两条边的和越小两条边的和越小, 所拼成的图形的所拼成的图形的周长越短周长越短。 小结小结 因为因为16=1616=161=21=28=48=44 4, 所以只有这三种拼法。所以只有这三种拼法。 课堂练习课堂练习 把

4、把4 4盒右面这样的保鲜膜捆在一起,怎样捆最盒右面这样的保鲜膜捆在一起,怎样捆最 节省胶带?节省胶带? 课堂练习课堂练习 把把2525幅正方形绘画作品贴在一起,做一个“绘幅正方形绘画作品贴在一起,做一个“绘 画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。画园地”。要在“绘画园地”的四周贴上花边。 同桌讨论:怎样设计“绘画园同桌讨论:怎样设计“绘画园 地”,才能使贴的花边最少?地”,才能使贴的花边最少? 课堂练习课堂练习 按下面贴,贴的花边最少。按下面贴,贴的花边最少。 课堂练习课堂练习 一个长方形长一个长方形长8 8分米,宽分米,宽4 4分米,将这个长方分米,将这个长方 形对折形对折( (使长重合使长重合) ),分成两个小长方形。求,分成两个小长方形。求 每个小长方形的周长。每个小长方形的周长。 4 42 22(2(分米分米) ) (8(82)2)2 220(20(分米分米) ) 答:每个小正方形的周长是答:每个小正方形的周长是2020分米。分米。 课堂小结课堂小结 . 用大小相同的正方形拼图形时用大小相同的正方形拼图形时,拼成拼成 的图形的的图形的长与宽越接近长与宽越接近,拼成的图形拼成的图形 的的周长周长就越就越短短。 这节课你们都学会了哪些知识?这节课你们都学会了哪些知识?

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