1、亲爱的亲爱的同学们同学们:你们眼中的大自然是怎样的？你们眼中的大自然是怎样的？让让我我们走进第六单元，联系平们走进第六单元，联系平时探索自然的发现，阅读课文中描时探索自然的发现，阅读课文中描写的自然中的风雨、野外的星空、写的自然中的风雨、野外的星空、太空的生活，发现大自然的奇妙，太空的生活，发现大自然的奇妙，激发探索自然的热情。激发探索自然的热情。探索大自然探索大自然的秘密的秘密任任务一务一：欣赏：欣赏古诗中的自然古诗中的自然风景风景任务二：去科任务二：去科普普馆了解雷雨馆了解雷雨任务四：任务四：采访采访航天员航天员 了解了解太空生活太空生活任务三：任务三：帮帮指指南针找朋友南针找朋友回答问题
2、回答问题 获取门票获取门票进进入展厅入展厅 了解雷雨了解雷雨总总结收结收获获 积极表达积极表达收拾行囊收拾行囊 准备出发准备出发在大自然中帮指南针找朋友在大自然中帮指南针找朋友总结此次找朋友的收获总结此次找朋友的收获做采访前的准备做采访前的准备采访航天采访航天员员在太空中的生活在太空中的生活整整理采访稿理采访稿 进行自我评价进行自我评价收集钥匙收集钥匙 穿越时空穿越时空与杨万里一起赏景与杨万里一起赏景和杜甫共同观景和杜甫共同观景 古诗二首古诗二首1515语文语文 二年级二年级 下册下册 第二课时第二课时 第一课时第一课时任任务务：欣赏古诗中的自然风景欣赏古诗中的自然风景收集钥收集钥匙匙穿穿越时
3、空越时空 第第一一课课时时hngbxiocbjulng 知知晓晓净净慈慈寺寺毕毕 竟竟黄黄鹂鹂一一行行yng绝绝句句停停泊泊词语我词语我会认会认mng西西岭岭反反映映jng鸣鸣叫叫包包含含hnl钥匙钥匙 字字词认写词认写卡卡行hng多音字多音字我会读我会读xng行列行列行走行走行动行动银行卡银行卡排行排行步行步行 注意三部分的占位，注意三部分的占位，“氵氵”位置偏左，位置偏左，“古古”字瘦长，在三部分中位字瘦长，在三部分中位置最高，置最高，“月月”要窄，要窄，竖撇在竖中线右侧，和竖撇在竖中线右侧，和“古古”字有穿插关系。字有穿插关系。书写指导书写指导h “连连”先写先写“车车”，后写后写“辶辶
4、”，“辶辶”点点的收笔与的收笔与“车车”的短横的短横平齐，捺要写得舒展，平齐，捺要写得舒展，托住上面的托住上面的“车车”。lin 穴宝盖起笔的点穴宝盖起笔的点写在竖中线上，第五写在竖中线上，第五笔是点不是捺。笔是点不是捺。“力力”撇的起笔在竖中线上，撇的起笔在竖中线上，要稍穿插进穴宝盖中。要稍穿插进穴宝盖中。qing “何何”右边的右边的“可可”，“口口”要小，要小，竖钩的起笔处不要写竖钩的起笔处不要写在横的末端。在横的末端。h 第四笔起笔要比第四笔起笔要比“纟纟”起笔高。竖弯起笔高。竖弯钩的底部低于钩的底部低于“纟纟”底端。底端。ju “人人”的撇、捺的撇、捺要舒展，第三笔点的要舒展，第三笔
5、点的收笔在竖中线上。收笔在竖中线上。“口口”略扁。略扁。hnlng “山山”作偏旁时竖折作偏旁时竖折要斜。要斜。“令令”的起笔要高于的起笔要高于山字旁，撇从竖中线上起山字旁，撇从竖中线上起笔，伸到山字旁右下角，笔，伸到山字旁右下角，第六笔点写在横中线上。第六笔点写在横中线上。“口口”写在上半格，写在上半格，略扁。略扁。“天天”第一横从横第一横从横中线上起笔，第二横比中线上起笔，第二横比第一横长，撇和捺要写第一横长，撇和捺要写得舒展。得舒展。w钥匙钥匙 作作者资料卡者资料卡 杨杨万万里（里（1127120611271206）南宋诗人。字南宋诗人。字廷秀，号廷秀，号诚斋诚斋。与。与尤袤、范成大、陆
