1、长沙过贾谊宅刘长卿新课导入欣赏图片新课导入关于贾谊 贾谊是西汉初期的著名的政治家贾谊是西汉初期的著名的政治家，二十岁任博士，提出，二十岁任博士，提出了一套改革政治的主张，了一套改革政治的主张，受文帝刘恒的赏识受文帝刘恒的赏识，却因此受，却因此受到到守旧派的诋毁守旧派的诋毁，被贬为长沙王太傅被贬为长沙王太傅，三年多后，任梁，三年多后，任梁怀王太傅。怀王太傅。梁王坠马死，他自伤没有尽到作太傅的责任梁王坠马死，他自伤没有尽到作太傅的责任，不久郁郁，不久郁郁而死，年仅三十三岁。贾谊而死，年仅三十三岁。贾谊怀才不遇，空有一身才志，怀才不遇，空有一身才志，引起诗人无限感慨引起诗人无限感慨。学学习习目目标标
2、1.走近作者，了解创作的时代背景走近作者，了解创作的时代背景2.把握全诗的主要内容把握全诗的主要内容3.精读全诗，剖析写作特色精读全诗，剖析写作特色4.总结和归纳全诗表达的思想内涵总结和归纳全诗表达的思想内涵5.合作探究，巩固提升合作探究，巩固提升作者简介 刘长卿（约726年-789或790年），字文房，世称刘随州，宣城（今属安徽）人，一说河间（今属河北）人，中国唐代诗人。刘长卿诗以五七言近体为主，尤工五言，自诩为“五言长城”。五律简练浑括，于深密中见清秀，如碧涧别墅喜皇甫侍御相访新年作等，都是精工锤炼之作。作者生平经历 刘长卿年少时居嵩山读书，积学以备举业，然屡试不中。玄宗天宝八载（749年
3、）登进士第，释褐任陈留浚仪县尉。安史之乱起，南奔流落江南，至德元载（756年）被采访使李希言任为长洲县尉。至德二载（757年）冬被谤陷狱，十二月遇赦，摄海盐令。因冤情未雪，被贬南巴尉。约大历三年（768年），前后任鄂岳转运判官。大历九年（774年），因拒绝观察使吴仲孺截留财赋，反被诬为贪赃,罢官后居义兴。后贬任睦州长史，其间与当时寓居浙江的诗人李嘉祐、皇甫冉、秦系、严维、章八元等唱酬。建中元年（780年），任随州(今属湖北)刺史，世称刘随州。两年后因李希烈叛乱，弃官避地淮南、吴越，几年后去世。创作背景 在一个深秋的傍晚，诗人只身来到长沙贾谊的故居。贾谊，是汉文帝时著名的政论家，因被权贵中伤，出
4、为长沙王太傅三年。后虽被召回京城，但不得大用，抑郁而死。类似的遭遇，使刘长卿伤今怀古，感慨万千，而吟咏出这首律诗。三年三年谪宦谪宦此此栖迟栖迟，万古惟留，万古惟留楚客楚客悲。悲。谪宦：贬官。栖迟：淹留。像鸟儿那样的敛翅歇息，飞不起来。楚客：流落在楚地的客居，指贾谊。长沙旧属楚地，故有此称。一作“楚国”。原文翻译你被贬于此寂寞地住了三载，万古留下你被贬于此寂寞地住了三载，万古留下你客居楚地的悲哀。你客居楚地的悲哀。秋草独秋草独寻寻人人去去后，寒林空见后，寒林空见日斜日斜时。时。寻：寻找，寻觅。去：离开。日斜：斜阳。原文翻译踏着秋草独自寻觅你的足迹，只有黯淡踏着秋草独自寻觅你的足迹，只有黯淡的斜阳
5、映照着寒林。的斜阳映照着寒林。汉文汉文有道有道恩恩犹薄，湘水无情犹薄，湘水无情吊吊岂知？岂知？汉文：指汉文帝。恩：帝王恩宠。吊：凭吊。原文翻译为何明君却独对你恩疏情薄，湘水无情为何明君却独对你恩疏情薄，湘水无情怎知后人凭吊之意？怎知后人凭吊之意？寂寂寂寂江山江山摇落摇落处，处，怜怜君何事到天涯！君何事到天涯！寂寂：寂寞孤独。摇落：凋落，凋零。怜：可怜。原文翻译江山已经冷落草木已经凋零，可怜你究江山已经冷落草木已经凋零，可怜你究竟何故被贬到此地！竟何故被贬到此地！主要内容 首联：感慨贾谊悲凉的命运 颔联：写贾谊故宅萧条冷落的景象。颈联：以双关手法写出贾谊和自己多舛的命运。尾联：诗人表面上是写对贾
6、谊命运的感慨，实际上是对自己怀才不遇的愤懑之语。合作探究 本诗颔联景物描写有何作用?试作简析。颔联通过对人去后、日斜时的秋草、寒林等景物的描写,渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂寥的氛围,烘托了作者孤独、寂寞的心境,为下文抒发感慨做铺垫。合作探究 作者在这首诗中是如何表达自己的情感?请结合诗句简要赏析。（1）借古伤今。全诗借贾谊被贬，暗寓作者迁谪之悲，微露讽世之意。（2）借景抒情。借对“秋草”“寒林”“日斜”等的描写，表达了作者的孤寂。（3）直抒胸臆。首联“留”“悲”，尾联“怜君”，直接抒发了被贬的愤懑与悲凉。合作探究 这首怀古诗表面上咏的是古人古事，实际上着眼于今人今事，字里行间处处有诗人的
7、自我存在，请结合具体诗句简要分析。作者借古言今在这首诗中无处不在。首联，表写贾谊的一生，实则暗寓自己迁谪的悲苦命运。颔联看似写眼前所见，实是李唐王朝危殆形势的写照。颈联表写文帝与贾谊，实写自己一贬再贬，沉沦坎坷，更是必然。尾联更是由古及今，表明自己和贾谊、甚至屈原都是无罪的，却遭受不公的处罚！主题思想借古伤今，借古伤今，借贾谊被逐长沙之事，表现自己无罪被借贾谊被逐长沙之事，表现自己无罪被贬的悲愤和痛苦贬的悲愤和痛苦，对不合理的社会现实进行了，对不合理的社会现实进行了强烈强烈的控诉的控诉。诗人联系与。诗人联系与贾谊遭贬贾谊遭贬的的共同遭遇共同遭遇，心理上，心理上更使眼中的景色充满更使眼中的景色充满凄凉寥落凄凉寥落之情。之情。艺术特色 诗人联系与贾谊遭贬的共同的遭遇，心理上更使眼中的景色充满凄凉寥落之情。满腹牢骚，对历来有才人多遭不幸感慨系之，更是将自己和贾谊融为一体。托古喻今，寓情于景，把怀古、伤今与感已融为一体，表达了封建社会一个正直之士对不合理的社会现象的不平和悲叹。用严格的律诗写景抒情,写得极浑成深厚,既精绮缜密,又惋曲深沉,颇有杜甫律诗的风度,集中体现了刘长卿诗歌那种长于炼饰而又没有雕琢痕迹的诗风。感谢聆听
