1、逻辑的力量（二）做一个有思考能力的人做一个有思考能力的人学学习习要要一 接触基本的逻辑方法二 学习辨析逻辑错误三进行简单的逻辑推理四 运用逻辑方法构建并完善论证任务二：辨析语言中的逻辑谬误一了解常见的逻辑错误了解常见的逻辑错误常见的逻辑错误常见的逻辑错误划分不当自相矛盾强加因果以偏概全歪曲观点偷换论题两可两不可不当预设不当类比循环类比、其论证的过程就好像制造出一个稻草人，然后再把这个稻草人击倒。偷换论题把讨论的焦点转移到另一个话题上，从而逃避质疑或攻击。“怎么这么迟回家？怎么这么迟回家？”“怎么老挑我毛病？怎么老挑我毛病？”、其正确形式应为：支持越战不支持越战留在美国留在美国且支持越战留在美国
2、但不支持越战离开美国离开美国但支持越战离开美国且不支持越战、前提不能保证结论真，尤其是在考察的数量比较少、样本不具有代表性的情况下，极易犯轻率归纳的错误。、类比推理，是根据两个或两类对象某些属性相似或相同，进而推出它们的另一属性也相似或相同的推理。基本形式是A具有C属性和D属性B具有C属性B也具有D属性、和因果有关的谬误还有因果倒置，或把其实是同一原因的两个相互独立的结果当作因果等。、商人都唯利是图，因为如果不唯利是图，就不是商人了。商人都唯利是图，因为如果不唯利是图，就不是商人了。二赏析生活及文学作品中故意违反逻赏析生活及文学作品中故意违反逻辑规律的语言艺术辑规律的语言艺术赏析生活及文学作品
3、中故意违反逻辑规律的语言艺术赏析生活及文学作品中故意违反逻辑规律的语言艺术、小伙子说话时故意把“硬座”变换成“硬坐”，这在逻辑上就叫偷换概念。老板故意混淆概念招揽生意。、“世界上抽烟人数最多的国家”转成了“世界上抽烟人数比例最高的国家”，犯了“转移论题”的逻辑错误，违反了“同一律”。“世界上抽烟人数最多的国家”转成了“世界上抽烟人数比例最高的国家”，犯了“转移论题”的逻辑错误，违反了“同一律”。、A（B、C讲做梦被打扰的情况，D说的是梦境的记忆和遗忘，都是偷换论题）三课本练习：发现逻辑错误课本练习：发现逻辑错误自习检测PPT模板 http:/moban/合作探究，发现逻辑谬误（课本P95 练习
4、）鲁迅的作品不是一天能读完的，孔乙己是鲁迅的作品，所以，孔乙己不是一天能读完的。庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”“鲁迅的作品”和“孔乙己”是“包含关系”，不是“全同关系”，违反“同一律”。【偷换概念】“安”在问句中通常有两种用法，一种表示“怎么”，一种表示“哪里”。惠子一开始问的是“你怎么知道鱼是快乐的”，是问原因，庄子回答“我是在濠上这个地方知道的”，是答地点，答非所问，【转移论题】自习检测PPT模板 http:/moban/“服务员同志，请当心，你的手指浸到我的汤里去了。”“没有关系，汤不烫，我不痛。”“我是答应您昨天来修门铃没错。可我来了三次，
5、每次按门铃，都没有人来开门，我只好走了。”顾客说的意思是“你弄脏了我的汤”，而服务员的回答是以为顾客关心他痛不痛。混淆概念需要请人修门铃，说明“门铃坏了”，来了之后“按门铃有人开门”，说明门铃没坏。【自相矛盾自习检测PPT模板 http:/moban/在法国某地，一个耍戏法的人招揽观众：“快来快来，这里有拿破仑的头骨。”围观的一个人说：“奇怪，听说拿破仑的脑袋是很大的，这个头骨怎么和普通人的没有区别啊？”耍戏法的人解释道：“没错，这是拿破仑小时候的头骨。”“头骨小”和“小时候的头骨”不是同一个概念，耍戏法的人在偷换概念；再者，“拿破仑小时候的头骨”意思是“拿破仑夭折了”，与事实“拿破仑并未夭折
6、”互相矛盾了。自检测PPT模板 http:/moban/有人说，红楼梦值得读，有人说不值得，两种意见我都不赞成：读，太花时间；不读，又有点儿可惜。不薄之谓厚，不白之谓黑。“两种意见我都不赞成”的说法错误，红楼梦“值得读”和“不值得读”是互相矛盾的，不能都否定。【模棱两可】厚薄之间还存在着不厚不薄，黑与白之间还存在其他颜色。【以偏概全】自习检测PPT模板 http:/moban/祝福中，鲁四老爷知道祥林嫂的死讯后说：“不早不迟，偏偏在这时候，这就可见是一个谬种！”你是否已经停止了对我的毁谤？请回答“是”或者“不是”！用一个人的死亡时间，推测出“是一个谬种”的结论，理由并不充足。【强加因果】“你是
7、否已经停止了对我的诽谤”隐藏着一个前提，即对方一直在诽谤说话人。对方无论回答“是”或“不是”，都意味着承认这个前提。而这个前提可能是虚假的。【不当预设】四合作探究赏析合作探究赏析1.1.所有的猴子都是人变的，金丝猴是猴子，所以金丝猴是人变的。所有的猴子都是人变的，金丝猴是猴子，所以金丝猴是人变的。2.2.送来的时候还好好的，怎么到你们医院之后就不行了呢？送来的时候还好好的，怎么到你们医院之后就不行了呢？3.3.没撞，你为什么要扶？没撞，你为什么要扶？元朝姚燧寄征衣：元朝姚燧寄征衣：“欲寄君衣，君不还；不寄君衣，君又寒。欲寄君衣，君不还；不寄君衣，君又寒。寄与不寄间，妾身实为难。寄与不寄间，妾身实为难。”“不思量，自难忘不思量，自难忘”（江城子）（江城子）
