1、2023-2024学年八年级上册道德与法治期末复习卷一、单选题（共16小题）1中学生浩轩针对学校附近出现小摊贩这一问题做了调查，并把调查的结果反映给当地政府。浩轩的做法告诉我们（） A社会生活是绚丽多彩的 B要关注社区的治理，并献计献策C要关注国家的发展，并为之自豪 D要把主要精力放在关注社会治理上2学校为我们提供受教育的环境，班级为我们提供发展的空间。这说明（）A每个人生存发展都离不开社会，离不开集体B个人发展与集体关系不大C集体对优秀的人来说有作用D优秀集体需要优秀人员的努力32023年2月，某短视频主播在四川凉山做“伪慈善”，“资助”老人3000元，摆拍后收回2800元。该主播被行政拘留
2、，涉事账号被封禁。这启示我们（）网络不是法外之地，违法必受罚要珍惜个人的诚信记录，诚信做事自由的实现可以触碰法律的红线要提高媒介素养，远离网络生活ABCD4下列对图1搭讪直播（主播以各种噱头与路人搭讪，并进行直播）认识正确的是（） A网络生活真丰富，随心所欲乐无忧B大众创新大趋势，劳动就业最紧要C网络直播有规则，遵守道德和法律D损人利己不理智，网络直播须禁止5在学校，我们既要遵守中学生守则中学生日常行为规范，也要时常检查自己的行为，反思我们的言行是否妨碍了他人。这说明（） A维护秩序要靠规则和自觉遵守B在学校生活中我们没有自由C服从公共生活的规则是一种被迫行为D公共生活的规则使人的生活变得不方
3、便62018年8月21日，在济南开往北京的高铁上，一名男子不肯对号入座却抢女乘客的座位，列车长和乘警劝说无果。8月24日，中国铁路济南局表示高铁“霸座男”孙某已被处以治安罚款200元，并被记入铁路征信体系，在一定期限内被限制乘坐火车。事件启示我们要（） A将规则内化于心、外化于行B依靠他人监督，遵守社会规则C依靠他人提醒，遵守社会规则D积极参与规则的改进和完善7“不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。”这一名言告诉我们（）A宽容就是坚持自己的意见B放弃自己的主张与他人交往C宽容使人相互信任亲近D一味迎合别人才能成就事业8十年前，大衣哥朱之文参加央视一档节目一夜成名。大衣哥成名了十年，也被村里
4、人整整骚扰了十年。近日，网上一段视频曝光，两名村民强行踹开大衣哥的家门，“逼”其出来合影。事后，两人称只是在“开玩笑”。对此，你认为“大衣哥”应该对这两位村民说（） A欺人太甚太可恨，以后老死不往来B与人交往有分寸，换位思考显善良C都是邻居别生气，大人大量不计较D无礼粗鲁素质低，以牙还牙才解气9关于诚实与说谎的关系，下列说法正确的是() 诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应该撒谎在特定的情境中，有时候需要我们隐瞒事情的真相只要不是出于个人私利的谎言都是可以存在的诚信的核心是善，只要我们理解诚信原则、与人为善即可ABCD10漫画刑事立案中涉案人员的行为（）应受到行政制裁 具有严重社会危害性
5、将由人民检察院审判 是对他人生命健康的漠视ABCD11下列关于保护自己的做法不正确的是（）A不离家出走，不四处流浪B不要独自穿越公园和树林C不要跟陌生人说话D不要随便跟陌生人走12下面漫画责任主要表明（）A未成年人不需要承担责任B不同的角色有不同的责任C每个人在社会上扮演着多重的角色D责任，有的重于泰山，有的普通平凡13近期，经省文明办遴选和专家评审，评选出2月份抗击新冠肺炎疫情“山东好人”66名，胥大光等八位聊城爱心人士上榜。他们自费购买了57吨新鲜蔬菜，三进湖北，捐到当地居民手中。八位聊城爱心人土的行为（） 彰显了强烈的社会责任感 履行了法律规定的公民义务提升了自己的人生价值 践行了社会主
6、义核心价值观ABCD142019年是“五四运动”100周年。100年前的北平青年，而对丧权辱国的卖国条约，高呼“团结起来，振兴中华”，拉开了中国新民主主义革命的序幕。从此，“振兴中华”成为激励一代又一代中国青年奋进的号角。继承先辈遗志，我们青少年应该（） 具有家国情怀，树立国家利益至上观念增强忧患意识，警惕发展中的内忧外患放弃个人利益，处理好个人与国家关系担当历史责任，实现中华民族伟大复兴ABCD15美国相关部门通过“酸狐狸攻击平台及多种网络攻击武器对我国西北工业大学多个信息网络实施了大规模、持续性的网络攻击。2022年9月8日，外交部就美国对我西工大实施网络攻击窃密向美国驻华使馆提出严正交涉
