1.1 音乐要素及音乐语言 ppt课件-2023新人音版(2019)《高中音乐》必修音乐鉴赏.pptx

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1、孔子:“兴于诗,立于礼,成于乐。”“兴于诗”,人的修养从学诗歌开始;“立于礼”,自立从学礼仪开始;“成于乐”,完美人生从音乐开始。第一单元第一单元 学会聆听学会聆听音乐要素及音乐语言音符装饰音音名唱名和声调式旋律音色速度力度节拍节奏音阶音乐要素及语言音符:记录音的高低和长短的符合叫做音符。音符分为基本音符和附点音符两类。基本音符附点音符音乐要素及语言音乐要素及语言音乐要素及语言音乐要素及语言音乐要素及语言音乐要素及语言力度:音乐中音的强弱程度。利用力度变化可使音乐获得鲜明的艺术对比,使音乐形象生动逼真。力度越强,音乐越紧张激烈;力度越弱,音乐越柔和委婉。单拍子复拍子混合拍子变换拍子音乐要素及语

2、言音乐要素及语言音乐要素及语言音乐要素及语言音乐要素及语言大调式小调式五声调式音乐要素及语言 把调式中的各个音,从主音开始由低到高或由高到低排列起来即构成音阶。音阶的种类很多,常见的有大、小调式音阶和我国的民族五声调式音阶。大、小调音阶源于欧洲,在世界各国得到广泛应用,这两种音阶都有七个音来组成,其相邻的音高关系有大二度和小二度构成。我国的民族五声调式由宫、商、角、徵、羽等五个汉字来标记。大调式小调式五声调式音乐要素及语言 大调式音阶 小调式音阶大调式小调式五声调式音乐要素及语言五声调式音阶也叫民族调式,指我国汉族和某些少数民族的音乐,五声调式是按照“五度相生”的原理“相生”四次得来。这个五个

3、音,我国用特定的汉字“宫、商、角、徵、羽”这五个汉字分别同do、re、mi、sol、la等简谱和唱名相对应。020103音色调式和声调式音色和声音乐要素及语言1、该曲有什么样的节奏及旋律特点?2、作品的主题是什么?这是一首典型的新疆维吾尔族民歌。维吾尔族音乐融合了中原、印度、波斯-阿拉伯及欧洲的音乐语言,形成了该民族独特的音乐风格。这首歌曲的节奏运用了维吾尔族音乐的麦西热普节奏型,而这首歌曲最具特色的旋律线条是上行跳进之后级进回旋进行。体现了该民族热情奔放的民族性格。维吾尔族的传统民歌从题材上一般分为劳动歌曲、爱情歌曲、历史歌曲、生活习俗歌曲等。一杯美酒是流传最广泛的爱情题材民歌之一。节节 奏

4、奏节奏是指音乐运动中音的长短和强弱,是音乐的重要表现手段,旋律不能脱离节奏而单独存在,而节奏有独立存在的可能。麦西热普节奏型欢快、有力、热烈、欢腾 X X 节节 拍拍结构结构带再现的单三部曲式(带再现的单三部曲式(1=1=A A)前奏前奏A AB BA A尾声尾声小节小节1-101-1011-2911-2930-3430-3435-4635-4647-5847-58节拍节拍2/42/4拍拍调性调性f f和声小调和声小调曲式结构曲式结构一杯美酒分析 一杯美酒一杯美酒所采用的乐曲结构为带再现的单三部曲,所采用的乐曲结构为带再现的单三部曲,f f和声和声小调,由前奏、小调,由前奏、A A、B B、A

5、 A以及尾声组成。歌曲的以及尾声组成。歌曲的A A部分由四个乐部分由四个乐句组成,歌词简洁明了,旋律围绕骨干音发展,结构简单规整。句组成,歌词简洁明了,旋律围绕骨干音发展,结构简单规整。一杯美酒分析 歌曲的歌曲的B B部分为短小的变化发展,是前面材料的展开对部分为短小的变化发展,是前面材料的展开对比,旋律音区变高,情绪变得高亢。比,旋律音区变高,情绪变得高亢。一杯美酒分析 A A并不是并不是A A的完全再现,而是将的完全再现,而是将A A中的后两个乐句作为现在的内容。中的后两个乐句作为现在的内容。一杯美酒分析 尾声中,再次重复了旋律的主题,使歌曲在熟悉的内容中结束。尾声中,再次重复了旋律的主题

6、,使歌曲在熟悉的内容中结束。轻骑兵即轻装骑兵,具有良好的战斗技能,可以独立作战,亦可与其他兵种配合,是自由和勇气的象征,是坚韧和执着的战士,因为其机动性强、作战灵活、装备合理成为战争的制胜力量之一。在大陆战争中,轻骑兵的作用相对于其造价来说,要高于重装骑兵。轻骑兵拥有卓越的换装性,可以装备长剑,圆盾,弓箭,弩箭,长斧等武器用以完成各种不同的任务。序曲,指歌剧、舞剧等开幕前演奏的短曲,亦称开场音乐,由管弦乐队演奏,其使命在于综合地叙述全剧发展的重要关键场面,奏出剧中代表主角的旋律,它仿佛是剧情的缩影。轻骑兵序曲是奥地利作曲家弗兰兹凡苏佩(1819-1895)创作的二幕轻歌剧轻骑兵的序曲,1866

