1、2022-2023学年度第一学期期末七年级道德与法治复习练习试卷（含答案）一、 单项选择题（每小题2分，共40分）1.进入初中，在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。你对自我的新期待体现在( ) 有活力，能坚持，有韧性 坚强，会合作，能包容有主见，敢于表达自我 勤奋、好学、上进、守纪A. B. C. D.2、“知之者，不如好之者；好之者，不如乐之者。”这句话告诉我们，学会学习需要（ ）A.发现并保持对学习的兴趣B.掌握科学的学习方法C.善于运用不同的学习方式D.树立终身学习的观念3.对漫画实现梦想理解正确的是( )实现梦想把梦想变为现实,需
2、要付出努力梦想就是空想,永远无法实现从现在做起,为实现梦想而努力只有坚持不懈,才有可能实现梦想A.B. C.D.4.以下朋友圈信息,你认为值得转发的有( )“测测你还能活多久,特别准!”“八旬老人走失,朋友圈寻人爱心大接力”“出大事了,上访村民猛砸政府大院,大快人心”“花海盛景现菏泽,八方宾朋齐点赞!(航拍视频)”A.B.C.D.5.学习能力是人生存发展的最重要的能力。这是因为( )学习让我们有更好的生活学习打开了生命的视窗学习改变了我们的思维方式和行为学习就是给生命添加养料A.B.C.D.6“近朱者赤，近墨者黑”、“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（）A不要与有缺点的人交朋友 B要学
3、会宽容他人、加强沟通C交朋友一定要有所选择 D要广交朋友和珍惜朋友情谊7对于网友，我们要提高自己的安全防范意识，不随意答应网友的要求，因为（）网络交往对象看不见，摸不着网友在网上善解人意，或许是真的，或许是伪装的网友都不可信网友只能在网上聊，不能做现实生活中的朋友。ABCD8“同言而信，信其所亲；同令而行，行其所服。”我知我师，我信我师，我爱我师，我敬我师。这是因为（）老师不仅是知识的传播者，也是高高在上的权威 老师在我们成长中发挥着不可替代的作用 老师有一颗金子般的心，既是我们的良师，也是我们的挚友 老师不仅是人类文明的传播者，也教给我们做人的道理。ABCD9我们班的语文老师幽默风趣、平易近
4、人，数学老师教学严谨、不苟言笑，历史老师知识渊博、见解独到面对这些风格不同的老师，我们应该（）承认老师之间的差异，接纳每位老师的“不同” 尊重老师的“不同”，更深入地了解老师 善于发现不同风格老师的优点 主动和不同风格的老师交往ABCD10家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。你认为以下哪些家庭美德有利于促进家庭和谐（）体谅、包容理解、信任 斤斤计较平等、尊重。A BCD11.短跑高手不见得都能驰骋在长跑跑道上,跳水健将未必在水里游刃有余。如果你没有认识自己,就注定会输。可见()每个人都是独一无二的每个人都有自己的长处和短处正确认识自己要全面地对自己作出评价正确认识自己有利
5、于自身的发展A. B.C.D.12.下图是七年级(2)班小宇同学的期末综合素质评价表。采取这种评价方式的依据有()“人贵自知”“自知者明”,可以通过自我评价来认识自己“当局者迷,旁观者清”,他人的评价能帮助我们认识自己客观冷静分析他人的态度与评价,既不能盲从,也不能忽视做更好的自己,就要扬长避短,善于利用自己的优点和长处A. B. C.D.13.对待老师的表扬和批评,正确的认识应该是()A.表扬是肯定,批评是蔑视B.表扬是鼓励,批评是鞭策C.表扬是爱护,批评是放弃D.表扬是溺爱,批评是打击14.“代沟”易引发亲子冲突是家庭成员都不希望看到的,你认为“代沟”产生的主要原因是()父母不理解子女的需
6、要,对其进行的批评与劝导都是错误的青少年成人感增强,想以成人自居,对父母的批评和劝导往往产生抵触情绪青少年不愿意原封不动地接受父母的意见、观点子女与父母是两代人,生活经历不同导致思维方式也存在差异A.B.C.D.15.何玥，一个年仅12岁的小学生，当听说自己的生命只剩3个月时，毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。最终，她的一肝两肾挽救了三个生命。何玥的事迹启示我们()生命有接续，人类生命不断发展 生命意义不在于长短，在于对社会的贡献珍爱他人的生命，就要放弃自己的生命 在生命的接续中，人类的精神也在不断传承A. B. C. D.16.有的人一生躬耕于农田,有的人把青春的汗水洒在城市清洁工岗位上,
7、有的人把毕生的精力投入到科技研究和创新上,有的人一辈子甘做园丁默默奉献这告诉我们()A.人们的职业有高低贵贱之分 B.人们的性格有好坏善恶之分C.人人都愿意为社会作出贡献 D.人们实现人生价值的方式和途径具有多样性17网络流行语：人生就是茶几，上面摆满了杯具（悲剧）洗具（喜剧）人生的茶几上摆满了杯具（悲剧），这主要启示我们（）A人生就是痛苦的过程B人生难免有挫折和逆境C挫折和逆境具有两重性D人生要么是悲剧要么是喜剧18“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”体现了中华民族的传统美德。下列选项同样能够反映这一美德的是（）A故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州 B床前明月光，疑是地上霜C春眠不觉晓，处处闻啼鸟
