1、 小学四（小学四（1）班）班 2022年年11日日10晚七点晚七点谁在教育孩子？是家庭？还是学校？谁在教育孩子？是家庭？还是学校？既是家庭，也是学校。既是家庭，也是学校。马卡连柯马卡连柯民风、世风，皆起于家风。家庭要民风、世风，皆起于家风。家庭要正确地引导孩子，不但正确地引导孩子，不但“养养”，还要，还要“教教”，更要，更要“育育”。魏书生魏书生这世界上没有比教育孩子成人更重要这世界上没有比教育孩子成人更重要的事情了。的事情了。柏拉图柏拉图前苏联教育家前苏联教育家苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基说：说：“两个教育者两个教育者学校和家庭学校和家庭，不，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要仅要一致行动，要
2、向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧发生分歧”。我们老师愿意与全体家长共同努力我们老师愿意与全体家长共同努力1、心理方面、心理方面 孩子长大了，学会察言孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，跟观色，跟喜欢的人交流，跟不喜欢的对着干。有心事放不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老师、家在心里，不喜欢和老师、家长交流，有时候行为让你摸长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的孩子自尊心不透，这阶段的孩子
3、自尊心逐渐增强，也就是说怕逐渐增强，也就是说怕“丢丢面子面子”，所以我们作为老师，所以我们作为老师和家长在教育孩子的时候要和家长在教育孩子的时候要把握好尺度。把握好尺度。2、学习内容、学习内容 说到学习，在座的家长都深有说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩子越来越不好辅体会，现在的孩子越来越不好辅导了。从四年级起，孩子的学习导了。从四年级起，孩子的学习内容变了，难度加大了，抽象知内容变了，难度加大了，抽象知识也越来越多了。识也越来越多了。第一单元：大数的认识大数的认识 第二单元：公顷和平方米公顷和平方米 第三单元：角的度量角的度量 第四单元：三位数乘两位数三位数乘两位数 第五单元：平行四边
4、形和梯形平行四边形和梯形 第六单元：除数是两位数的除法除数是两位数的除法 第七单元：条形统计图条形统计图 第八单元：数学广角数学广角-优化优化 第九单元：总复习总复习 教学时间紧张，学习时间不够用教学时间紧张，学习时间不够用我觉得：关键是从我觉得：关键是从养成养成良好良好的学习习惯的学习习惯抓起。抓起。3、如何才能学好数学这门、如何才能学好数学这门课程呢？课程呢？教育就是一个培养教育就是一个培养良好习惯的过程。良好习惯的过程。教育家教育家 程鸿勋程鸿勋（1）关于课堂）关于课堂 数学课堂上的40分钟是最重要的，也是最有效的。数学较其他学科而言，更注重方法和思维，课堂上学懂了，就会一通百通，课后根
5、本不需要花多少时间做家庭作业。一个会学习的孩子在课堂上肯定是积极认真地参与学习当中。我们班上的情况也是这样，我注意留心观察过，那些成绩不太好的同学往往是上课不注意听讲的同学。所以我们要求学生所以我们要求学生上上课专心听讲课专心听讲，做到，做到眼到眼到、口到口到、手到手到、心到心到。（2）关于作业：关于作业：对于作业，请您更多的是关注孩子作业的认真程度认真程度。为什么这样说，因为一份作业的认真程度，就说明孩子在做作业时的专心程度。孩子的作业认真，说明孩子在写作业时，是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，作业才会起到了巩固提高的作用。如果孩子的作业非常潦草、不整洁、正确率不高，说
