1、复习复习:常见气体的制取与净化常见气体的制取与净化复习目标复习目标能根据所学知识，灵活地解决中考常考题型。能根据所学知识，灵活地解决中考常考题型。通过对实验室制取常见气体的一般步骤的通过对实验室制取常见气体的一般步骤的复习，复习，加深对其装置、收集等知识的巩固加深对其装置、收集等知识的巩固。发发 生生装装 置置净净 化化装装 置置干干 燥燥装装 置置收收 集集装装 置置吸吸 收收装装 置置反应物反应物的状态的状态及反应及反应条件条件常见气体制备实验装置的设计流程：常见气体制备实验装置的设计流程：气体及气体及杂质的杂质的性质性质气体的气体的性质选性质选择干燥择干燥剂剂气体的气体的毒性选毒性选择吸
2、收择吸收剂剂气体溶气体溶解性和解性和密度密度制取气体制取气体化学反应原理化学反应原理 O2CO2H2 Zn+H2SO4 =ZnSO4+H2 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO22KClO3=2KCl+3O2MnO22KMnO4=K2MnO4+MnO2+O22H2O2 =2H2O+O2MnO2固固固固加热加热型型固液固液不加不加热型热型实验室制实验室制 取取O2、CO2、H2的反应原理的反应原理依据反依据反应物应物的的 状状态态和和反应条件反应条件1.固固体体+固体固体 (加热型加热型)2.固固体体+液体液体 （不加热型不加热型）气体发生装置的选择气体发生装置的选择A A、装置简、装
3、置简便便B B、能随时添加液体药品、能随时添加液体药品C C、能能控制反应控制反应速率速率ABCD控制反应速率控制反应速率控制反应的控制反应的发发生和停生和停止止D D、能控制反应的、能控制反应的发生和停止发生和停止常见固液不加热型装置的优点：常见固液不加热型装置的优点：1.排排空气法空气法（密度比空气大）（密度比空气大）（密度比空气小）（密度比空气小）（1）向）向上排空气法上排空气法（2）向）向下排空气法下排空气法常见气体的收集方法：常见气体的收集方法：2.2.排排水法水法长管进长管进短管进短管进短管进气短管进气长管出水长管出水难溶难溶于水且于水且不与水反应不与水反应气气体体O2检检验验方方
4、法法验验满满方方法法常见气常见气体体O2和和的的检检验方法和验方法和验验满方法：满方法：当集气当集气瓶口瓶口出现出现大大量气泡量气泡时，说明收时，说明收集满集满 将带火星将带火星的木条的木条放在放在集气瓶集气瓶口口，若木若木条条复燃复燃，证明，证明氧气氧气已集满已集满。带火星木条伸带火星木条伸入入瓶内瓶内，若木，若木条复燃，条复燃，证明证明该气体是该气体是 将生成的气体通入将生成的气体通入澄清的石灰水澄清的石灰水，若若石灰水石灰水变浑浊变浑浊，证，证明该气体是明该气体是将将燃着燃着的木条的木条放放在在集气瓶集气瓶口口，若若木条木条熄灭熄灭，证明，证明已集满。已集满。排水法：排水法：向上排空气法
5、：向上排空气法：常见气体的净常见气体的净化、干燥装置：化、干燥装置：1.1.易易溶于水的气体杂质可用溶于水的气体杂质可用水水来来吸吸收收2.2.酸酸性性杂质可用杂质可用碱碱性物质性物质吸收吸收3.3.碱碱性性杂质可用杂质可用酸酸性物质吸性物质吸收收 气体气体吸收剂吸收剂的的选择选择 气气体体干燥剂干燥剂的选择的选择 1.1.酸酸性干燥剂性干燥剂，如，如浓硫酸浓硫酸。酸性干燥剂能够干燥显酸性干燥剂能够干燥显酸性酸性或或中性中性的气体，如的气体，如COCO2 2、SOSO2 2、H H2 2、O O2 2、CHCH4 4等气体。等气体。2.2.碱碱性干燥剂，性干燥剂，如如生石灰、碱石灰生石灰、碱石
6、灰。碱性干燥剂可以用来干燥碱性干燥剂可以用来干燥显显碱性碱性或或中性中性的气体，如的气体，如NHNH3 3、H H2 2、O O2 2、CHCH4 4等气体。等气体。3.3.中中性干燥剂，性干燥剂，如如无水氯化钙无水氯化钙等。等。可可以干燥以干燥中性、酸性、碱性中性、酸性、碱性气体，如气体，如O O2 2、H H2 2、CHCH4 4等。等。吸收剂吸收剂只能吸收只能吸收气体中的杂质气体中的杂质。28请根据图 8 实验装置回答有关问题：（1）仪器）仪器 a 的名称是：的名称是：。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取并收集较纯净的氧）实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取并收集较纯净的氧气，实验装置可
