1、统编人教版三年级上册语文 第八单元总复习课件第八单元总复习课件 支持（支持（ ） ch ch 姿势（姿势（ ） z sh z sh 跌落（跌落（ ） di di 镇定（镇定（ ） zhn zhn 血丝（血丝（ ） xu xu 胸脯（胸脯（ ） p p 仰望（仰望（ ） yng yng 招惹（招惹（ ） r r 眨眼（眨眼（ ） zh zh 读出加点生字的读音。读出加点生字的读音。 大 调 空调空调 调动调动 大人大人 大小大小 格调格调 大夫大夫 调整调整 d （ ） （ ） tio （ ）（ ） dio （ ）（ ） di （ ） 多音字组词。多音字组词。 落 斗 斗笠斗笠 战斗战斗 飘落飘
2、落 落叶落叶 争斗争斗 落枕落枕 落色落色 北斗北斗 丢三落四丢三落四 大大落落大大落落 lu （ ） （ ） du （ ） （ ） du （ ） （ ） lo （ ） （ ） l （ ） lu （ ） 给加点字选择正确的读音。给加点字选择正确的读音。 嚣张（嚣张（xing xioxing xio） 血丝（血丝（xuxu xuxu） 渣子（渣子（zhzh zz） 恳求（恳求（knkn knkn） 瓦片（瓦片（w ww w） 布帘（布帘（lin lnlin ln） 默默（默默（m m mm） 情况（情况（kung kunkung kun） s j s j tng yuntng yun dng s
3、hn dng shn di do di do zhng duzhng du fng q fng q jin ch jin ch zhng shng zhng shng bn j bn j chn chn m m tu fng tu fng ln li ln li dio dng dio dng r li r li yo hung yo hung yng q yng q hu qu hu qu jio wijio wi fn hng fn hng yng bng yng bng j l j l nn hi nn hi hu zh hu zh lng dnglng dng 同（同（ ） 司（司（
4、） 众（众（ ） 从（从（ ） 特（特（ ） 持（持（ ） 没（没（ ） 投（投（ ） 列（列（ ） 烈（烈（ ） 错（错（ ） 惜（惜（ ） 司机司机 同学同学 群众群众 从此从此 支持支持 特别特别 投票投票 没有没有 热烈热烈 排列排列 可惜可惜 对错对错 城（城（ ） 诚（诚（ ） 摇（摇（ ） 遥（遥（ ） 论（论（ ） 轮（轮（ ） 诚信诚信 城市城市 摇晃摇晃 遥远遥远 车轮车轮 议论议论 比一比，再组词。比一比，再组词。 按要求，写词语。 1.1.近义词。近义词。 犹豫（ ） 敏捷（ ） 骤然（ ） 鼓励（ ） 立刻（ ） 镇定（ ） 迟疑迟疑 灵敏灵敏 突然突然 鼓舞鼓舞 马
5、上马上 镇静镇静 危险（ ） 持久（ ） 犹豫（ ） 果断果断 安全安全 短暂短暂 迅速（ ） 胜利（ ） 镇定（ ） 慌乱慌乱 迟缓迟缓 失败失败 2.2.反义词。反义词。 3.3.区别同义词。区别同义词。 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十 九个小时。九个小时。 白求恩低下头，继续继续给伤员做手术。白求恩低下头，继续继续给伤员做手术。 我军的伤员陆续从火线上抬下来。我军的伤员陆续从火线上抬下来。 4.4.和和“目目”有关的字。有关的字。 眨眼眨眼 目瞪口呆目瞪口呆 眼眶眼眶 耳闻目睹耳闻目睹 怒目圆睁怒目圆睁 5.5.分类。分类。 鲫鱼、鲫鱼、橙子橙子
6、 菜板、充电器、垃圾桶、衣架菜板、充电器、垃圾桶、衣架 毛毯、枕头毛毯、枕头 饼干饼干 生鲜： 休闲食品： 冷冻冷藏食品： 家用杂货： 洗涤品： 床上用品： 鞋类： 速冻饺子、馒头速冻饺子、馒头 牙刷、沐浴液牙刷、沐浴液 棉拖鞋棉拖鞋 选词填空。选词填空。 2.2.老校长讲完话，台下立马响起了（老校长讲完话，台下立马响起了（ ）的掌声。）的掌声。 热情热情 1.1.老爷爷待人很（老爷爷待人很（ ）, ,大家都很喜欢他。大家都很喜欢他。 热烈热烈 热情热情 热烈热烈 1.1.英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红 红的。红的。 品析：“犹豫”“慢吞吞
