1、冀教版小学语文四年级上册冀教版小学语文四年级上册 第一页，编辑于星期三：十四点 一分。4走进课文走进课文1235学习引领学习引领学习宝典学习宝典资源大本营资源大本营知识冲浪知识冲浪6互联互动互联互动第二页，编辑于星期三：十四点 一分。走进课文走进课文 1 绿绿 叶叶 的的 梦梦我的童年，是在大自然里度过的。高粱秆儿剥开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥，捏成碾磨、盆碗；我的童年，是在大自然里度过的。高粱秆儿剥开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥，捏成碾磨、盆碗；柳条儿、苇叶儿做笛子，葫芦瓢做船，荷叶当伞柳条儿、苇叶儿做笛子，葫芦瓢做船，荷叶当伞一双小手创造了多少可爱的玩具！然而，最使我着迷的一双小手创
2、造了多少可爱的玩具！然而，最使我着迷的还是绿叶。还是绿叶。我永远感谢我的启蒙老师。除了教我们读书以外，老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，我永远感谢我的启蒙老师。除了教我们读书以外，老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。星期天，我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗。爬大树，钻丛林，嬉笑，星期天，我们跑遍密密的树林、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗。爬大树，钻丛林，嬉笑，打闹，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶。我们用元宝树叶串成项链，用金黄色的
3、菟丝打闹，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶。我们用元宝树叶串成项链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵上，野菊花插满了小辫儿在旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我在旷野的课堂里，绿叶和野花谱写成我们生活的乐章。们生活的乐章。我们每人都想找到一种新奇少见的叶子，因此少不了争强和探险。我们常常有意外的发现，但也少不了我们每人都想找到一种新奇少见的叶子，因此少不了争强和探险。我们常常有意外的发现，但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣树的尖刺儿几乎在每人身上都留下过伤痕。刺伤手脚。毛栗子、酸枣树的尖刺儿几乎在每人身上都留下过
4、伤痕。秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼着，搂树叶，堆秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼着，搂树叶，堆成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝狀的、叶面带茸毛
5、的、针状的、蛋形的、元宝狀的、叶面带茸毛的一一陈列开来。一一陈列开来。老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；细长的垂柳叶子可解酒毒，治老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶，祛痰止渴；细长的垂柳叶子可解酒毒，治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。也随着一串串叶片，留在我的记忆里。第三页，编辑于星期三：十四点 一分。学习引领学习引领三、细读课文，品味语言1、细读思考：作者童年有什么
6、美好的回忆?哪些段落写了这一重点内容?2、交流、品读 (1)从哪些地方看出“我对绿叶非常着迷?为什么绿叶会使我那么着迷?(2)课文表达了作者怎样的感情?(3)课文为什么以“绿叶的梦为题？第四页，编辑于星期三：十四点 一分。我的童年，是在大自然里长大的。高粱秆剥开来，做成马我的童年，是在大自然里长大的。高粱秆剥开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥，捏成碾磨、盆碗；柳条、苇叶做笛子车、灯笼；河边抓把泥，捏成碾磨、盆碗；柳条、苇叶做笛子，葫芦瓢做船，荷叶当伞，葫芦瓢做船，荷叶当伞一双小手创造了多少可爱的玩具一双小手创造了多少可爱的玩具！然而，最使我着迷的还是绿叶。！然而，最使我着迷的还是绿叶。你读懂了什
7、么？你读懂了什么？绿叶最使我着迷绿叶最使我着迷学习宝典学习宝典第五页，编辑于星期三：十四点 一分。我永远感谢我的启蒙老师。除读书以外，我永远感谢我的启蒙老师。除读书以外，老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快起，并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。的活动。此段有什么不同的写法此段有什么不同的写法？是上文的总结，同时也解释了是上文的总结，同时也解释了上文的悬念上文的悬念“愉快的活动中，什么是愉快的活动中，什么是我对绿叶着迷的原因？我对绿叶着迷的原因？搜集标本搜集标本学习宝典学习宝典第六页，编辑于星期
