1、教案课题五年级下册unit6同步单词、短语教师姓名学生姓名上课日期学科英 语适用年级五年级教材版本人教版学习目标1.学习重点单词、短语，达到熟练掌握和灵活运用；2.培养学生学习的兴趣及提高学生学习英语的自信心。重难点重点：学习重点单词、短语难点：运用单词组句子课前检查作业完成情况：优 良 中 差 建议： 读一读找朋友( ) 1. keep to the right( ) 2. 保持你的课桌干净( ) 3. 小声讲话( ) 4. take turns( ) 5. SpanishA. 西班牙的 B. 靠右 C. talk quietlyD. 按顺序来 E. keep your desk clean
2、1. B 2. E 3. C 4. D 5. A一、重点词汇1.四会：doing morning exercises（正在）做早操havingclass（正在）上课 eating lunch（正在）吃午饭reading a book（正在）看书 listening to music（正在）听音乐 keep保持某种状态 keep to the right靠右 keep your desk clean保持你的课桌干净 talk quietly小声讲话 turn顺序 take turns按顺序来2.三会：bamboo竹子 its（指事物、动物或幼儿）它的；她的；他的 show给人看；指引 anyth
3、ing任何事物 else另外；其他exhibition展览 say说；讲 have a look看一看 sushi寿司 teach教 sure（表示同意）当然 Canadian加拿大的Spanish西班牙的二、其他动词短语的-ing形式getting up（正在）起床 watching TV（正在）看电视playing sports（正在）进行体育运动playing the piano（正在）弹钢琴 sweeping the floor（正在）扫地 watering the flowers（正在）浇花 climbing mountains（正在）爬山flying kites（正在）放风筝 一、
4、判断下列单词划线部分发音是否相同，用“”或“”表示。 1.what why ( ) 2.who weather ( )3.where wall ( ) 4.whose home ( )5.white how ( ) 6.wow whose ( )二、根据要求写单词。1.theyre（完全形式）_ 2.whats（完全形式）_3.its（同音词）_ 4.were（完全形式）_5.elephant（复数）_ 6.panda（复数）_7.do（现在分词）_ 8.read（现在分词）_9.have（现在分词）_ 10.listen（现在分词）_三、根据句意，填上所给单词的适当形式。1.Mike _(n
5、o) reading a book now.2.I am _(have) an English class.3.Are you _(do) morning exercises now?4.The elephants are _(drink) water.5.Zhang Peng is _(read) a book.6.What are the _（student）doing?四、单项选择。（ ）1.Look _ the elephants.A.in B.on C.at（ ）2.They are _ lunch at school. A.eat B.eats C.eating（ ）3.The l
6、ittle monkey is playing with _ mother. A.its B.its C.it（ ）4.Do you see _ fish in the rover?A.any B.many C.some（ ）5.The pandas like_.A.bamboo B.rice C.beef（ ）6.Mike is listening _ music. A.on B.to C.in（ ）7.We have _ English class at 9:00 a.m. A.an B.a C. /（ ）8.Whats Pedro _? A.do B.does C.doing五、英汉互译
7、。1.Look at the monkeys._2.Theyre so cute._3.她正在看一本书。_4.我们正在吃晚餐。_六、按要求完成句子。1.Amy isnt playing ping-pong. (改为肯定句)_2.The elephant is drinking water. (就划线部分提问)_3. Yes, I see many elephants.（改为一般疑问句）_4.Do you like reading books?（作肯定回答）_参考答案：一、判断下列单词划线部分发音是否相同，用“”或“”表示。 1. 2. 3. 4. 5. 6.二、根据要求写单词。1.they a
8、re 2.what is 3.its 4.we are 5.elephants 6.pandas 7.doing 8.reading 9.having 10.listening三、根据句意，填上所给单词的适当形式。1.isnt 2.having 3.doing 4.drinking 5.reading 6.students四、单项选择。1-4 C C B A 5-8 A B A C五、英汉互译。1.看那些猴子。/ 看猴子。2.它们好可爱。3. She is reading a book. / Shes reading a book.4. We are eating dinner. / Were