6、明孩子写作业时，是漫不经心的，是三心二意的，那么，这样的作业就算是写10遍，也没有什么用处。所以我们要求学生每天的学生每天的家庭作业家长要家庭作业家长要督促完成督促完成，做作业前要让，做作业前要让孩子先孩子先复习复习后才做作业，孩子完成后要跟后才做作业，孩子完成后要跟进进检查检查，看看有没有，看看有没有用心用心写，有没有写，有没有乱涂乱涂乱画（重做）乱画（重做）、还是、还是少做、漏做（补上）、少做、漏做（补上）、做错（及时改正）做错（及时改正）的情况，的情况，发现问题，及发现问题，及时解决处理时解决处理，检查完后家长要，检查完后家长要签名签名。这样做，目的是帮助孩子从小培养认真严谨的学习态度和
7、良好的作业习惯。作业完成得比较好的同学有：作业完成得比较好的同学有：张子涵张子涵 郭郭 君君 姚嘉成姚嘉成 吕泽舒吕泽舒李鹏谦李鹏谦 张张 欣欣 郭安吉郭安吉 张憬瑜张憬瑜杨璘波杨璘波 张家玮张家玮 学习及习惯需要加强的同学有：学习及习惯需要加强的同学有：张浩宇张浩宇 李胜男李胜男 何甜甜何甜甜 李李 长长杨俊宇杨俊宇 王灿瑶王灿瑶 杨程杰杨程杰 李沁鸿李沁鸿 莫语瑶莫语瑶 寸朱法寸朱法 李晨曦李晨曦 马茸茸马茸茸这些同学需要家长多一些关注，晚上加强辅导，督促其认真完成家庭作业。其他没提到名字的同学，需要其他没提到名字的同学，需要在踏实、细心上下功夫。在踏实、细心上下功夫。（3 3）养成孩子自
8、己整理书）养成孩子自己整理书包、带好一切学习用品的包、带好一切学习用品的习惯。习惯。希望家长能让孩子改掉乱放希望家长能让孩子改掉乱放学习用品的习惯，充分发挥书学习用品的习惯，充分发挥书包的作用。不要一到学校作业包的作用。不要一到学校作业本找不到啦，学习用具也不知本找不到啦，学习用具也不知道放到哪里。道放到哪里。李晨曦李晨曦 王灿瑶王灿瑶 杨俊宇杨俊宇 寸朱法寸朱法李李 长长 莫雨瑶莫雨瑶 左子敏左子敏 李李 唐唐李沁鸿李沁鸿 马茸茸马茸茸 杨程杰杨程杰 朱朱 翊翊建议参建议参加数学加数学辅导的辅导的学生有学生有 每个人的成功每个人的成功和失败，都源于和失败，都源于他所养成的他所养成的习惯习惯
9、行为养成习惯行为养成习惯 习惯形成性格习惯形成性格 性格决定命运性格决定命运我们说：我们说：好习惯好习惯 成就好未来成就好未来所以所以，我们重视孩子，我们重视孩子学习学习习惯习惯的培养，的培养，因为因为 回顾上学期的数学成绩：回顾上学期的数学成绩：一班：一班：79.33 二班：二班：83.97 三班：三班：90.39 四班：四班：81.76本学期两次月考的数学成绩：本学期两次月考的数学成绩：班班 级级月月 考考 1 1期期 中中一一 班班76.7871.94二二 班班78.4268.69三三 班班85.3179.94四四 班班75.6576.09 经过一段时间的努力，我们进行了大量的加法和减法
10、，学校变美了，教室也变美了。这一切的改变，有学校、老师的辛苦付出，同时也离不开您的支持和帮助。粉刷教室，清洗窗帘，手工剪纸你们的辛苦付出令人感动，我们老师都一件件看在眼里、记在心间。主动到学校帮忙的家长主动到学校帮忙的家长洪淑霞（张子涵奶奶）洪淑霞（张子涵奶奶）魏振梅（马茸茸妈妈）魏振梅（马茸茸妈妈）李亚华（杨俊宇妈妈）李亚华（杨俊宇妈妈）任玲芳（何甜甜妈妈）任玲芳（何甜甜妈妈）家长要多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习家长要多了解子女的学习情况，不要只关心期末学习成绩，更应该关注的是学习过程！分数只能作为评价孩子成绩，更应该关注的是学习过程！分数只能作为评价孩子的一个参照，的一个参照，9
