1、谢谢，心动的你请大胆做出选择，老师会为这节课的互动保密，并尊重大家所有的选择遇见，心动的你YES or NO如果有，请你双手比ok的姿势；如果没有，请你双手交叉在胸前。互动时间YES or NO1.最近或者曾经，有没有出现过让你心动的人？2.你有没有期待过拥有一段甜甜的校园爱情？3.以下的“心动瞬间”，你有没有遇到过类似的经历：（1）你和某位同学是好朋友，但是大家经常开你们的玩笑，说你们很适合在一起，你突然也有一些奇怪的感觉；（2）你突然觉得自己喜欢上了某一位同学，你总是不由自主的关注ta；（3）你收到了一张纸条，上面写着“XXX我喜欢你”（4）你和某位同学相处得不错，你们彼此都觉得爱上了对方
2、，想和对方在一起。生理需求安全需求归属需求尊重需求自 我实 现呼吸、食物、水、性、睡眠等人身、家庭、财产安全等爱情、友情等持续建立亲密关系的需求信心、成就、尊重与被尊重道德、公正、实现理想等马斯洛需要层次心动的原因心理原因 对方满足了自己缺失的某种情感需求（家庭）对方身上有着某种自己缺失的特质从众，别人有我也要有，没有恋爱的校园生活是不完整的生理原因生长激素和性激素的共同作用认识，心动的你为你爆灯认识，心动的你为你爆灯按顺序用1个词语说说你心目中的心动男生/女生应该具备什么样的特质（尽量不要和前面的重复）认识，心动的你我为你爆灯如果只能留下5种特质你会留下哪5种？#有内涵、有品质、更长久#告别
3、恋爱脑 做清醒恋人#人生的三个决定需要慎重考虑：在哪生活、和谁在一起、从事什么职业前途比爱情重要，爱情比前途难得对的人，会站在你的前途里等你探索，心动的你什么是爱情激情01.强烈的、爆发性的动心（一见钟情 有感觉 来电等）亲密02.了解、包容、陪伴、理解、支持彼此促进，彼此温暖承诺03.为爱做出的全部决定（决定在一起的短期承诺+维持关系的长期承诺）背后是责任和担当斯滕伯格爱情三角理论(激情承诺亲密完美爱情=激情+亲密+承诺斯滕伯格爱情三角理论(激情承诺亲密只有激情只有亲密只有承诺激情+亲密激情+承诺亲密+承诺迷恋浪漫的爱愚蠢的爱喜欢空洞的爱同伴的爱亲爱的，这到底是不是爱情？(（1）你和某位同学
4、是好朋友，但是大家经常开你们的玩笑，说你们很适合在一起，你突然也有一些奇怪的感觉；（2）你突然觉得自己喜欢上了某一位同学，你总是不由自主的关注ta；（3）你收到了一张纸条，上面写着“XXX我喜欢你”（4）你和某位同学相处得不错，你们彼此都觉得爱上了对方，想和对方在一起。（亲密喜欢）（激情迷恋）（激情迷恋）（激情+亲密浪漫的爱）缺乏承诺 缺乏物质、情感、时间 缺乏稳定性 缺乏足够的责任感校园爱情为什么这么脆弱？你是否能为自己的心动买单谢谢，心动的你不负遇见如何遇到对的人？拥有对的爱情？想遇到理想型，自己先变成理想型能力，责任，担当（承诺）；包容，理解，陪伴（亲密）；双向奔赴（激情）感谢美好的经历
5、，转换为成长的动力。“你是花，才觉得春天会离开你；你是春天，永远有花”爱而不得如果我喜欢一阵风，该如何拥有？一定要拥有吗？如果我喜欢一道彩虹，该如何拥有？一定要拥有吗？如果我喜欢你，该如何拥有？一定要拥有吗？把纠结、纠缠换成感谢、祝福一切只是“体验而已”去成长为更好、更优秀的自己对的人，会在前途里等你五月天-知足怎么去拥有 一道彩虹怎么去拥抱 一夏天的风天上的星星 笑地上的人总是不能懂 不能觉得足够如果我爱上 你的笑容要怎么收藏 要怎么拥有如果你快乐 不是为我会不会放手 其实才是拥有当一阵风吹来 风筝飞上天空为了你而祈祷 而祝福 而感动终于你身影消失在 人海尽头才发现 笑着哭 最痛那天你和我 那个山丘那样的唱着 那一年的歌那样的回忆 那么足够足够我天天 都品尝着寂寞当一阵风吹来 风筝飞上天空为了你而祈祷 而祝福 而感动终于你身影消失在 人海尽头才发现 笑着哭 最痛当一阵风吹来 风筝飞上天空为了你而祈祷 而祝福 而感动终于你身影消失在 人海尽头才发现 笑着哭 最痛