9、 eating dinner.六、按要求完成句子。1.Amy is playing ping-pong.2.What is the elephant doing?3.Do you see any elephants?4.Yes, I do.一、单选题（共10题；共20分）1.选出不同项（ ） A.CanadianB.SpanishC.China2.- Are you doing Kungfu?- _( ) A.Yes, I am.B.Im cooking rice.C.Sure.3.去野餐( ) A.go swimmingB.pick applesC.go on a picnic4.选出不同类
10、的一项( ) A.firstB.secondC.drinking5._ quiet! Its time for class. A.KeepB.WorkC.Talk6.What are _ doing?（ ） A.heB.the studentsC.she7.Can he _ in the river? A.swimB.swimmingC.swims8.The desks are so dirty (脏的). Please _ them！ A.openB.closeC.clean9.- He is talking in the library.- _.( ) A.Talk quietlyB.Ke
11、ep your desk cleanC.Work quietly10.靠右! A. Keep to the right.B.Keep to the left.C.on the right二、判断题（共5题；共10分）11.Quiet, please!12.Keep your desk clean.13.No eating！ 14.Keep to the right. 15.No photos!三、填空题（共10题；共18分）16.Look! They_(have) an English class. 17.W_ storybook is this? 18.K_ to the right. 19
12、.Can you teach_(I/me)English tomorrow? 20.What_(be) you_(do)now? 21.We are reading books._(Talk loudly!/Talk quietly!) 22.根据首字母提示完成短语，并为句子选择相应的图片。A. B. C. D. （1）We are walking on the road. We should k_ t_ t_ r_. _(_) （2）If you are reading a book in the library, you must t_ q_. _(_) （3）When we are at
13、 a bus stop, we should t_ t_. _(_) （4）When you are at school, you should k_ y_ d_ c_. _(_) 23.No _ (swim)! Its dangerous(危险的)! 24.No, they arent. They are l_ to music. 25.Does she_(see)any elephants at the zoo? 四、句型转换（共3题；共8分）26.My name is Jack. (对画线部分提问)_ _ name? 27.I can show you the English books
14、. (改为否定句)I _ _ you the English books. 28.用下列单词写出自己熟悉的句子。 （1）What_? （2）When_? （3）Whose_? （4）Where_? 五、补全对话（共1题；共5分）29.补全对话。A: Excuse me! _B: Yes. Please keep your desk clean.A: _C: Wow! Your picture is so beautiful!B: _C: Oh, Im sorry. _B: Sure!C: _B: Yes, work quietly.A. Can I write my diary here?B.
15、 May I use your pencil?C. Anything else?D. OK. I will. E. Be quiet, please!六、阅读理解（共1题；共5分）30.短文阅读。 We have a school trip on Childrens Day. We go to the zoo. Mike is looking at the elephants. The elephants are drinking water. John is playing with the rabbits. The rabbits are jumping. Chen Jie is talk
