(精)西师大版四年级上册数学第四单元三位数乘两位数课时1ppt课件(含教案+练习(含答案)).pptx

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1、第四单元第四单元 三位数乘两位数三位数乘两位数 课时课时1 1 口算和估算口算和估算 203 = 4006 = 2104 = 502 = 7600 = 3005 = 看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。 60 2400 840 100 4200 1500 果园里有果园里有30行苹果树行苹果树,每行每行400棵棵,果园一果园一 共有苹果树多少棵共有苹果树多少棵? 40030 = 你是怎样你是怎样 想的呢想的呢? 40030 = 把把30拆分成拆分成 310, 先算先算4003=1200, 再算再算120010=12000。 400 30 = 3 10 12000 1200 40030 = 400

2、310 = 12000 120010 思考过程可省略思考过程可省略 方法一:方法一: 12000 40030 = 方法二:方法二: 把把400拆分成拆分成 4100, 先算先算430=120, 再算再算120100=12000。 400 30 = 4 100 12000 120 40030 = 430100 = 12000 120100 思考过程可省略思考过程可省略 12000 40030 = 把把0前面的数相乘,再看两前面的数相乘,再看两 个因数的末尾一共有几个个因数的末尾一共有几个0, 就在积的末尾添写几个就在积的末尾添写几个0。 4 3 = 12 00 0 00 0 先算先算43 =12

3、,再算,再算400 30=12000 方法三:方法三: 12000 方法一方法一、方法二和方法三方法二和方法三,你更喜欢哪一你更喜欢哪一 种种?为什么为什么? 方法三更简便一些方法三更简便一些 40030 = 12000 (棵)(棵) 答:果园一共有苹果树答:果园一共有苹果树12000棵。棵。 果园里有果园里有30行苹果树行苹果树,每行每行400棵棵,果园一果园一 共有苹果树多少棵共有苹果树多少棵? 先用整百数百位上的乘整十数先用整百数百位上的乘整十数 十位上的数,再在所得的积的十位上的数,再在所得的积的 末尾添写末尾添写3个个0。 整百数乘整十数的口算方法:整百数乘整十数的口算方法: 试一试

4、:先口算试一试:先口算,再说一说是怎样算的再说一说是怎样算的。 60700 80050 15030 = 42000 = 40000 = 4500 20270 = 5400 李叔叔在果园里摘了李叔叔在果园里摘了91筐桃筐桃,每筐能卖每筐能卖198 元元。这些桃大约能卖多少元这些桃大约能卖多少元? 19891 你是怎样估你是怎样估 算的呢算的呢? 19891 方法一:方法一: 根据四舍五入法,根据四舍五入法,把两个因数都看把两个因数都看 作与它们接近的整百、整十数,再作与它们接近的整百、整十数,再 口算出近似的积。口算出近似的积。 198 200,91 90 20090=18000 19891 1

5、8000(元)(元) 答:这些桃大约能卖答:这些桃大约能卖18000元。元。 18000 估算所得的结果估算所得的结果 是近似数,一定是近似数,一定 要用“要用“”连接。”连接。 19891 方法二:方法二: 根据四舍五入法,根据四舍五入法,把把198和和91中的一个中的一个 因数因数198看作与它接近的整百数,再和看作与它接近的整百数,再和 91相乘。相乘。 198 200 20091=18200 19891 答:这些桃大约能卖答:这些桃大约能卖18200元。元。 18200(元)(元) 估算所得的结果估算所得的结果 是近似数,一定是近似数,一定 要用“要用“”连接。”连接。 18200 三

6、位数乘两位数的估算方法:三位数乘两位数的估算方法: 估算三位数乘两位数时,要灵活运用估算三位数乘两位数时,要灵活运用 “四舍五入”法求出两个因数的近似数,再“四舍五入”法求出两个因数的近似数,再 把两个近似数相乘。把两个近似数相乘。 李叔叔在果园里摘了李叔叔在果园里摘了91筐桃子筐桃子,每筐能卖每筐能卖 198元元。这些桃子大约能卖多少元这些桃子大约能卖多少元? 从上面的问题中,从上面的问题中, 你能发现什么数量你能发现什么数量 关系?关系? 每筐能卖多少元每筐能卖多少元 摘的筐数摘的筐数 一共能卖多少元一共能卖多少元 单价单价 数量数量 总价总价 每筐能卖多少元每筐能卖多少元 摘的筐数摘的筐

7、数 一共能卖多少元一共能卖多少元 单价单价 数量数量 总价总价 198 91 18000(元)(元) 单价单价数量数量 = 总价总价 易错题一易错题一 口算:口算:12050 12050= 600 错误解答错误解答 12050= 6000 正确解答正确解答 此题错在积的末尾少写了此题错在积的末尾少写了1个个0,口算时先算,口算时先算 125=60,因为两个因数的末尾一共有,因为两个因数的末尾一共有2个个0, 所以应在所以应在60的末尾添写的末尾添写2个个0。 【错误分析错误分析】 易错题二易错题二 估算:估算:30542 30542 = 12000 错误解答错误解答 30542 12000 正确解答正确解答 此题错在估算的结果没有用“此题错在估算的结果没有用“”连接。”连接。 【错误分析错误分析】 这节课这节课我学习了我学习了: 1. 口算整百数乘整十数口算整百数乘整十数 2. 三位数乘两位数的估算三位数乘两位数的估算 3. 数量关系:单价数量关系:单价数量数量=总价总价

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