7、年3月21日首演。该剧描写的是青年男子赫尔曼与美丽的孤女菲尔玛相爱,但赫尔曼的保护人,即市长也看上了菲尔玛,因此极力反对他们的婚事。这时一支轻骑兵队伍进驻到市镇,赫尔曼向轻骑兵队长亚诺什求助。亚诺什回想起年轻时与情人茱茵卡的爱情同样因为受到阻挠而未能成婚,因此对赫尔曼非常同情。一日,亚诺什仿佛听到了茱茵卡的歌声,跟随着歌声的方向,亚诺什发现了菲尔玛。问清身世之后才得知菲尔玛是茱茵卡的遗孤,亚诺什顿时百感交集。亚诺什带领赫尔曼与菲尔玛到市长之处,当即定下了这门亲事,使二人终成眷属。军号声响,轻骑兵集结。出发的时间已到,亚诺什带领轻骑兵部队离开了市镇。弗兰兹弗兰兹冯冯苏佩苏佩(1819-1895)

8、奥地利浪漫主义时期作曲家、指挥家,代表作轻骑兵序曲、诗人与农夫等。轻骑兵序曲是奥地利作曲家苏佩于1866年所作的歌剧序曲。一生创作了约30部优美动听的轻歌剧,轻骑兵序曲更是轻歌剧序曲中最为人们喜爱的作品之一。1、欣赏这部作品,你认为哪些音乐要素是最能体现轻骑兵这个音乐主题的?这部作品通过了节奏、节拍、力度、速度、音色、调式节奏、节拍、力度、速度、音色、调式的变化,生动地体现了轻骑兵的这个音乐主题。2、这部作品一共分为几个部分?这部作品是复三部曲式,一共分为三部分。轻骑兵序曲分析首先由小号和圆号以高亢喻亮的号角性音调奏出序奏主题首先由小号和圆号以高亢喻亮的号角性音调奏出序奏主题使人仿佛看到了一支

9、英武潇洒、精神焕发的轻骑兵队伍。使人仿佛看到了一支英武潇洒、精神焕发的轻骑兵队伍。紧接着紧接着,长号用合奏与这一主题相呼应,形成了浓厚的军营长号用合奏与这一主题相呼应,形成了浓厚的军营气氛。气氛。轻骑兵序曲分析 乐曲第一部分采用单三部曲式乐曲第一部分采用单三部曲式,快板。第一部分第一主快板。第一部分第一主题采用小二度的倚音和跳跃的节奏型题采用小二度的倚音和跳跃的节奏型,轻捷明快轻捷明快,表现了轻骑表现了轻骑兵机敏欢悦的形象。兵机敏欢悦的形象。轻骑兵序曲分析 随后乐曲呈示出具有加洛普舞曲特点的第一部分第二主随后乐曲呈示出具有加洛普舞曲特点的第一部分第二主题题,即进行曲主题。加洛普是一种活泼轻快的

10、舞曲即进行曲主题。加洛普是一种活泼轻快的舞曲,常用以表常用以表现跳跃的舞步。这一主题不仅充分发挥了加洛普舞曲欢快的现跳跃的舞步。这一主题不仅充分发挥了加洛普舞曲欢快的特点特点,而且还运用了模仿马蹄声的描写性表现手法而且还运用了模仿马蹄声的描写性表现手法,生动逼真生动逼真地表现了轻骑兵队伍的行进。地表现了轻骑兵队伍的行进。轻骑兵序曲分析 乐曲呈示第一部分的第三主题,这一主题由第一主题演变而乐曲呈示第一部分的第三主题,这一主题由第一主题演变而成,保持和发展了第一主题轻松活泼的情绪,并形成了欢乐的高成,保持和发展了第一主题轻松活泼的情绪,并形成了欢乐的高潮。潮。轻骑兵序曲分析 乐曲的中间部转为小调,

11、如歌的旋律宁静而忧郁,带有悲歌乐曲的中间部转为小调,如歌的旋律宁静而忧郁,带有悲歌的色彩,表现了轻歌剧中亚诺什回忆往事时百感交集的心情小的色彩,表现了轻歌剧中亚诺什回忆往事时百感交集的心情小提琴以抒情的旋律与其呼应。提琴以抒情的旋律与其呼应。轻骑兵序曲轻骑兵序曲分析分析 乐曲第三部分是第一部分的再现。骑兵的主题乐曲第三部分是第一部分的再现。骑兵的主题经过反复和发展,再次形成欢乐的高潮。最后,经过反复和发展,再次形成欢乐的高潮。最后,以乐队强而有力的全奏终曲。以乐队强而有力的全奏终曲。地域风格种类形式一杯美酒轻骑兵序曲中国外国民族西洋声乐器乐演唱演奏作业:作业:1 1、掌握麦西热普节奏型,课后可分组练习,并尝试加掌握麦西热普节奏型,课后可分组练习,并尝试加入一杯美酒的歌词一起演唱。入一杯美酒的歌词一起演唱。2 2、请同学们课后聆听熟记并视唱轻骑兵序曲每个请同学们课后聆听熟记并视唱轻骑兵序曲每个部分的主题。部分的主题。

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