7、”“眼圈红红的”这几个“犹豫”“慢吞吞”“眼圈红红的”这几个 词，体现出英子内心的自卑、紧张和痛苦。词，体现出英子内心的自卑、紧张和痛苦。 句子品析。句子品析。 2.2.英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里 一摇一晃地走了下讲台。一摇一晃地走了下讲台。 品析：从“一摇一晃”这个词，我们仿佛看到了一从“一摇一晃”这个词，我们仿佛看到了一 个残疾女孩自卑、无助的身影，但她最终还是战胜个残疾女孩自卑、无助的身影，但她最终还是战胜 了内心的紧张和自卑，走上了讲台，说明了她很坚了内心的紧张和自卑，走上了讲台，说明了她很坚 强勇敢。强勇敢。“深深鞠了一躬深深鞠了
8、一躬”说明英子对同学们充满说明英子对同学们充满 感激之情。感激之情。 句子品析，注意加点的字词。句子品析，注意加点的字词。 白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个白求恩仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个 又一个。又一个。 品析：“仍然”“争分夺秒”表现出白求恩在危“仍然”“争分夺秒”表现出白求恩在危 险的环境下仍坚守在自己的岗位上，体现出白求险的环境下仍坚守在自己的岗位上，体现出白求 恩对工作极端负责的精神。恩对工作极端负责的精神。 司马光司马光 掌声掌声 灰雀 灰雀 手 术 台 就 是 阵 地 手 术 台 就 是 阵 地 按课文内容填空。按课文内容填空。 1.司马光是一篇（ ），写的是
9、司 马光小时候用石头砸破水缸救人的故事，说明 了司马光是一个（ ）的 孩子。 文言文文言文 沉着冷静、聪明勇敢沉着冷静、聪明勇敢 3.灰雀体现了列宁的善解人意和对男孩的尊重、 （ ）以及男孩（ ）的品格。 2.掌声告诉我们人与人之间需要（ ）、 互相鼓励，既要主动地关心、鼓励他人，也要珍惜别 人的（ ）。 互相关心互相关心 关心和鼓励关心和鼓励 爱护爱护 知错就改、诚实知错就改、诚实 4.手术台就是阵地讲述了在齐会战斗中白 求恩把手术台当作阵地，不顾个人安危，争分 夺秒地抢救伤员的事迹，赞扬了白求恩大夫（ ）的精神。 忠于职守、无私奉献忠于职守、无私奉献 背诵经典。背诵经典。 不迁怒，不贰过。
10、不迁怒，不贰过。 论语论语 仁者爱人，有礼者敬人。仁者爱人，有礼者敬人。 孟子孟子 爱人若爱其身。爱人若爱其身。 墨子墨子 与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛 戟。戟。 荀子荀子 填空。填空。 爱人爱人 ，不贰过。，不贰过。 若爱其身。若爱其身。 不迁怒不迁怒 仁者爱人，仁者爱人， 有礼者敬人。有礼者敬人。 交流平台。交流平台。 老师：老师： 我默读时，会我默读时，会_ _，读完后再想办，读完后再想办 法弄清楚它们的意思。法弄清楚它们的意思。 随时把不认识的字、不随时把不认识的字、不 理解的词语画出来理解的词语画出来 乐乐：乐乐： 同学们默读的时候遇到不理
11、解的地方同学们默读的时候遇到不理解的地方 都是怎样做的呢？都是怎样做的呢？ 默读时，默读时，_，能，能 帮助我理解内容。没读懂的地方我会帮助我理解内容。没读懂的地方我会 _，_进一步进一步 思考，或者向别人请教。思考，或者向别人请教。 佳佳：佳佳： 带着问题边读边思考带着问题边读边思考 标记出来标记出来 联系上下文联系上下文 口语交际。口语交际。 小美正在做作业，遇到了一道难题，她怎么想小美正在做作业，遇到了一道难题，她怎么想 也想不明白。她想去向老师请教，可是李老师正在也想不明白。她想去向老师请教，可是李老师正在 讲桌前认真地批改作业。这时，如果你是小美，你讲桌前认真地批改作业。这时，如果你是小美，你 会怎样有礼貌地和老师交流呢？会怎样有礼貌地和老师交流呢？ 老师，能打扰一下您吗？老师，能打扰一下您吗？ 小美：小美： 老师：老师： 哦，小美呀！你有什么事吗？哦，小美呀！你有什么事吗？ 小美：小美： 老师：老师： 小美：小美： 我在做作业时遇到了一道难题，怎么也我在做作业时遇到了一道难题，怎么也 想不明白，您能帮我解答一下吗？想不明白，您能帮我解答一下吗？ 哦，我现在明白了。谢谢老师！哦，我现在明白了。谢谢老师！ 这道题你可以像我这样画图来表示，然后这道题你可以像我这样画图来表示，然后 就会有思路了。就会有思路了。
