1、 鲫鱼与青蛙 粤教版科学 三年级上 新知导入新知导入 同学们，小蝌蚪是怎样发育成了 青蛙的？而小鲫鱼又是怎样成为大鱼 的？ 它们有怎样的特征？ 活动1: 观察小鱼和蝌蚪 青蛙的幼虫（蝌 蚪） 鱼的幼体 新知讲解新知讲解 蝌蚪和小鱼的身体有哪些相似的地方?它们用什么来游泳? 身体流线外形，光 滑的身体表面，能摆而 推动身体前迚的尾。 它们都生活在水中，都 能游泳。 它们都是靠尾部的摆动 来游泳的。 活动2 ：比较鲫鱼和青蛙的特征 动物的幼体经过一段时间的生长 发育，逐渐长大为成体。有的动物幼 体和成体形态变化不大，有的动物形 态发生了显著的变化。 青蛙妈妈产卵后，经过受精形成的受精卵。 小蝌蚪是
2、怎样变成青蛙的？ 这些卵在水中经过一段时间的孵化， 变成小蝌蚪。 小蝌蚪经过迚一步发育，先长出两条后腿。 瞧，又长出了两条前腿。 它虽然长出了四 条腿，但还是不 能到陆地上去， 只能呆在水中， 因为它和鱼一样 还是用鳃呼吸。 现在它已由蝌蚪变成幼蛙，鳃和尾 逐渐消失，肺逐渐形成，可以浮出 水面呼吸空气。 这是一只成蛙， 它的鳃和尾全 部消失，完全 靠肺呼吸，它 可以在陆地上 自由的生活 了。 哦！一只青蛙原来是这样 演变来的。 由蝌蚪变青蛙，幼体与成体差别巨大: 卵蝌蚪长后腿的蝌蚪长四条腿的蝌蚪带短 尾巴的小青蛙 像青蛙这样，幼体（蝌蚪）生活在水中，成体（ 青蛙）生活在陆地上，这样的动物叫两栖
3、动物。除青 蛙外，蟾蜍、娃娃鱼、树蛙等都是两栖动物。 两栖动物的特征： 皮肤裸露； 个体发育变态； 幼体生活在水中用鳃呼吸，成体在陆地上生活 用肺呼吸。 青蛙：身体分为头、躯干、四肢三 部分；表面皮肤裸露、四肢有五趾；幼 体生活在水里，长大后生活在陆地上。 青蛙长大后外形有什么变化呢？ 鱼的身体变化： 卵 鲫鱼幼体小鲫鱼鲫鱼 鱼类的特征： 终生生活在水中； 用鳃呼吸； 身体覆着鳞片； 用鳍辅助游泳。 鲫鱼长大后外形有什么变化呢？ 鲫鱼：身体分为头、躯干 、尾三部分；表面覆盖着鳞片， 用鳍游泳；终生生活在水里。 像青蛙这样既能在水里生活，又能在陆 地生活的动物是两栖动物 ，像鲫鱼这样一 生都生活
4、在水中的动物是鱼类。 活动3：把它们分类。 鱼类： 金鱼 鳜鱼 鲑鱼 两栖类： 蟾蜍 蝾螈 大鲵 金鱼 鳜鱼 鲑鱼 蟾蜍 蝾螈 大鲵 拓展延伸拓展延伸 你还知道哪些动物是鱼类戒是两栖类的？ 鱼类：鲤鱼、青鱼、鲢鱼等。 两栖类：娃娃鱼、树蛙等。 课堂练习课堂练习 一、判断 1.大鲵身体的表面和青蛙一样是裸露的。（ ） 2.鲫鱼用腮呼吸。( )。 二、选择 1.属于两栖类的动物（ ） A.青蛙 B 鲫鱼 2.属于鱼类的动物（ ） A.金鱼 B.大鲵 A A 课堂总结课堂总结 通过学习我们知道：像青蛙这样既 能在水里生活，又能在陆地生活的动物 是两栖动物 像鲫鱼这样一生都生活在水 中的动物是鱼类。 板书设计板书设计 1.1鲫鱼与青蛙 鱼 类 ：终生生活在水中，用鳃呼吸用鳍 辅助平衡与运动 两栖类：皮肤裸露，个体发育有变态生 活于水中的幼体用鳃呼吸，陆地生活的成体 用肺呼吸 作业布置作业布置 观察小蝌蚪的生长变化幵做好记录。
