1、3. 句子1.下列句子中，意思与其他三句不同的是() A. 载人航天梦想的实现，是中华儿女的骄傲。 B. 载人航天梦想的实现，是中华儿女的骄傲吗？ C. 不能不说载人航天梦想的实现是中华儿女的骄傲。 D. 载人航天梦想的实现，难道不是中华儿女的骄傲吗？ 2. 下列句子中，修辞手法判断错误的一项是() A. 没有鸟陪伴的树，是孤单的。(拟人) B. 蝴蝶用伪装的叶片，骗过了无数双眼睛。(夸张) C. 学会欣赏花，赋予花一种感情，一种思想，一种语言，一种象征(排比) D. 当我读到“记得绿罗裙，处处怜芳草”时，我被深深感动了。(引用) 3. 下列不能用来表达“成绩不理想”时的心情的是() A. 路
2、边鲜花店里的花儿耷拉着脑袋，失去了往日的风采。 B. 道路两旁的梧桐树上，小鸟在枝头蹦蹦跳跳，高声欢唱。 C. 走在乡间的小路上，眼前的稻田显得如此单调乏味。 D. 蹲在门口的小猫怪腔怪调地叫着，俨然一副幸灾乐祸的样子。 4. 下列句子中，没有语病的一项是() A. 古老的民居里陈列着五百年前新发现的农具。 B. 操场四周飘扬着五颜六色的红旗。 C. 为了避免今后再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。 D. 元宵晚会上，舞蹈演员们表演了优美的歌舞和充满激情的广场舞。 5. 下列四个句子中，标点符号使用正确的一项是() A. 三国演义是我国四大名著之一。 B. 燕子去了，有再来的时候。杨柳
3、枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。 C. 图书角有梅花魂水浒传小兵张嘎等课外书。 D. “做事不能太过冲动，”王老师说：“以后要冷静。” 6. 句子理解 下面的句子表现了人物()的特点。 我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！ A. 顾全大局B. 威武不屈C. 足智多谋D. 不辞劳苦 7. 句子“可是青霉素用完了，他想再买些”应插入下面这段话中的什么位置？() 小鲁对我说，他想买点青霉素给他奶奶治病。我给他开了处方，他买了寄回去。过了些日子，他说他奶奶的病比以前好多了，我们都为他高兴。我又给他开了处方，这次他没拿到药。 A. 和之间
4、B. 和之间C. 和之间D. 的后面 8. 句子排序 把下列句子组成一段通顺连贯的话，最恰当的是()。 在阳光的照射下，每一只贝壳都闪耀着绚丽的色彩。 他们三个一群，五个一伙地聚在一起，不时传来打闹声和嬉笑声。 我们来到一片沙滩上，看到这里的贝壳真漂亮呀！ 闪亮的贝壳吸引了无数人。 这声音和涛声混在一起，组成了一支奇特的交响乐。 A. B. C. D. 9. 句意概括 下列对句子主要意思的概括，最合理的一项是() 有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍，而且非常轻，将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。 A. 碳纳米管是什么。B. 碳纳米管有什么特点。 C. 碳纳米管比钢铁还
5、结实。D. 碳纳米管将发挥重要的作用。 10. 用修改符号修改下面这段话。“东西双古塔，南北一长街。”诗中的一长街指的就是泉州近百年来最繁华的中山路。这条路承载着整座泉州古城的经脉，贯穿着许多泉州人难已割舍的记忆。 11. 新题型 这个星期天，妈妈决定带你去福州西湖公园游玩，你非常高兴。 (1)今天心情好，你连起床都不像往日那样拖拉，请你围绕“起床”写几句话，表达出自己“心情好”的状态。 _(2)走进公园大门，你被眼前的景色吸引了。请你补全下面的排比句。 瞧，小草碧绿碧绿的，给大地妈妈披上了一件绿衣裳；垂柳 ；湖水。 (3)你和妈妈来到荷亭。正值初夏，妈妈看着眼前的景色说道：“小荷才露尖尖角，
6、早有蜻蜓立上头。”你还知道哪些描写荷的诗句呢？请将连续的两句写在下面的横线上。_3. 句子1. B 2. B 3. B 4. C 5. A 6. B “”7. C 8. C 9. B 以10. “东西双古塔，南北一长街。”诗中的 一长街指的就是泉州近百年来最繁华的中山路。这条路承载着整座泉州古城的经脉，贯穿着许多泉州人难 已 割舍的记忆。 11. 【示例】(1) 清晨，悦耳的鸟鸣声将我唤醒。我一睁开眼睛，便翻身下了床。拉开窗帘，温暖的阳光照在我身上，清新的空气扑面而来，我兴奋地和小鸟打起了招呼：“早上好呀！” (2) 在微风中翩翩起舞，给公园增添了无穷的魅力 泛起一圈圈涟漪，给人们带来了无限遐想 (3) 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 4 / 4