7、选择气，实验装置可选择 （填字母序号），该反应的（填字母序号），该反应的化学方程式是化学方程式是 （3）实验室制取二氧化碳可选用的发生装置为）实验室制取二氧化碳可选用的发生装置为（填字母填字母序号）序号）,实验室制取二氧化碳和氧气都可选用该装置的原因是实验室制取二氧化碳和氧气都可选用该装置的原因是 .A B C D E F1.请根据实验装置回答有关问题请根据实验装置回答有关问题:酒精灯酒精灯B A反应物都是固体和液体，反应物都是固体和液体，反应条件都反应条件都是不需加热是不需加热 2KC1O3 2KC1+3O2。a水水硝酸铵硝酸铵固体固体 E28请根据图 8 实验装置回答有关问题：（5）如图）
8、如图 F 所所示，当向试管内滴入适量的水时，观察到示，当向试管内滴入适量的水时，观察到 U 形管内液面的变化情况形管内液面的变化情况是是 。A B C D E F1.请根据实验装置回答有关问题请根据实验装置回答有关问题:左左端液面升高端液面升高，右端液面降低，右端液面降低 导管口有导管口有连续均匀的气泡冒出连续均匀的气泡冒出(4)(4)用用E E装置收集气体，当装置收集气体，当 时才开始收集时才开始收集。硝酸铵硝酸铵固体固体水水a硝酸铵溶于水吸热，使瓶内压硝酸铵溶于水吸热，使瓶内压强减小，在外界大气压的作用强减小，在外界大气压的作用下，下，U形管内液面将形管内液面将左高右低左高右低 2.根据下
9、图回答下列问题：根据下图回答下列问题：（1）写出标号仪器的名称）写出标号仪器的名称：_。（2）实验室里用）实验室里用B装置制取氧气，其反应的化学方程装置制取氧气，其反应的化学方程 式为式为_，实验时长颈漏斗的下端管口，实验时长颈漏斗的下端管口要伸入液面以下，其目的是要伸入液面以下，其目的是_。锥形瓶锥形瓶铁架台铁架台防止气体从长颈漏斗下端管口防止气体从长颈漏斗下端管口逸出逸出 H2O2=H2O O2MnO22 2 （3）实验室里为制得纯净、干燥的二氧化碳气体，将实验装置按）实验室里为制得纯净、干燥的二氧化碳气体，将实验装置按BCDE顺序连接，则顺序连接，则D装置内加入的试剂是装置内加入的试剂是
10、_（填（填名称）；名称）；C装置内加入的试剂是饱和碳酸氢钠溶液，其作用装置内加入的试剂是饱和碳酸氢钠溶液，其作用_。（4）若用装置）若用装置A制取气体，试管口要略向下倾斜的理由是制取气体，试管口要略向下倾斜的理由是_。浓硫酸浓硫酸除去氯化氢气体除去氯化氢气体防止冷凝水倒流使试管炸裂防止冷凝水倒流使试管炸裂NaHCO3 浓浓H2SO4 3.3.通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。通过学习，你已经掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合如图回答：请结合如图回答：（1）仪器甲的名称是）仪器甲的名称是 。（2）实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置）实验室加热高锰酸钾制取氧气应选用的发生
11、装置为为 （填字母），若选填字母），若选B装置作为实验室制取氧气的发生装装置作为实验室制取氧气的发生装置，反应的化学置，反应的化学方程式为方程式为：，某同学用某同学用D装置收集氧气，验满装置收集氧气，验满方法是方法是_。长颈漏斗长颈漏斗 将带火星的将带火星的木条放在集气木条放在集气瓶口瓶口，若木条复燃，证明氧气已集满，若木条复燃，证明氧气已集满 A H2O2=H2O O2MnO22 2 （3）实验室可用）实验室可用B或或C装置制二氧化装置制二氧化碳，选碳，选 用用C相对于相对于B装置的主要优点装置的主要优点是是 _。（4）某同学用）某同学用E、F装置收集一定量的氢气，装置接口连接的装置收集一定量的氢气，装置接口连接的顺序为顺序为 （填接口字母），量筒的作用是（填接口字母），量筒的作用是 。可以控制反应的发生和停止可以控制反应的发生和停止b c a测量收集到气体的体积测量收集到气体的体积a通过本节课的学习，通过本节课的学习，谈谈你的收获。谈谈你的收获。
