人教版七年级上册生物期末复习:综合题 专项练习题汇编(Word版含答案).docx

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1、人教版七年级上册生物期末复习:综合题 专项练习题汇编1如图是番茄的生长过程,请据图回答下列问题:(1)A细胞在分裂过程中,细胞核中 变化最明显,它会先经过复制然后平均分配到两个新细胞中。结果产生的新细胞和原细胞相比,主要的遗传物质 (填“减半”或“不变”)。(2)A细胞经过a过程形成了B1B4,不同形态的细胞群,则a过程为细胞 (填“分裂”或“分化”),我们食用的番茄,在结构层次上属于 。(3)取出一个番茄,用开水烫过后,撕下一层薄薄的表皮,这层表皮属于 组织,表皮以内的部分主要是 组织,另外还有一些黄白色的筋络属于 组织。(4)按照从微观到宏观的顺序写出番茄植物体的结构层次: (用文字和箭头

2、表示)。2绿色植物与人类关系非常密切。请根据所学知识回答下列问题:(1)绿色植物在生长过程中,吸收的绝大部分水分都通过某一生理活动散失掉了,则该生理活动是 ,通过该生理活动可以调节气候,提高居住环境质量。(2)叶是植物进行光合作用的主要器官,叶片由叶脉、表皮和 构成。(3)绿色植物进行光合作用的主要原料有: 。(4)为了更全面的探究光合作用的影响因素,某生物实验小组选取一株有白斑叶片和绿色叶片的牵牛花进行如图所示的实验,依次进行暗处理部分遮光、光照脱色漂洗加碘等。若a叶铝箔遮盖部分不变蓝,c叶白斑部分不变蓝。a、c叶中其他绿色部分都变蓝,则说明光合作用需要 和 。本实验中b叶和d叶形成了一组对

3、照实验,预期实验结果是b叶片不变蓝,d叶片变蓝。根据本组实验,请你提出提高大棚蔬菜产量的措施: 。3下图草履虫结构示意图请据图回答下列问题;(1)草履虫靠 的摆动在水中旋转前进。草履虫靠 进行呼吸,摄入氧,排出二氧化碳。(2)食物由 进入体内,形成食物泡,不能消化的食物残渣通过 排出体外。(3) 和 把体内多余的水分和废物收集起来,排到体外。(4)草履虫的活动具有逃避食盐、趋向肉汁的规律,这说明草履虫具有 的应激性。4“稻鱼共生系统”是海安地区的一种农业生态系统。主要是在稻田中养鱼,增加经济效益。在该生态系统中,鱼通过冲撞稻秧,导致稻飞虱等害虫落入水中并食之。下图一为“稻鱼共生系统”模式图,请

4、据图回答问题。(1)从生态系统的成分分析,图一中的水稻属于 ,昆虫、浮游动物和鱼属于 。(2)作为完整的生态系统,图一中缺少了非生物成分和 ,常见的该成分有 、真菌等微生物。(3)“稻鱼共生系统”中,水稻与稻飞虱、稻飞虱和鱼之间都是 关系,这样的生态系统有着增加经济效益,减少环境污染等明显的优势。(4)图二是小李同学根据池塘生态系统的原型制作了生态瓶。材料:圆形有盖玻璃瓶、小鱼、水草、河沙、池塘水,他把生态瓶放在阳台有阳光的地方。此生态瓶可以构成一个密闭的自给自足的生态系统,但必须从外界获得 。5题图是某豆科植物的花、果实、种子和幼苗示意图,请据图回答问题。 (1)据图甲分析,豌豆花属于 (填

5、“无性花”、“单性花”或“两性花”),其最重要的结构是 。中花粉落到 上完成传粉,受精后图乙中的B由图甲中的 发育来的。(2)种子中的胚由丙图中的 (填序号)组成。丁图中的b是由丙图中的 发育来的。(3)种子萌发时,最先突破种皮的结构是 。种子萌发需要的外部条件包括一定的水分、充足的空气和 。6你从一个受精卵发育成长为一个小帅哥、小美女,让我们看到了生命的奇妙变化,下图所示为人体组织形成过程。请分析回答问题:(1)图中表示细胞 的过程,这过程中变化最明显的是 (结构),表示细胞 的过程。(2)胃属于器官的结构层次,有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,胃痛说明胃中有 组织,胃出血说明

