[人教版]二年级数学上学期9.4观察物体、搭配教学课件.pptx

上传人(卖家):微草 文档编号:731804 上传时间:2020-09-06 格式:PPTX 页数:17 大小:3.83MB
下载 相关 举报
[人教版]二年级数学上学期9.4观察物体、搭配教学课件.pptx_第1页
第1页 / 共17页
[人教版]二年级数学上学期9.4观察物体、搭配教学课件.pptx_第2页
第2页 / 共17页
[人教版]二年级数学上学期9.4观察物体、搭配教学课件.pptx_第3页
第3页 / 共17页
[人教版]二年级数学上学期9.4观察物体、搭配教学课件.pptx_第4页
第4页 / 共17页
[人教版]二年级数学上学期9.4观察物体、搭配教学课件.pptx_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

1、人教版 数学 二年级 上册 观察物体、搭配观察物体、搭配 总复习总复习 9 9 复习导入复习导入 下面四幅图分别是从下面四幅图分别是从 哪个方向观察汽车的?哪个方向观察汽车的? 知识梳理知识梳理 观察物体观察物体 从不同的方向观察同一物体有什么特征?从不同的方向观察同一物体有什么特征? 从不同的方向观察同一物体时,所看从不同的方向观察同一物体时,所看 到的物体的形状一般是不同的。到的物体的形状一般是不同的。 知识梳理知识梳理 观察物体观察物体 从不同的角度观察同从不同的角度观察同一一立体图形立体图形有有什么特征什么特征? 从不同的方向观察同一立体图形时,所看从不同的方向观察同一立体图形时,所看

2、 到的形状可能不同,也可能完全相同。到的形状可能不同,也可能完全相同。 知识梳理知识梳理 观察物体观察物体 从不同的角度观察同从不同的角度观察同一一立体图形立体图形有有什么特征什么特征? 从上面看从上面看 从正面看从正面看 从左面从左面看看 知识梳理知识梳理 连连一连。一连。 知识梳理知识梳理 如何解决排列问题?如何解决排列问题? 搭配搭配 用三个不同的数字组成两位数时,让每一个用三个不同的数字组成两位数时,让每一个 数字(数字(0 0除外)作十位上的数,其余的两个除外)作十位上的数,其余的两个 数字分别和它数字分别和它组合;排列组合;排列与顺序有关。与顺序有关。 例:用例:用1 1、2 2、

3、3 3三个数组成个位和十位不三个数组成个位和十位不 同的两位数,能组成多少个?同的两位数,能组成多少个? 1212、1313、2121、2323、3131、3232 知识梳理知识梳理 搭配搭配 如何解答组合问题如何解答组合问题? 解答组合问题时可列表或画图来解答组合问题时可列表或画图来分析;组分析;组 合与顺序无关合与顺序无关。 例:从例:从1 1、2 2、3 3三个数中任选三个数中任选2 2个求和,得个求和,得 数有几种可能?数有几种可能? 1 2 31 2 3 3 3 5 5 4 4 知识梳理知识梳理 每每两个小动物一组比赛跳绳,可以进行几组?两个小动物一组比赛跳绳,可以进行几组? 可以进

4、行可以进行3 3组。组。 综合运用综合运用 填一填填一填。 (1 1)用)用7 7、1 1、9 9可以组成(可以组成( )个不同的两位)个不同的两位 数,分别是(数,分别是( )。)。 (2 2) 从从上面看到的图形是(上面看到的图形是( ),), 从侧面看到的图形是(从侧面看到的图形是( )。)。 6 6 7171、7979、1717、1919、9191、9797 综合运用综合运用 (3 3)用数字)用数字3 3、8 8组成的十位和个位不同的两组成的十位和个位不同的两 位数有(位数有( ) 3838和和8383 1111、4 4、9 9 (4 4)从数字)从数字3 3、8 8、1 1中任意选

5、出中任意选出2 2个求和,得个求和,得 数可能是(数可能是( )。)。 综合运用综合运用 菜菜和主食各选择一种,有多少种选法?和主食各选择一种,有多少种选法? 菜菜 主食主食 西红柿炒鸡蛋西红柿炒鸡蛋 宫保鸡丁宫保鸡丁 鱼香肉丝鱼香肉丝 米饭米饭 馒头馒头 有有6 6种选种选法法。 综合运用综合运用 如果如果每次每人出一张,用卡片上的数写一道减每次每人出一张,用卡片上的数写一道减 法算式,能写几组?法算式,能写几组? 我手上有三张数我手上有三张数 字卡片字卡片7 7、2 2、9 9。 我手上有三张数我手上有三张数 字卡片字卡片4 4、5 5、8 8。 7 7和和4 4 7 7和和5 5 7 7

6、和和8 8 2 2和和4 4 2 2和和5 5 2 2和和8 8 9 9和和4 4 9 9和和5 5 9 9和和8 8 能写能写9 9组。组。 综合运用综合运用 用用三张数字卡片三张数字卡片7 7、3 3、0 0组成两位数,最大是组成两位数,最大是 多少?最小是多少?多少?最小是多少? 7373 7070 3737 3030 最大是最大是7373,最小是,最小是3030。 综合运用综合运用 下面下面的图形分别是从哪一面看到的,连一连?的图形分别是从哪一面看到的,连一连? 正面正面 上面上面 侧面侧面 综合运用综合运用 小雨小雨有一个密码箱,忘记了密码是多少。密码有一个密码箱,忘记了密码是多少。密码 是由是由1 1、2 2、3 3三个数中的两个数组成的不同的两三个数中的两个数组成的不同的两 位数,你能帮他想一想密码可能是多少吗?位数,你能帮他想一想密码可能是多少吗? 密码可能是密码可能是1212、1313、2121、 2323、3131、3232。 综合运用综合运用 在握手时一定要有序地握手,同时每两人间只在握手时一定要有序地握手,同时每两人间只 能算一次握手,不考虑顺序问题。能算一次握手,不考虑顺序问题。 每两个人握每两个人握1 1 次手,次手,3 3人一人一 共握几次手?共握几次手? 一共握手一共握手3 3次。次。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 小学 > 数学 > 人教版(2024) > 二年级上册
版权提示 | 免责声明

1,本文([人教版]二年级数学上学期9.4观察物体、搭配教学课件.pptx)为本站会员(微草)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!


侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|