小学心理健康课《人际交往教育教学课件》.pptx

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1、人际交往人际交往 学会倾听学会倾听猜谜语:两把扇,在两边,摸得着,看不见。(打一人体器官)热 身 活 动:传 递 悄 悄 话 每组第一个人抽卡片,用悄悄话的形式将卡片内容告诉下一个人,看看哪一组传得又快又对。课堂约定:心到:心中时刻思考 口到:勇敢表达自己的想法 眼到:眼睛跟着老师走 耳到:认真听指令 前情提要:今天是小熊的生日,妈妈答应放学后给小熊买一个大大的生日蛋糕!小熊迫不及待地邀请同学们去她家里吃蛋糕。演一演演一演演一演小兔,你知道吗?今天是我.今天?今天不就是星期一吗?真不明白有什么好高兴的。小熊只能垂头丧气地走开了。演一演演一演你知道今天是什么日子吗?不知道,什么好日子啊?演一演今

2、天是我生日。你生日啊?真是好日子。演一演你怎么可以这样,不跟你讲了!不说就不说呗!我又没求你讲!小熊伤心地走了。演一演演一演嘿!今天是我生日哦!嗯嗯!演一演妈妈给我买了一个大蛋糕哦!嗯嗯!演一演你今天会来我家跟我一起过生日吗?啊?你刚才说什么?演一演演一演本来今天生日很高兴的,现在我真是又生气又委屈!他们可真不礼貌!小熊经历了这一切,会有什么感受呢?随意插话、抢话东张西望,身子动来动去埋头做自己的事情在 小 兔,小 猫,小 狗 身 上 都 有 哪 些 不 合 适 的 倾 听 行 为?19不良的倾听行为不仅会让别人感到不舒服,不良的倾听行为不仅会让别人感到不舒服,还可能因此失去自己的好朋友!在别人说话还可能因此失去自己的好朋友!在别人说话时,我们应当如何做,才算是合格的倾听者时,我们应当如何做,才算是合格的倾听者呢?呢?米兰 昆德拉探 索 合 适 的 倾 听 行 为在平时生活中,你有哪些好的倾听行为?请写在纸上,分享给大家。有自然的眼神接触适当的微笑或触碰适当的触碰说话者面向说话者,坐姿端正在 倾 听 别 人 说 话 时,我 们 应 当:有时候,倾听比表达更重要。专注、认真的倾听他人,不仅是自身修养的体现,更是让他人敞开心扉的钥匙。T h a n k s f o r y o u r a t t e n t i o n谢谢观看

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