1、初中语文七年级下册第11课老王1下列字形和加点字的注音，有误的一项是（）A滞笨（zh）荒僻（p）侄儿田螺B干校（gn）愧怍（zh）肿涨默存C攥着钱（zun）惶恐（hung）闲聊降格D骷髅（k）伛着（y）边缘凑合2下列加点词语，使用不正确的一项是（）A他过去住在荒僻的小山村。B和谐社会的一个特征是社会关爱每一个成员，不让他们有失群落伍的惶恐。C这座建筑虽然塌败不堪，但人们依稀可见其鼎盛时期的影子。D因为下雪，我校冬季运动会暂时不举行，听到取缔通知，大家都很失望。3下列句子中，没有语病的一项是（）A老王的作者是当代著名作家杨绛女士的作品。B随着学习老王一文，使我感受到了善良与真诚的魅力。C我们身边
2、有许多像老王这样生活艰难但心地善良的人，我们应该尊敬他们，关爱他们。D能否让老年人“老有所依，老有所乐，老有所养”，是衡量一个国家文明程度的标准之一。4阅读课文选段，回答问题。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着
3、个瓶子，一手提着一包东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不
4、见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”“早埋了。”“呀，他什么时候”“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”我没再多问。我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。（1）文中的“老王”
5、是一个什么样的人？请用一句话概括他的形象。（2）“老王”送来香油和鸡蛋，作者却说“可是我害怕得糊涂了”。作者害怕什么？请简要回答。（3）结合选文内容，谈谈你对“我却拿钱去侮辱他”的理解。参考答案1【答案】B【解析】B项，“怍”应读zu，“涨”应改为“胀”。2【答案】D【解析】D项，“取缔”指明令取消或禁止。用在此处不合语境。3【答案】C【解析】A项，句式杂糅，可删去“的作品”。B项，成分残缺，可删去“随着”或“使”。D项，两面对一面，可删去“能否”。4（1）【答案】老王是一个心地善良（老实厚道）、知恩图报（讲仁义、讲感情）的社会底层普通劳动者。【解析】“往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子
6、进我家来，不显得那么高”表明老王是一个蹬三轮的普通底层劳动者；“瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的”“他赶忙止住我说：我不是要钱。”老王在人生的最后时刻，来给“我们”送香油和鸡蛋，并且不要钱，表明他是一个善良的、知恩图报的人。据此作答即可。（2）【答案】害怕的原因有两个：一是本能地被老王的病容吓到了，二是担心老王马上会倒下（死去）。【解析】“开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。”“我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半
7、楼梯摔倒那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。”从这些描写可以看出，“我”从来没有见过老王这样“直僵僵”的样子，被吓到了；“我”也看出老王的身体已经虚弱，担心他真的会“散成一堆骨头”。（3）【答案】一是作者在害怕的心理下，直接拿钱给老王，也没有请他坐坐喝口茶水，作者认为有失礼貌；二是作者没有真正理解老王抱病还要上门送礼的深情厚谊；三是这句话表现了作者对老王真正的尊重，也表现了作者可贵的自我反省的精神。【解析】老王来给“我”送香油和鸡蛋，“我”给钱后送走了他，“等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了”。抱歉的是没请他坐坐喝口茶水，缺少了待客的礼貌。“我”吃惊于老王的去世，“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”直至这时，“我”才反应过来，老王真的不想要钱，他送“我”东西是在他人生的最后时刻发自内心地对“我们”表示感谢，他是把“我们”当作朋友来看待，去做最后的告别，“我”却没有理解。“我”“一再追忆老王和我对答的话，琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的”，作者知道老王懂她的心思，明白作者对他的同情，但是每每想起来还感觉有愧于这个不幸者，总觉得在他生前，对他关爱不够，表现了作者可贵的自我反省的精神。