16、ing with the monkey. But the monkey is eating bananas. Wu Yifan is feeding the pandas. And the pandas are eating bamboo. Amy is running with a bear. We are excited in the zoo. _a. A.running _b. B.eating bamboo _c. C.jumping _d. D.eating bananas _e. E.drinking water 答案解析部分一、单选题1.【答案】C 【解析】【分析】选项A加拿大人
17、；选项B西班牙人，选项C中国，A/B都是国家人，C是国家，故选C。【点评】主要考查单词分类，注意词性区别，需要平时掌握。2.【答案】A 【解析】【分析】题目问的是：你在练功夫吗？A、 是 是的，我是。B、 我正在做米饭 。C、 当然。 更合适的是A。【点评】考查一般疑问句的回答。3.【答案】C 【解析】【分析】A、go swimming 去游泳； B、pick apples 摘苹果 ；C、go on a picnic 去野餐 。根据题意可知答案选择C。【点评】考查词组的翻译。4.【答案】C 【解析】【分析】A、first 第一 ；B、second 第二； C、drinking。 正在喝 A和B
18、 都是序数词，C是现在分词，所以不同类的是C。【点评】考查单词词义。5.【答案】A 【解析】【分析】句意：保持安静！A. 保持；B.工作；C.说话；根据句意选项A符合题意，故选A。【点评】考查单词辨析，注意平时掌握区别。6.【答案】B 【解析】【分析】问句中有are，说明是复数，选项中只有B是复数形式，所以句意就是学生们正在做什么？所以答案选B。【点评】考查be动词与主语的关系。7.【答案】A 【解析】【分析】句意：他会在河里游泳吗？can是情态动词，后跟动词原形。故选A。【点评】本题主要考查情态动词后跟动词原形，需要平时掌握。8.【答案】C 【解析】【分析】句意：这些桌子这么脏。请把它们擦干
19、净。A. 打开；B.关闭；C.擦干净；根据句意选项C符合题意，故选C。【点评】本题主要考查句子的理解及单词辨析，注意平时区别记忆。9.【答案】A 【解析】【分析】题目说：他正在图书室里讲话，图书室是要保持安静的地方，所以选择A 小声说话。B 是保持你的桌子干净 C是安静的工作 两个选项都不对。【点评】考查情景交际。10.【答案】A 【解析】【分析】根据所给的汉语提示，靠右 Keep to the right.故答案为 Keep to the right.【点评】此题考查英汉互译.二、判断题11.【答案】正确 【解析】【分析】句意：请安静。由图片看出是不许说话手势。因此匹配，故答案为：正确。【点
20、评】根据图片考查句子，需要平时记忆指令性句子和相关图标。12.【答案】正确 【解析】【分析】句意：保持你的桌子干净。由图片看出是干净图标。因此匹配，故答案为：正确。【点评】结合图片考查句子的理解，需要平时积累单词。13.【答案】错误 【解析】【分析】句意：不能吃东西。由图片看出是不准吸烟标志。因此不匹配，故答案为：错误。【点评】结合图片考查句子的理解，需要平时积累单词和生活标志图。14.【答案】错误 【解析】【分析】句意：靠右走。由图片看出是靠左走。因此不匹配，故答案为：错误。【点评】根据图片考查句子，需要平时记忆指令性句子和相关图标。15.【答案】错误 【解析】【分析】句意：不许拍照！由图片
21、看出是不能泊车标志图。因此不匹配，故答案为：错误。【点评】根据图片考查句子，需要平时记忆一些标志及单词。三、填空题16.【答案】are having 【解析】【分析】look看，是现在进行时的标志词，现在进行时构成，be+doing.have-having.故答案为are having.【点评】此题考查现在进行时.17.【答案】hose 【解析】【分析】根据句意是问这本故事书是谁的？谁的是whose。18.【答案】eep 【解析】【分析】根据句意是靠右边走，固定说法是Keep to the right。19.【答案】me 【解析】【分析】根据所给的句子和选项，teach sb(宾格)+学科.教
22、某人某学科.I我的宾格是me.故答案为me.【点评】此题考查代词宾格.20.【答案】are；doing 【解析】【分析】根据问句和提示词，本句用现在进行时，构成be+doing.本句主语是复数be用are.故答案为are.根据问句和提示词，本句用现在进行时，构成be+doing.故答案为doing.【点评】此题考查现在进行时.21.【答案】Talk quietly ! 【解析】【分析】根据所给的前句和词组，我们正在读书，小声说话！故答案为Talk quietly !【点评】此题考查祈使句.22.【答案】（1）keep to the right；C（2）talk quietly；D（3）take
23、 turns；A（4）keep your desk clean；B 【解析】【分析】（1）句意：我们正在路上走。我们应该靠右走。根据句意及首字母得知填写keep to the right，意思是：靠右走，与图片C匹配，故答案为keep to the right，C。（2）句意：如果你正在图书馆看书，你必须小声说话。根据句意及首字母得知填写talk quietly， 意思是：小声说，与图片D匹配，故答案为talk quietly，D。（3）句意：当我们在公交车停车点，我们应该排队轮流。根据句意及首字母得知填写take turns，意思是：轮流，与图片A匹配，故答案为take turns，A。（4