8、三：十四点 一分。PPT模板：素材：PPT背景：图表：PPT下载：教程：资料下载：范文下载：试卷下载：教案下载：PPT论坛：1ppt PPT课件：语文课件：数学课件：英语课件：美术课件：科学课件：物理课件：化学课件：生物课件：地理课件：历史课件：星期天，我们跑遍密密的树林、荒凉的星期天，我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。道土岗子。大树、大树、丛林，欢乐的笑声惊丛林，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶，把元宝树叶，把元宝树叶成项链，用金成项链，用金黄色的菟丝子草做成戒指
9、和手镯，豆角花黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花在耳朵上，野菊花插满了小辫在耳朵上，野菊花插满了小辫在旷野的在旷野的课堂里，绿叶和野花组成我们生活的乐谱课堂里，绿叶和野花组成我们生活的乐谱。谱写乐章谱写乐章学习宝典学习宝典第七页，编辑于星期三：十四点 一分。我们每个人都想找到一种我们每个人都想找到一种新奇少见的叶子，因此少不了新奇少见的叶子，因此少不了争强和探险。我们常常意外地争强和探险。我们常常意外地发现鸟蛋，但也少不了刺伤手发现鸟蛋，但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣棵的尖刺几脚。毛栗子、酸枣棵的尖刺几乎在每个人身上都留下过伤痕乎在每个人身上都留下过伤痕。学习宝典学习宝典第八页，编辑于星期
10、三：十四点 一分。秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼向我们。我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼着，搂树叶积成垛，躺在上面打滚，翻跟头，着，搂树叶积成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶
11、面带绒毛的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带绒毛的一一陈列开来。一一陈列开来。读了这一段，你又读了这一段，你又收获了什么？收获了什么？学习宝典学习宝典第九页，编辑于星期三：十四点 一分。老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶，除痰止渴；垂柳叶子长如丝山扁豆叶子可当茶，除痰止渴；垂柳叶子长如丝，解酒毒、治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木，解酒毒、治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼；薄荷叶医感冒头疼祖辈传下来的民间药祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。片，留
12、在我的记忆里。你是怎么样理解这一段的？你是怎么样理解这一段的？学习宝典学习宝典第十页，编辑于星期三：十四点 一分。我的童年，是在大自然里长大的。高粱秆剥开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥，捏我的童年，是在大自然里长大的。高粱秆剥开来，做成马车、灯笼；河边抓把泥，捏成碾磨、盆碗；柳条、苇叶做笛子，葫芦瓢做船，荷叶当伞成碾磨、盆碗；柳条、苇叶做笛子，葫芦瓢做船，荷叶当伞一双小手创造了多少可爱一双小手创造了多少可爱的玩具！然而，最使我着迷的还是绿叶。的玩具！然而，最使我着迷的还是绿叶。我永远感谢我的启蒙老师。除读书以外，老师还教我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢我永远感谢我的启蒙老师。除读书以外，老师还教
13、我们搜集标本，采来各种绿叶汇拢在一起，并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。在一起，并讲述它们的知识和趣闻。那真是令人愉快的活动。星期天，我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道星期天，我们跑遍密密的树林、荒凉的墓地、杂草丛生的河边、广阔的田野和一道道土岗子。爬大树、钻丛林，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶，嬉笑土岗子。爬大树、钻丛林，欢乐的笑声惊飞了觅食的小鸟。篮子里装满了各种绿叶，嬉笑，打闹，把元宝树叶串成项链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵上，打闹，把元宝树叶串成项链，用金黄色的菟丝子草做成戒指和手镯，豆角花挂在耳朵上，
14、野菊花插满了小辫，野菊花插满了小辫在旷野的课堂里，绿叶和野花组成我们生活的乐谱。在旷野的课堂里，绿叶和野花组成我们生活的乐谱。我们每个人都想找到一种新奇少见的叶子，因此少不了争强和探险。我们常常意外地我们每个人都想找到一种新奇少见的叶子，因此少不了争强和探险。我们常常意外地发现鸟蛋，但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣棵的尖刺几乎在每个人身上都留下过伤痕发现鸟蛋，但也少不了刺伤手脚。毛栗子、酸枣棵的尖刺几乎在每个人身上都留下过伤痕。秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢秋天，树叶在风中飘落，像一群群蝴蝶飞向我们。我们背着筐，扛着筢，奔跑着，欢呼着，搂树叶积成垛，