6、游合称尤袤、范成大、陆游合称“中兴四大家中兴四大家”。他一他一生作诗两万多首生作诗两万多首。著有。著有诚斋集诚斋集。杜甫（杜甫（712770712770）唐代伟大的现实主义诗人。唐代伟大的现实主义诗人。字字子美子美，生于巩县（今河南巩义）。主，生于巩县（今河南巩义）。主要作品有要作品有春春夜喜雨夜喜雨春望春望绝句绝句等。他的诗被称为等。他的诗被称为“诗诗史史”，保留下来的诗歌大多集于，保留下来的诗歌大多集于杜工部集杜工部集。恭恭喜你集齐钥匙，打开时空之喜你集齐钥匙，打开时空之门。门。让我们一起穿越时空之门，来到古代，让我们一起穿越时空之门，来到古代，与与诗人一诗人一起欣赏大自然的风景！起欣赏大
7、自然的风景！与杨万里一起赏景与杨万里一起赏景读古诗，划节读古诗，划节奏，说发现奏，说发现 我发现：第一、我发现：第一、二、四行的最后一二、四行的最后一个字都是个字都是ongong韵，读韵，读起来朗朗上口。起来朗朗上口。解诗题，知其意解诗题，知其意晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方 题意：早晨，诗人从西湖边上的净慈题意：早晨，诗人从西湖边上的净慈寺出门送别好朋友林子方。寺出门送别好朋友林子方。早晨早晨寺庙名称，在西湖边寺庙名称，在西湖边上上 解诗句，明诗意解诗句，明诗意毕竟西湖六月中毕竟西湖六月中，风风光不与四光不与四时同时同。诗意诗意：到底是六月的西湖，风光不：到底是六月的西湖，风光不与其他
8、时节相同。与其他时节相同。终究、到底。终究、到底。指六月以外的其他时节。指六月以外的其他时节。这两句是诗这两句是诗人对西湖六月风人对西湖六月风光发出的赞叹。光发出的赞叹。接天莲叶无穷接天莲叶无穷碧，碧，映映日荷花别日荷花别样红。样红。诗意：满湖的莲叶清新碧绿，一诗意：满湖的莲叶清新碧绿，一望无垠，一直铺到水天相接的远方，望无垠，一直铺到水天相接的远方，荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。荷花在朝阳的映衬下显得更加红艳。突出色彩，突出色彩，对比强烈，对比强烈，碧荷红莲，碧荷红莲，相映成趣。相映成趣。对仗对仗 荷花真美！有的颜荷花真美！有的颜色浅红，含苞待放；有的色浅红，含苞待放；有的颜色深红，娇艳欲
9、滴；有颜色深红，娇艳欲滴；有的颜色粉红，亭亭玉立。的颜色粉红，亭亭玉立。这么美的荷花，你想用怎样这么美的荷花，你想用怎样的语言来赞美它呢？的语言来赞美它呢？说一说说一说朗读指导朗读指导 朗读第三朗读第三句时，要用略句时，要用略带激昂的语调，带激昂的语调，“无穷无穷”读得读得稍重一些。稍重一些。朗读第四句朗读第四句时，重读时，重读“别别样样”，“红红”字字适当拖长渐弱。适当拖长渐弱。朗读这前两朗读这前两句时，要用赞叹句时，要用赞叹的语气。的语气。“毕竟毕竟”要读得紧凑而有要读得紧凑而有力度，力度，“不与不与”要读得稍重。要读得稍重。我仿佛看到了我仿佛看到了满湖碧绿的荷叶一满湖碧绿的荷叶一直铺到水
10、天相接的直铺到水天相接的地方，荷花在朝阳地方，荷花在朝阳的映衬下显得更加的映衬下显得更加红艳。红艳。想画面，会描述想画面，会描述 古诗二首古诗二首1515语文语文 二年级二年级 下册下册 第二课时第二课时和杜甫共同观景和杜甫共同观景读古诗，划节读古诗，划节奏奏解诗题，知背景解诗题，知背景绝绝 句句 写作背景写作背景：绝句绝句是杜甫在成都浣花溪草是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时所写。在此期间，诗人共写绝句四首，堂闲居时所写。在此期间，诗人共写绝句四首，本诗是第三首，描绘了草堂周围明媚秀丽的春色。本诗是第三首，描绘了草堂周围明媚秀丽的春色。绝绝句是古诗的一种，有的是五言，有的句是古诗的一种，有的是五言