7、。这一事件警示我们（） A中学生应营造健康的网络环境B要尽快筑牢国家网络安全的坚固防线C现阶段只需要重视非传统安全D坚持以网络安全为根本的国家安全观16广深港高铁香港段的正式通车，使香港连接上了25000公里的全国高速铁路网；港珠澳大桥的通车，香港到珠海的时间由原来的3个多小时缩减为半个多小时对香港来说，这是接踵而来的利好消息。这充分说明了（） 祖国支持港澳融入国家发展大局 祖国是港澳繁荣发展的坚强后盾港澳同胞共享祖国大陆发展成果 “一国两制”方针的正确内涵ABCD二、材料分析题（共4大题）17阅读材料，回答问题。为营造健康、文明、有序的网络环境，保障未成年人网络空间安全，保护未成年人合法网络
8、权益，促进未成年人健康成长，2014年，未成年人网络保护条例纳入国务院立法计划。2022年3月14日，国家互联网信息办公室发布未成年人网络保护条例（征求意见稿，向社会公开征求意见（见图）。（1）向社会公开征求意见彰显了社会主义民主。社会主义民主的本质是什么？（2）请从未成年人身心发展特点角度回答将未成年人网络保护条例纳入立法计划的原因。（3）做一名文明的网络生活参与者，青少年可以从哪些小事做起？18某班围绕“社会生活讲道德”展开讨论，四位同学纷纷发表看法。小丽：只有他人尊重我，我才会尊重他人。小明：我讨厌小区里车开得飞快还鸣笛的人。小梅：我不喜欢每次聚会都迟到的人。小刚：为保护同学隐私就做不到
9、诚实。（1）请运用“尊重他人”的相关知识对小丽的观点进行评析。（2）小明说的车主缺乏哪些道德修养？（3）指出小梅与小刚探讨的共同问题，并运用所学知识为小刚解惑。19税成康，这位成都市郫县唐昌镇的普通基层公务员，病逝在36岁。生前，他干的是下工地、爬田坎、量屋角、走农户的繁琐事儿。虽然他的日记“简单、琐碎、朴实，没有豪言壮语”，却让千余家网站转载、众多网友为之动容。透过他的日记，我们看到的是一名任劳任怨、尽职尽责的公务员，是一名事务繁杂却能保持平常心的公务员，是一名时刻把“大家”摆在“小家”前头的公务员。税成康的背后，是千千万万没有惊天动地事迹、却默默奉献的共和国基石。阅读上述材料，回答：（1）
10、从税成康同志的身上我们看到了中国共产党员的先进性，那么中国共产党的先进性集中表现是什么？（2）我们青少年应如何向税成康同志学习，在自己的平凡工作中作出贡献？20观察下列图片，回答问题。（1）请你运用所学知识解释漫画一中“两个毫不动摇”的含义。（2）从上面两幅漫画中，可以看出我国当前实行哪一项基本经济制度？这一制度有什么作用？答案1B2A3A4C5A6A7C8B9D10C11C12B13C14B15B16A17（1）人民当家作主（2）未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。（3）提高媒介素养；辨析网络信息；
11、恪守道德、遵守法律18（1）小丽的观点错误。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活和谐融治。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。尊重是相互的，尊重能减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融治关系，从而促进社会进步，提高社会文明程度。要得到他人尊重，首先要尊重他人。（2）车主的做法错误。缺乏尊重他人意识、没有做到文明有礼。（3）问题：诚信问题。 解惑：运用诚信智慧。我们要运用诚信智慧，当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。19（1）“三个代表”重要思想，即：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。 （2）我们青少年要努力学习科学文化知识，提高思想品德修养，培养创新能力；关心祖国和家乡建设，增强建设祖国和家乡的本领；积极参加社会公益活动，服务社会、奉献社会等。 20（1）要毫不动摇巩固和发展公有制经济，毫不动摇鼓励、支持、引导非公有制经济发展。 （2）基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 原因：这一基本经济制度，促进了生产力的发展、综合国力的增强和人民生活水平的提高，为人民当家作主奠定了坚实的物质基础。