15、躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的，呼着，搂树叶积成垛，躺在上面打滚，翻跟头，坐下来挑选出那些漂亮的叶子。鲜红的，金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本金黄的，串成长长的彩色叶链挂在教室里，满屋洋溢着丰收的欢乐。那许许多多留做标本的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面的叶子，成了我们的珍宝：圆形的、条状的、桃形的、针状的、蛋形的、元宝状的、叶面带绒毛的带绒毛的陈列开来。陈列开来。老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆叶子可当茶，除痰止渴；垂柳叶子长老师让我们观察并讲述这些叶子。羽状的山扁豆
16、叶子可当茶，除痰止渴；垂柳叶子长如丝，解酒毒、治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼如丝，解酒毒、治皮癣；桑叶清热明目，治手脚麻木；薄荷叶医感冒头疼祖辈传下来祖辈传下来的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。的民间药方，丰富有趣的生活知识，也随着一串串叶片，留在我的记忆里。有感情朗读课文有感情朗读课文第十一页，编辑于星期三：十四点 一分。杨树叶用途很多，比方杨树叶用途很多，比方制成肥料、制沼气等，而最制成肥料、制沼气等，而最简单、最好的用途那么是配简单、最好的用途那么是配制成饲料，树叶饲料可以说制成饲料，树叶饲料可以说是牲畜喜食的饲料是牲畜喜食的饲料 树叶
17、中含有丰富的维生树叶中含有丰富的维生素、氨基酸等，喂养牲畜既素、氨基酸等，喂养牲畜既富有营养，又能节省本钱。富有营养，又能节省本钱。像槐树叶、桐树叶、杨树叶像槐树叶、桐树叶、杨树叶等磨成粉，可喂养鸡、鸭、等磨成粉，可喂养鸡、鸭、鹅、猪等杂食动物。鹅、猪等杂食动物。资源大本营资源大本营第十二页，编辑于星期三：十四点 一分。芦荟芦荟叶叶的作用的作用 一、美容的作用一、美容的作用 二、药用二、药用 家庭中养一盆芦荟家庭中养一盆芦荟，可以起到常备药的，可以起到常备药的作用。如遇刀伤、烧作用。如遇刀伤、烧伤、烫伤、扭伤或蚊伤、烫伤、扭伤或蚊虫叮咬，折取一段芦虫叮咬，折取一段芦荟，涂抹在伤处，有荟，涂抹在
18、伤处，有治疗的作用治疗的作用。资源大本营资源大本营第十三页，编辑于星期三：十四点 一分。银杏叶中含有大量的银杏黄酮银杏叶中含有大量的银杏黄酮、银杏苦内脂等提取物，对人、银杏苦内脂等提取物，对人类健康有神奇成效。银杏叶中类健康有神奇成效。银杏叶中含有降低胆固醇的成份，国外含有降低胆固醇的成份，国外学者发现其在防治心血管疾病学者发现其在防治心血管疾病和神经性疾病、抗衰老、抗癌和神经性疾病、抗衰老、抗癌、美容和护肤等多方面的疗效、美容和护肤等多方面的疗效，中国的中医用银杏叶提取，中国的中医用银杏叶提取 物治疗哮喘和过敏反响至少有物治疗哮喘和过敏反响至少有5000年历史银杏叶药用价值的年历史银杏叶药用
19、价值的发现，令当今世人瞠目结舌，发现，令当今世人瞠目结舌，惊叹不已。惊叹不已。资源大本营资源大本营第十四页，编辑于星期三：十四点 一分。桉树叶含芳香油，有杀菌驱蚊作用，可提炼香油，还是疗养区、住宅区、医院和公共绿地的良好绿化树种。嫩枝和树皮中含有单宁，可以提炼栲胶；树皮和木材还可用来造纸浆。桉树有许多用途，对于源产地澳大利亚有很多好处。但是它大量吸收水份，会造成水源枯竭；生长迅速，养份吸收太快，会造成土地养份贫疾，其它植物无法生长。所以桉树种植一定要清楚衡量，慎重对待。资源大本营资源大本营第十五页，编辑于星期三：十四点 一分。天暖日照增多，茶树的光天暖日照增多，茶树的光合作用产生的养分茶树合作
20、用产生的养分茶树精华素，因果子还没长精华素，因果子还没长出来，无处储存就储存到出来，无处储存就储存到叶子里，所以叶子就变厚叶子里，所以叶子就变厚变嫩，可以食用，山人叫变嫩，可以食用，山人叫茶片，有时会储存在一个茶片，有时会储存在一个象灯笼样的空心果子里，象灯笼样的空心果子里，山人叫茶苞，很少见的。山人叫茶苞，很少见的。资源大本营资源大本营第十六页，编辑于星期三：十四点 一分。葛翠琳：女，葛翠琳：女，1930年生，河北省乐亭县年生，河北省乐亭县人。人。1949年开始儿童文学创作，曾在北年开始儿童文学创作，曾在北京京?新民报新民报?北京儿童报北京儿童报?等报刊发表诗等报刊发表诗歌作品。作品歌作品。
21、作品?巧媳妇巧媳妇?野葡萄野葡萄?采药采药姑娘姑娘?等。等。资源大本营资源大本营第十七页，编辑于星期三：十四点 一分。知识冲浪知识冲浪 一、努力读一读 的树林 的河边 的田野 大树 丛林 项链 戒指和手镯 二、想一想，填一填。绿叶的梦是快乐的梦，因为_绿叶的梦是_的梦，因为_。三、想一想，写一写。想一想自己的童年生活，把最有趣的童年生活写下来和大家分享一下。试着读、想、写试着读、想、写第十八页，编辑于星期三：十四点 一分。读到这里，你想和读到这里，你想和老师说什么？老师说什么？知识冲浪知识冲浪第十九页，编辑于星期三：十四点 一分。1.有感情朗读课文，背诵有感情朗读课文，背诵第五自然段第五自然段2.从文中摘抄好词佳句从文中摘抄好词佳句3.小练笔：写写自身童小练笔：写写自身童年的趣事年的趣事知识冲浪知识冲浪第二十页，编辑于星期三：十四点 一分。板书设计板书设计绿叶的梦绿叶的梦增添乐趣增添乐趣绿叶绿叶谱写乐章谱写乐章丰富知识丰富知识 童年的梦想童年的梦想第二十一页，编辑于星期三：十四点 一分。
