1、五年级试卷第 1 页（共 4 页）五年级试卷第 2 页（共 4 页）合江县合江县 20202323 年秋期末义务教育阶段学生素质检测年秋期末义务教育阶段学生素质检测 五年级语文五年级语文 模拟试卷模拟试卷 一、积累与运用（一、积累与运用（4141 分）分）（一）判断题，（一）判断题，正确的涂正确的涂 T,T,错误的涂错误的涂 F F。(共共 5 5 分）分）1.“聒碎乡心梦不成”中的“聒”意思是声音嘈杂，这里指风雪声。（）2.“家常便饭”与“大腹便便”中的“便”读音一致。（）3.句子“这个人花言巧语，不值得结识。”“他做这道题花了三十分钟。”两句中的“花”意思完全不同。（）4.猎人海力布牛郎织
2、女都是中国的家喻富晓的民间故事。（）5.诗句“默而知之，学而不厌，悔人不倦”中有 1 个错字。（）（二）选择题（在答题卡上涂出正确答案的选项）。（二）选择题（在答题卡上涂出正确答案的选项）。（共共 1212 分）分）6.下列各组词语中的读音完全正确的一组是（）A.挨近(i)恳切(kn)筛土(shi)说谎(hung)B.间隔（jin）倔强（jin）承诺（nu）人影绰绰（zhu）C.灌溉(gi)撑伞（zhng）颤动（zhn）威风凛凛（ln）D.逊色（xn）奥秘（o）撤换（s）精疲力竭（ji）7.下列词语书写全部正确的一项是（）A.腊烛 隐蔽 发誓 应接不暇 B.墙璧 瘦弱 宫殿 臭名远扬 C.茫然
3、 毁灭 矛盾 兴高采烈 D.酷暑 夜慕 炫耀 精益求精 8.请你为“读书活动”设计一条宣传标语，不符合入选条件的是（）。A.阅读让生活更美好。B.读书成就梦想，知识照亮人生。C.捐献一本书，奉献一份爱。D.读好书，长精神，好读书添智慧。9.下列对字义解释有误的一项是（）A.身向榆关那畔行（那边，指关外）B.地履其黄(踩、踏)C.随意春芳歇。(休息)D.九州生气恃风雷。（生气：朝气蓬勃的场面）10.下列句子中说明方法使用不正确的一项是（）A.噪音像一个来无影去无踪的“隐身人”。（打比方）B.鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（作比较 ）C.日光灯和普通电灯比起来，具有功率小、亮度大、使用寿命长
4、等优点。（打比方 ）D.街上的声音为 40 分贝时，传到房间里就只剩下 12 分贝了。（列数字 ）11.下列句子中运用了动静结合的描写方法的一项是（）A.成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。B.明月松间照,清泉石上流。C.月亮款款地悄没声儿地溜进来，出现在窗前的穿衣镜上了。D.漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫翩翩飞舞（三）读文段，据文意，拼写汉字。（三）读文段，据文意，拼写汉字。（7 7 分分)12.读一本好书的意义是 b k g ling（）的。在本册课本中，我被廉颇 f jng qng zu（）的坦荡胸怀所折服；被牛郎与老牛 xing y wi mng（）的真挚情感所感动；被圆
5、明园的毁灭中 jn b hu hung（）的 din tng（）所震撼；同时，我在搭石中看到了一行人走搭石，动作 xi tio yu x（）。愿我们一生与书相伴。（四）词句段运用。（四）词句段运用。(17(17 分分)13.读下面的词语完成练习题。(11 分)夜幕 隐蔽 烦琐 胆怯 酬谢 辉煌 举世闻名 （）欲穿 同心协力 饮水（）臭名远扬 （1）把词语补充完整。（2 分）（2）为加点字找一个形近字，并组词。（2 分）幕（）（）辉（）（）（3）为画线词语找近义词写下来。（2 分）隐蔽（）胆怯（）（4）从以上词语中选择与下列俗语意思相同的成语，填在括号里。（2 分）盼星星盼月亮（）吃水不忘挖井人
6、（）（5）从以上词语中选择恰当的填在括号里。(3 分)A.蔺相如和廉颇和好后成了好朋友，（）保卫赵国。B.上 述 词 语 中 有 一 对 形 容 名 声 传 得 很 广，但 感 情 色 彩 不 同 的 词 语是：、。14.概括下面这句话的主要意思，不超过 10 个字。（2 分）有的流星体运动的最大速度能达到二十五万千米每小时，是火箭运动速度的六倍多。这句话的主要意思是 15.照样子,补全句子,使表达更具体。（2 分）我国发现过一头近四十吨重的鲸,约十八米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。这是一棵巨大的古树，16.从下面选择一个成语，用具体的情景把意思表现出来。(2 分)奋不顾身 出乎意料 欣