11、090分与分与100100分，都属于分，都属于“优秀优秀”的范畴，那他的范畴，那他们的数学能力究竟相差多少，不是仅靠分数就能说明的，们的数学能力究竟相差多少，不是仅靠分数就能说明的，我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是我们得具体分析才是。孩子有失误，是纯粹的粗心，还是思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的原因。思考问题的方式有问题，是临考心理欠佳，还是别的原因。经过这段时间的接触，我发现我们班的个别几个学生学习经过这段时间的接触，我发现我们班的个别几个学生学习成绩欠佳的最主要原因，一个是上课不会专心听讲，要么成绩欠佳的最主要原因，一个是上课不会专心听讲，要么低着头，要么和
12、别人讲小话；二是粗心大意，要么就是题低着头，要么和别人讲小话；二是粗心大意，要么就是题目抄错、要么就是数字看错。所以我们要将孩子的成绩进目抄错、要么就是数字看错。所以我们要将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出结论后才能对症下药。行纵向比较和横向比较。分析得出结论后才能对症下药。工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成工作再忙也要抽点时间来多了解孩子在校的表现和学习成绩情况。因为我们大家都希望孩子将来有一个的美好前途！绩情况。因为我们大家都希望孩子将来有一个的美好前途！建建 议：议：做好孩子的做好孩子的 护航使者护航使者要学会要学会 爱您的孩子爱您的孩子 父爱如山，父爱的山父爱
13、如山，父爱的山是在儿女成长过程中一点是在儿女成长过程中一点一滴累积而成的；父爱的一滴累积而成的；父爱的山是一种力量，支持着子山是一种力量，支持着子女的一生。山是父亲，你女的一生。山是父亲，你是一座不倒的山，永远矗是一座不倒的山，永远矗立在儿女们心中。立在儿女们心中。母爱如水，有高山流母爱如水，有高山流水的壮观伟大，有容纳江水的壮观伟大，有容纳江海的伟大，有细细绵绵的海的伟大，有细细绵绵的情丝。母爱如水，孜孜不情丝。母爱如水，孜孜不断地流淌着，滋润着每一断地流淌着，滋润着每一个子女的心田。个子女的心田。您的关注，您的关注，是孩子的期待；是孩子的期待；您的赞赏，您的赞赏，是孩子的骄傲；是孩子的骄傲
14、；您的鼓励，您的鼓励，是孩子的动力。是孩子的动力。同时也要知道同时也要知道，任何任何时候严格要求都是对时候严格要求都是对学生有利的，老师的学生有利的，老师的批评教育是对孩子负批评教育是对孩子负责，表扬是一种爱，责，表扬是一种爱，批评更是爱的另一种批评更是爱的另一种表现形式。表现形式。老师是这个世界上唯一与您老师是这个世界上唯一与您的孩子没有血缘关系却愿意因您的孩子没有血缘关系却愿意因您的孩子进步而高兴，退步而着急，的孩子进步而高兴，退步而着急，满怀期待，助其成才，舍小家顾满怀期待，助其成才，舍小家顾大家并且无怨无悔的大家并且无怨无悔的“外人外人”。所以，善待您孩子的老师，就是所以，善待您孩子的老师，就是善待您孩子的成长，尊重您孩子善待您孩子的成长，尊重您孩子的老师，就是尊重您孩子的未来！的老师，就是尊重您孩子的未来！让我们让我们结束语：结束语：各位家长，孩子是我们各位家长，孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们永远的希望，教育孩子是我们老师和家长共同的责任老师和家长共同的责任.相信相信有您的支持和督促，咱们班的有您的支持和督促，咱们班的孩子会有更大的进步！孩子会有更大的进步！真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作别忘了别忘了