6、胃中有 组织。(3)受精卵中的细胞核与肌肉组织中的细胞核 (填“相同”或“不同”)。(4)受精卵中对生命活动起控制作用的是 。7南瓜是农民常种植的植物,它含有丰富的维生素和果胶等营养成分。常食用南瓜能降低血糖,防止糖尿病,还能消除致癌物质。如图是南瓜个体生长发育的图解,请结合所学知识,据图回答下列问题:(1)【1】南瓜的主要食用部分是由【6】中 发育而来。(2)开花季节遇到阴雨连绵的天气,常会造成减产,原因是 。(3)南瓜是一种蔓生草本植物,植株【4】的茎和叶都是由 发育成的。和南瓜一样也是蔓生草本植物的甜瓜,其种子中的营养物质储存在 。(4)有的南瓜花不会结果,请你解释原因: 。8图一表示森

7、林生态系统的食物网,图二表示某条食物链中四种生物体内有毒物质的相对含量,图三表示该生态系统的碳循环。请回答下列问题:(1)图一要构成一个完整的生态系统,还应添加成分为 。昆虫与杂食性鸟之间构成 关系。(2)图二中四种生物构成一条食物链,则该条食物链为 ,乙对应图中的生物是 。(3)图三生态系统中,能量流动的起点是从图三中 (填序号)开始的。9如图是某生态系统碳循环示意图,据图回答下列问题。(1)从图中可以看出,生态系统的组成成分包括生物部分和 部分。细菌和真菌在其中扮演的角色是 。(2)写出图中的一条食物链: 。(3)大树等绿色植物通过 作用吸收大气中的二氧化碳,释放氧气,以维持生物圈中的碳氧

8、平衡。(4)图中二氧化碳排放的途径有 (填序号)。为减少碳排放,作为中学生的你,在护绿、低碳方面能做些什么? (答出一条即可)10请根据图回答: (1)鲫鱼在黑暗的环境中游泳也不会迷失方向,起主要作用的结构是 ,左右各有一条。(2)图中的统称为 ,鱼在水中通过 的左右摆动以及它们的协调作用进行游泳。(3)若在鲫鱼口的前端滴红墨水,你会看到鲫鱼后缘红色墨水的现象,这说明鲫鱼的呼吸器官是 ,它适于呼吸的结构特点有 。(4)在生长有较多藻类的池塘中,常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面的现象,而天亮后,鱼便停止了浮头现象。结合呼吸作用和光合作用的知识,简要分析原因 。11草履虫个体微小,生活在水域环境

9、中,结合图示,回答问题:(内填序号)(1)观察如图1发现,草履虫靠 的摆动,在水中旋转运动。(2)观察草履虫临时装片时,在盖玻片边缘滴一滴墨汁,会观察到在草履虫的口沟处形成9 ,其随细胞质流动而流动,且逐渐变小。(3)草履虫通过7 摄入氧气,排出二氧化碳,完成呼吸。(4)分析如图2,在右侧培养液的边缘放一小粒食盐,用放大镜观察到的现象是 。由此,得出的结论是 。(5)某同学将一定数量的草履虫平均分成三份进行分组实验(研究“环境条件对草履虫数量的影响”),取平均值后绘制如图3所示曲线,在培养初期(A点之前),是草履虫以 的方式进行繁殖的结果。12图甲是洋葱的实物图;乙是制作洋葱表皮细胞临时装片的

10、三个操作步骤;丙为显微镜下观察临时装片时的一个视野,请回答下列问题:(1)图甲中,实验取材时用到的实验器材主要是 ,取材的部位是洋葱鳞片叶的内表皮,符合显微镜观察材料的 特点。(2)图乙中,步骤往载玻片上滴加的液体是 ;步骤的操作过程是对实验材料进行 。(3)图乙中、三个操作步骤,在制作洋葱表皮细胞临时装片中的正确排列顺序应该是 (填序号)。(4)图丙中,出现a (填名称)的原因是图乙中的 (填序号)步骤操作不当引起的。(5)实验时视野中若出现图丙的情况,后继的实验操作应是 。13细胞是构成生物体结构和功能的基本单位。下图是动、植物细胞结构模式图,据图回答下列问题。(中填序号,横线上填文字)(

11、1)在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞结构图应该是图中的 (填甲或乙),理由是它无液泡、叶绿体和 (填名称)。(2)结构除保护功能外,还可以控制 。(3)植物叶是绿色的,主要是叶肉细胞中含有 。甲、乙两细胞中都有的“能量转换器”是 。(4)与细胞乙相比,洋葱鳞片叶内表皮细胞特有的结构是 和 。(5)“种瓜得瓜,种豆得豆”是生物的遗传现象,这与图中的 有关。14图1为油菜的结构层次图,图2为植物细胞结构示意图,请据图回答:(1)图中a过程中,变化最明显的是 。新形成的两个子细胞的遗传物质 (填选项)。A与原细胞一样B是原细胞的两倍C是原细胞的一半D不确定(2)细胞的生命活动需要动力,若图2中的能把