7、喜若狂 垂头丧气 二、语言实践二、语言实践(4(4 分分)17.这个学期，我们班开展了“民间故事”主题阅读活动，请根据活动情况作答。(1)请你为本次阅读活动设计一条宣传语：。1 分(2)中国民间故事中有很多个性鲜明、充满魅力的人物形象，他们让人由衷地欣赏和喜爱。请选五年级试卷第 3 页（共 4 页）五年级试卷第 4 页（共 4 页）择你喜欢的人物形象，将相关信息照样子填写在表格里。3 分 民间故事 主人公 喜欢理由至少写 2 个 三、阅读理解三、阅读理解(25(25 分分)片段一 月迹月迹 满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般儿亮的。院子的中央处，是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝，疏疏的叶
8、，桂花还没有开，却有了累累的骨朵儿了。我们都走近去，不知道那个满圆儿去哪儿了，却疑心这骨朵儿是繁星变的。选文二 月亮月亮 月亮是地球的卫星。古往今来，它有很多好听的名字，诸如玉兔、玉盘、冰镜、蟾宫、婵娟等。月亮比地球小得多，直径 3476 千米，体积只有地球的 1/49。它与地球之间的平均距离约为 38 万多千米。月亮本身并不发光，但能把阳光像镜子一样反射给地球，使地球上的夜空有一个天然光源。月亮上环境很是恶劣。没有空气，没有水，也没有风、云、雨、雪。声音不能传播，热量无法对流。白天，在阳光直射的地方，中午温度高达 127 摄氏度，夜间则又降到零下 183 摄氏度。月亮上地形多样。有山脉、高原
9、、平原、低地和坑穴，最高的山峰达 9000 米，比珠穆朗马峰还要高。它那明亮的部分，是山脉和高原，而黑暗部分则是平原和低地。中国人对月亮情有独钟，常有人用月亮表达思乡之情。【相关链接一】月球的矿产资源极为丰富。地球上最常见的 17 种元素，在月球上比比皆是。【相关链接二】人类对月球的探索充满好奇。到目前为止只有苏联、美国和中国的航天器降落过月球。2019 年 1 月 3 日，我国“嫦娥四号”探测器成功着陆在月球背面，它是世界上第一个在月球背面着陆的航天器。此次“嫦娥四号”携带的月球车“玉兔二号”，将对月球背面环境进行探测，对月球背面的表面、浅层、深层进行探测，并用低频射电探测仪探测宇宙天体。1
10、8.18.认真阅读片段一填空。1 1 分分 片段一作者把满院的月光与（）和（）联系起来，既形象，又有色彩，这样细腻的静态描写让我们深切感受到月光的恬静柔美的特点。19.19.读片段一画横线的句子，说说“我们”是一群怎样的孩子？（）2 2 分分 A好奇心强 富有想象力 B观察力强 疑心重 C调皮可爱 活泼好动 2020短文第自然段分别介绍了月亮的哪些特点？请简要概括。4 4 分分 。2121第自然段画线的句子主要采用了 和 的说明方法，准确、具体地写出了 。3 3 分分 2222第自然段画线的句子主要通过 的说明方法凸显了 的特点。2 2 分分 2323【相关链接一】对短文能起到（）的作用。2
11、2 分分 A点明中心 B承上启下 C补充说明 D总起下文 2424读【相关链接二】并完成下面的练习。4 4 分分（1）从画“”的一句话中可以体会到 （2）用“”画出描写“嫦娥四号”此次科研任务的语句，并抄写下来。2525联系所学，完成下面的练习。2 2 分分（1）由月亮好听的名字我们可以联想起神话故事 。1 分（2）短文结尾写道“常有人用月亮表达思乡之情”，请写出两句借月思乡的诗句：。2 分 26.26.比较片断一和选文二，完成填空。5 5 分分 同样是写月亮，月迹主要用静态描写，语言动人，充满童趣。如从院子里月光玉玉的、银银的，桂树 、这样的叠词体会到儿童的语言特点；再如从看见桂树缀满累累的
12、骨朵儿，便疑心 。感受到儿童丰富的想象力。而月亮一文则主要用了 、等说明方法，语言朴实，用词准确，补充了相关链接，介绍了月亮的科普知识。四：写作与表达（四：写作与表达（3030 分）分）27.从下面任选一个题目进行习作 题目一：习近平总书记曾在多个场合谈及读书，称“读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气”，并认为“书籍是人类知识的载体，是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯”。怎样才能爱读书，读好书，善读书?请你结合自身体验，写一篇作文，谈谈你的读书之道与感悟。题目自拟；叙述清楚，条理清晰；内容具体、完整；富有真情实感。(请自备作文纸进行习作)题目二：生活中的花草树木、鸟兽虫鱼都与我们息息相关。相信你身边一定有你了解并感兴趣的事物，请从中选择一种介绍给你的同学、朋友、家人 提示：(1)题目自拟，不少于 400 字。(2)写清楚事物的特点，让别人通过你的介绍也能了解该事物甚至产生兴趣。(3)试着用上恰当的说明方法。(4)可以分段介绍事物的不同方面，使文章层次更加清晰。