24、）句意：当你在学校的时候，你应该保持桌子干净。根据句意及首字母得知填写keep your desk clean，意思是：保持桌子干净，与图片B匹配，故答案为keep your desk clean.B。【点评】本题考查句意及图片的辨析，平时注意单词的拼写记忆。23.【答案】swimming 【解析】【分析】句意：不要游泳！很危险。No doing固定表达，不允许干某事。故答案为swimming。【点评】考查固定用法，注意swim的现在分词构成。24.【答案】listening 【解析】【分析】根据句意是说他们在听音乐。听音乐是listen to music，但是前面有系动词are，就要用现在进
25、行时态be动词+现在分词结构。25.【答案】see 【解析】【分析】根据所给的句子，本句用一般现在时，一般疑问句构成，助动词+主语+动词原形+其它？故答案为see.【点评】此题考查一般现在时的一般疑问句.四、句型转换26.【答案】Whats；your 【解析】【分析】句意：我的名字叫杰克。就划线部分提问，就是变成特殊疑问句，其结构是：特殊疑问词+一般疑问句；该句子提问名字，因此用what引导句子，首字母大写，句末加问号，故答案为：Whats，your。【点评】本题考查的特殊疑问句，注意本句子中的特殊疑问词用what，同时人称要作相应的变化。27.【答案】cant；show 【解析】【分析】句意
26、：我能给你看这本英语书。can情态动词，变为否定句时，直接在其后面not，缩写成cant，故答案为cant ，show。【点评】本题是改为否定句，注意情态动词后面直接加not，缩写成cant。28.【答案】（1）What is in the room?（2）When is your birthday?（3）Whose pens are these?（4）Where are you going? 【解析】【分析】根据所给的疑问词，本句是特殊疑问句，构成疑问词+be+介词短语？What is in the room?房间里有什么？故答案为What is in the room?根据所给的疑问词，本
27、句是特殊疑问句，构成疑问词+be+主语？When is your birthday?你的生日是什么时候？故答案为When is your birthday?根据所给的疑问词，本句是特殊疑问句，构成疑问词+be+主语？Whose pens are these?这些钢笔是谁的？故答案为Whose pens are these?根据所给的疑问词，本句是特殊疑问句，构成疑问词+be+主语+动词？Where are you going?您去哪儿？故答案为Where are you going?【点评】此题考查特殊疑问句.五、补全对话29.【答案】A；D；E；B；C 【解析】【分析】A. Can I wr
28、ite my diary here? 我能在这儿写日记吗？B. May I use your pencil?我可以用你的铅笔吗？C. Anything else?其他事呢？ D. OK. I will. 可以。我会的 E. Be quiet, please!请安静！（1）根据Excuse me!可知征求别人意见，是否能干某事。故选A。（2）根据Yes. Please keep your desk clean.可知回答能做到，故选D。（3）根据Wow! Your picture is so beautiful!可知提醒某人保持安静，故选E。（4）根据Sure!可知向别人提要求，故选B。（5）根据
29、Yes, work quietly.得知询问干其他事情可以吗，故选C。【点评】本题考查补全对话，对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。答题过程中，根据所提供的答语或是后文进行作答，同时，做题过程中也可以使用排除法，将选项带到对话中。六、阅读理解30.【答案】c E；d C；a D；e B；b A 【解析】【分析】该短文主要介绍儿童节我们出去旅行的一些事情。（1）细节阅读，根据Mike is looking at the elephants. The elephants are drinking water.得知迈克看大象。大象在喝水。故选cE。（2）细节阅读，根据Joh
30、n is playing with the rabbits. The rabbits are jumping.得知约翰跟兔子玩。兔子在跳跃。故选dC。（3）细节阅读，根据Chen Jie is talking with the monkey. But the monkey is eating bananas.得知陈洁跟猴子说话。猴子正在吃香蕉。故选aD。（4）细节阅读，根据Wu Yifan is feeding the pandas. And the pandas are eating bamboo.得知吴亦凡喂熊猫。熊猫正在吃竹子。故选eB。（5）细节阅读，根据Amy is running with a bear.得知艾米正跟小熊一起跑，故选bA。【点评】考查对篇章的把握和细节的辨别能力。答题时，紧扣文章中的关键词课堂检测 听课及知识掌握情况反馈：_. 测试题(累计不超过20分钟)_道，成绩_. 教学需要：加快；保持；放慢；增加内容课后巩固 作业_题； 巩固复习_ ； 预习布置_.签字教学组长签字： 学习管理师:老师课后赏识评价 老师最欣赏的地方： 老师想知道的事情： 老师的建议：