11、，有的是七言。有些没有题目，就直接叫是七言。有些没有题目，就直接叫“绝句绝句”。解诗句，明诗意解诗句，明诗意描写的景物描写的景物两个黄鹂鸣翠柳，两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。一行白鹭上青天。诗意诗意：两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快地歌唱，：两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快地歌唱，一行白鹭飞向高远的蓝一行白鹭飞向高远的蓝天。天。颜色颜色动态美动态美色彩色彩鲜明鲜明对仗对仗 我看到：两只黄鹂在翠绿的柳树枝我看到：两只黄鹂在翠绿的柳树枝头欢快地鸣唱，歌声很动听；一行行白头欢快地鸣唱，歌声很动听；一行行白鹭在蔚蓝的天空中飞得又高又远，自由鹭在蔚蓝的天空中飞得又高又远，自由自在，姿态优美。自在，姿态优美。从这两
12、句诗中，你看到一幅从这两句诗中，你看到一幅怎样的画面？怎样的画面？说一说说一说窗含西岭千秋雪，窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。门泊东吴万里船。静态美静态美对仗对仗夸张夸张 诗意：透过窗户看见西岭终年不化的积雪，诗意：透过窗户看见西岭终年不化的积雪，门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。门外江面上停泊着即将驶往东吴的客船。这两句诗中，哪些字或词用得好？这两句诗中，哪些字或词用得好？说一说说一说 我觉得我觉得“含含”字十分生动贴切，表明诗人字十分生动贴切，表明诗人是在屋内远望西岭，西岭雪山被包含在窗框之是在屋内远望西岭，西岭雪山被包含在窗框之中，像画框中镶嵌着一幅壮美雪山图。中，像画框中镶嵌着一幅壮
13、美雪山图。我觉得我觉得“千秋、万里千秋、万里”用得好，这里都是用得好，这里都是虚数，虚数，“千秋千秋”是千年的意思，指时间的恒久；是千年的意思，指时间的恒久；“万里万里”指东吴到成都的遥远路程，给人广阔指东吴到成都的遥远路程，给人广阔的空间感。的空间感。朗读指导朗读指导 朗读第三朗读第三句时，句时，“千秋千秋”应读得舒缓有应读得舒缓有力。力。朗读第四句朗读第四句时，时，“万里船万里船”要慢而稳。要慢而稳。朗读前两句时，朗读前两句时，节奏应欢快，表现喜节奏应欢快，表现喜悦之情。悦之情。“两个黄鹂两个黄鹂”可连读，音要响亮；可连读，音要响亮；“翠翠”要读得亮脆；要读得亮脆；“上上”语调上扬。语调上扬。这首诗要这首诗要带着愉悦轻松带着愉悦轻松的感情朗读。的感情朗读。一一、在、在正确的理解后面打正确的理解后面打“”“”，错误的打错误的打“”。1.1.“窗含西岭千秋雪窗含西岭千秋雪”中的中的“千秋雪千秋雪”指的就是指的就是一千年的积雪。一千年的积雪。（）2.2.“风光不与四时同风光不与四时同”中的中的“四时四时”指的是指的是除六除六月外的其他月外的其他季节。季节。（）练一练练一练二、图片与对应诗句连一连。二、图片与对应诗句连一连。两个黄鹂鸣翠柳两个黄鹂鸣翠柳早有蜻蜓立上早有蜻蜓立上头头映日荷花别样映日荷花别样红红忙趁东风放纸鸢忙趁东风放纸鸢
