1、3.思辨性阅读房山区科普文阅读。塑料垃圾的危害如今，各种塑料制品走进了我们的生活，给我们带来了方便，也带来了危害。瞧，一刮风，马路上随处可见像风筝一样到处飘飞的塑料袋。风停以后，这些飘飞的塑料袋就挂在树枝上，停在屋顶上，落在草坪上，或是聚在墙角处，成了影响环境卫生的塑料垃圾。这些塑料垃圾常给人们带来危害。有一次，我们镇上的一条下水道不通了，污水外溢，臭气熏天。人们花了很大气力才疏通了下水道，从下水道中掏出了造成堵塞的“坏蛋”各种形状的塑料制品：有塑料瓶，有塑料盒，当然还有很多塑料袋怎样处理越来越多的塑料垃圾呢？有人主张焚烧，但塑料燃烧时会释放出难闻的有毒气体。这些气体会污染空气，危害人们的健康
2、。有人主张埋掉，但事实证明，塑料垃圾很难在地下腐烂。照这样下去，工厂不断生产塑料产品，塑料垃圾又难以处理，我们将要被塑料垃圾包围了！塑料垃圾将要使我们的生活环境受到严重破坏！有些发达国家已停止生产塑料袋，用一次性纸袋代替。我们国家什么时候也能普及使用一次性纸袋，从而减少塑料袋的使用呢？1.第3自然段中加引号的“坏蛋”指的是。2.阅读短文，说一说塑料垃圾有哪些危害。3.短文中介绍了几种处理塑料垃圾的办法？简略地把它们写在下面的横线上。4.对于减少塑料垃圾，保护环境，你有什么好的建议呢？写一写吧。朝阳区说理文阅读。菜农和学者春天来了，菜农想在自家园子里种黄瓜，于是他在园子里翻地，那么勤劳，那么卖力
3、。紧挨着菜农的园子，住着一位爱园艺的学者，他也想一试身手，种一些黄瓜。但他却光凭着一点儿书本知识，只顾着大谈翻地的学问，根本不去自家园子里干活儿。过了几天，菜农开始播撒黄瓜的种子。这时，学者看到后嘲笑他：“据我所知，你好像从未念过什么书？别看你现在干得汗流浃(ji)背，等着瞧，我将来种的黄瓜会远远超过你，因为我读过很多书，肚子里全是学问。老实说我真感到奇怪，虽然我没种过菜，但我觉得你之前的菜种得也没多好。你怎么至今还没有破产？”菜农回答说：“了解种地知识，技术熟练，再加上勤劳的双手，这就是我全部的学问。”“无知的人！那好，到夏天，咱们等着瞧！”又过了一个多月，菜农开始移栽黄瓜幼苗，很快完成了移
4、苗。这时，学者刚好经过他家园子，菜农说：“现在你是不是该动手了？我已经撒了种，移了苗，可你连地还没有翻呢。”学者回答道：“对，我还没有翻地，不着急呀。我一直在读书和研究，考虑用什么工具更好，用铁锹(qio)挖，还是用木犁(l)翻。等我把这些研究好，我种的黄瓜一定会长得又快又好！”学者说完一大套理论后，回到了书房，又是阅读，又是摘抄，又是核(h)对，就是不去自家园子里翻地。那么结果怎么样呢？夏天到了，菜农的黄瓜长势喜人，果实累累，他如愿以偿(chng)赚了不少钱；而学者没种出一根黄瓜。看来只停留在书本上的知识，并没有那么神奇的力量。1.文中春天的时候，菜农和学者都想在自家园子里，结果，夏天到了，
5、菜农，学者。(概括作答)2.在短文第段中，学者嘲笑菜农的原因是()A.菜农以前种菜都失败了。B.认为菜农没自己有学问。C.菜农种的菜没自己种的菜好。D.菜农破产了，很穷。3.小明想借助下面的表格复述这篇寓言故事，请你帮他把菜农和学者的表现填在相应的空格里。(填序号)播撒黄瓜种子嘲笑对方只谈翻地学问，不干活儿卖力翻地移栽瓜苗说理论、阅读、摘抄、核对时间菜农的表现学者的表现春天来了过了几天又过了一个多月4.假期小明跟爷爷学习书法，他只喜欢听爷爷给他讲练字的方法和有关古代书法家的故事，而不愿意动笔练习。你同意小明的做法吗？结合这篇寓言故事写写你的理由。评论文阅读。一只天鹅见到一匹正在吃草的马，便对马
6、说：“我是比你高贵比你完美的动物。你所有的本事就一样，而我，既能像你一样在地上奔跑，也能在空中振翅高飞，还能在水池湖泊上畅游，痛快淋漓地洗个舒服澡。你不可能知道如鸟般飞翔、似鱼样遨游、像野兽般奔走的滋味！”马抬起头，轻轻地“哼”了一声，说：“这的确是个事实，可惜不管在哪个领域，你都只是个三脚猫而已，你会飞，可是你臃(yng)肿的身躯使你的飞行沉重不堪(kn)，哪有云雀或燕子轻盈？你会游水，可是只能在水面划行，哪有鱼儿得水的畅快？你会走路，可只能伸长个脖子，摇摆着蹼(p)脚，咝咝地叫唤，哪有猎豹或缓或急的舒展？”马继续说：“不错，我只是个在地上奔跑的动物，可是我被创造得多么神奇！你瞧，我的四肢多
7、么灵巧，我的身躯多么匀称，我的速度多么惊人，我喜欢自己只有一个本事，精通一样比貌似多才多艺似乎更令人敬重。”1.马认为天鹅是“三脚猫”，读文中画“”的句子，“三脚猫”是指()。A.身材臃肿的人B.做事急躁的人C.对各种技艺略知皮毛的人2.马针对天鹅说的话进行了反驳，请你梳理相关信息，然后照样子填一填。3.从天鹅和马的对话中，你可以体会到它们怎样的性格特点？天鹅：马：4.天鹅觉得“多才多艺”才完美，而马认为“精通一样”更令人敬重。你更赞同谁的观点？请说说你的理由。我更赞同的观点，我的理由是：3.思辨性阅读一、1.各种形状的塑料制品2.影响环境卫生，堵塞下水道，燃烧时会释放出有毒气体，污染空气，危害人们的健康，破坏生活环境。3.两种。焚烧；埋掉。4.示例：出门带可重复使用的手提袋，尽量少使用塑料制品；废弃的塑料制品可回收使用。二、1.种黄瓜收获满满一无所获2.B3. 4.示例：不同意。要想学好书法，不仅需要了解基本的理论知识，还需要刻苦练习。一味地追求理论而忽视实践，将会一事无成。三、1.C2.空中振翅高飞没有云雀或燕子轻盈地上奔跑没有猎豹或缓或急的舒展3.傲慢自大不卑不亢4.示例：马将一个本事练到精通才能在相应的领域里有所成就，如果什么事情都只知道些皮毛，最终只能一事无成。