12、光能固定在有机物中,则细胞生命活动的“动力车间”是 (填序号或名称)。(3)图中b过程后形成了 ,继而构成了油菜的花,则油菜花属于植物体的 器官。15下面是水稻叶肉细胞及其结构层次的相关概念图,A、B、C表示细胞基本结构,a、b表示功能,表示过程。请回答:(1)A表示的是 ,b表示的是 ,B中含有的能量转换器是 。(2)细胞由过程形成组织,过程表示 (3)水稻能够由小长大,离不开细胞的分裂和生长。水稻细胞分裂过程中,变化最明显的是 ,其变化是先 ,再 ,分别进入两个新细胞。(4)与动物体的结构层次相比,植物体没有的结构层次是 .16下图是水绵和葫芦藓的示意图,请据图回答问题。(1)水绵生活在

13、(选填“海洋”或“淡水”)中,属于 (选填“单细胞”或“多细胞”)藻类,没有 的分化。(2)葫芦藓体内不具有 组织,无法运输水和无机盐。因此葫芦藓适于生活在 (选填“干燥”或“阴湿”)的环境中。(3)葫芦藓的叶非常薄,由一层细胞构成,有害气体可从叶的背腹两面进入叶肉细胞,从而威胁它的生存。因此葫芦藓可以作为监测 的指示植物。17如图为组织形成示意图,请据图回答下列问题:(1)图中过程是通过 实现的;过程是通过 实现的。(2)是 ,该细胞受到刺激后能够 。(3)植物的叶表皮和动物的上皮组织,其功能都是具有 的作用。(4)属于 组织。18如图为根尖的结构模式图,据图判断以下各题:(1)根尖吸收水分

14、的主要部位是 ,因为它的外面有大量的 。(2)土壤溶液中的水和无机盐被吸收进植物体内后,是通过 运输到茎、叶等其它器官中的。(3)当根细胞中细胞液浓度 (填“大于”或“小于”)土壤溶液浓度时,根细胞吸水。(4)植物带土移栽主要目的是 。(5)植物通过根尖吸收的营养物质中被称为植物营养“三要素”的无机盐是 。第 9 页 共 14 页参考答案:1(1) 染色体 不变(2) 分化 器官(3) 保护 营养 输导(4)细胞组织器官植物体2(1)蒸腾作用(2)叶肉(3)二氧化碳和水(4) 光/叶绿体 叶绿体/光 适当增加二氧化碳的浓度3(1) 纤毛 表膜(2) 口沟 胞肛(3) 收集管 伸缩泡(4)趋利避

15、害4(1) 生产者 消费者(2) 分解者 细菌(3)捕食(4)光能/太阳能5(1) 两性花 花蕊 柱头 胚珠(2) 1234 2胚芽(3) 3胚根 适宜的温度6(1) 分裂 细胞核 分化(2) 神经 结缔(3)相同(4)细胞核7(1)子房壁(2)传粉不足(3) 胚芽 子叶(4)南瓜的花分为雌花和雄花,雄花是不会结果的8(1) 分解者、非生物成分 捕食和竞争(2) 丁乙甲丙 昆虫(3)9(1) 非生物 分解者(2)树木蚁啄木鸟(3)光合(4) 多植树种草;少使用一次性筷子10(1)侧线(2) 鳍 尾部和躯干部(3) 鳃 鳃的主要部分是鲜红的鳃丝,其中密布毛细血管(4)黎明时分池水中氧气含量少,鱼

16、为了能呼吸到足够的氧气,出现浮头或跳出水面的现象;太阳出来后,水藻开始进行光合作用释放氧气,水中氧气慢慢增多,鱼停止浮头11(1) 6 纤毛(2)食物泡(3)表膜(4) 有盐粒一侧的草履虫逃离,游到左侧没有盐粒的培养液中去 草履虫能对外界刺激作出反应(5)分裂12(1) 镊子 薄而透明(2) 清水 染色(3)(4) 气泡 (5)重新盖片或移动载玻片至无气泡区进行观察13(1) 乙 细胞壁(2)物质进出细胞(3) 叶绿体 线粒体(4) 液泡/细胞壁 细胞壁/液泡(5)细胞核14(1) 染色体 A(2)/线粒体(3) 组织 生殖15(1) 细胞膜 控制物质进出 叶绿体和线粒体(2)细胞分化(3) 染色体 复制 平分(4)系统16(1) 淡水 多细胞 根、茎、叶(2) 输导 阴湿(3)空气污染程度17(1) 细胞分裂 细胞分化(2) 神经元/神经细胞 产生兴奋,并把兴奋传递到其它的神经元(3)保护(4)肌肉18(1) 成熟区 根毛(2)导管(3)大于(4)更好地保护根毛(5)氮、磷、钾第 3 页 共 14 页

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