8、 D艰难困苦，玉汝于成19.生命拒绝冷漠,这要求我们()A.只关注自身生命健康和发展B.只关注亲人的生命健康C.不仅关注自己的生命,也要善待他人生命D.人与人在相互依存和彼此关切中感受温暖20.下列人物中，活出了生命精彩的是()86岁的磨刀老人吴锦泉，把磨刀挣得的微薄收入大都用于慈善公益张梦雪、石智勇等体育健儿克服困难，勇夺里约奥运金牌，为国争光 “富二代”李文开豪车、穿名牌、出入高级酒店，过着精致的物质生活 徐平，28年来，冒着生命危险，用精湛的技术，为导弹固体燃料微整形A. B. C. D.二、 非选择题（5小题，共60分）21.（12分）“亲情”这个词简单又伟大，它饱含着希望、温暖以及人
9、类心灵中所能包容的一切温柔、甘美和甜蜜。亲情，是我们心灵的港湾。“爸爸妈妈，我爱你”（1）图中主要体现中华民族的哪一种美德？（2分）（2）我们要传承这项美德的原因是什么？（4分）（3）为了发扬图中表达的传统美德，青少年应该做出哪些具体行动？（6分）22.实现“中国梦”就是实现每一个人的梦。每一个梦想的实现都是为“中国梦”的实现前进一步。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。只要坚持努力，即使过程再艰难。也有机会离梦想更进一步。阅读材料，回答问题梦想照亮人生，梦想改变现实。梦想创造历史。我们应如何正确认识梦想？4分少年应有的梦想的特点是什么？4分我们青少年如何做到努力？6分23、同学们对友谊
10、展开了讨论，以下是他们的发言。小明:我交朋友都是诚心诚意，我的朋友都会是一辈子的朋友。小东: 我和小强都想竞选班长，最近我觉得和小强的关系怪怪的小红:小希常常玩的太迟就说是在我家做作业，我只好帮他圆谎。阅读材料，回答问题。在友谊的长河里，我们离记者各自的感受，你认为友谊有哪些特质？3分同学们关于友谊的观点对吗？你认为应该如何呵护友谊？9分24、.上海飞机制造有限公司高级技师胡双钱，自小就立志当一名技工。在技校学习期间，他认真向师傅请教，苦练操作技能；参加工作后，他从不挑活，什么都干，而且还创造了“35年没出过一个次品”的奇迹。回望走过的路，被誉为“大国工匠”的他感概地说：“勤奋刻苦为我赢得，技
11、能精湛让我收获荣誉，我为自己是一名航空技术工人而感到自豪。”（1）结合材料，谈谈你对人生价值的认识。（4分）（2） 向“大国工匠”胡双钱学习，让生命之花更加绚烂多彩，你将采取哪些行动？（4分）25.活动探究（14分） 七年级（1）班召开了一期风雨之后才能见彩虹的主题班会，主持人首先播放了一首歌： “在我心中，曾经有一个梦，要用歌声让你忘了所有的痛，灿烂星空，谁是真的英雄，平凡的人们给我太多感动。不经历风雨，怎么间彩虹，没有人能随随便便成功。”（周华健真心英雄）。（1）材料一歌曲中的“风雨”指的是什么？“彩虹”指的是什么？（2分）（2）面对人生中遇到的“风雨”，你可能会产生_的负面情绪。（2分）
12、我们应该如何调节这些负面情绪？（4分）随后，主持人又说了一个故事：爱迪生晚年对活动照片非常感兴趣，可是一场大火把他的实验室烧的干干净净，爱迪生非常伤心，但他并没有被打倒，一切从头开始。1891年，爱迪生申请影像映出管和摄影装置的专利权，这是“西洋镜”电影的鼻祖。（3）听完这个故事，同学们感慨万千，表示要向爱迪生学习_的品质。（2分）（4）主持人提出，同学们应该怎样向爱迪生学习，挖掘生命的力量？（4分）答案1-5DABCA 6-10CABDA 11-15AABDB 16-20DBDCA21.（12分）（1）孝亲敬长（2分）（2）在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵；孝亲敬长是中华民族的传统
13、美德，也是每个中国公民的法律义务。（4分）（3）尊敬长辈，听取他们的意见和指导；认真学习，不辜负父母长辈的期望；体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动等。（6分，合情合理即可酌情给分。）22、梦想是对未来美好生活的愿望。他能不断激发我们生命的热情和勇气。让生活更有色有梦想就有希望。4分少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。2分少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。2分努力，需要立志。2分努力需要坚持2分接努力需要方法2分23、友谊是一种亲密的关系。1分友谊是平等的，双向的。1分友谊是一种心灵的相遇。1分不对。1分呵护友谊，需要用心去关怀对方。2分呵护友谊，要学会尊重对方。
14、2分呵护友谊，需要学会正确处理冲突。2分呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。2分24、 （1）能够活出自己的人生，实现自我价值；在看到别人的需要时付出自己的爱心，无论事情大小，都能承担起自己的责任；将个人追求建立在人类共同需要的基础上，这样的人生才有价值的。许多像“大国工匠”胡双钱一样为社会做出贡献的人，他们的人生价值会获得更长延伸，更充分体现。每个人对国家、社会、他人都是价值的，当能够为他人为社会做出贡献时，就能体现自己的生命价值。（4分）（3） 向“大国工匠”学习就要做到：勤奋学习，关心他人，关爱社会，用真诚，热情，给与去感动，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。（符合题意即可）（4分）25、（1）挫折成功（2分）（2）失落、焦虑、难过等（2分） 转移注意力、听听音乐、向他人倾诉等。（写出两点即可，4分。）（3）自强不息、坚持不懈等（写出一点即可，2分。）（4）正确看待挫折，及时调整心态；培养自己面对困难的勇气和坚强的意志；发掘自身的力量并不排斥外力，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励等。（写出两点即可，4分。）
