1、欢迎来到心理课堂绕口令绕口令6 61 1车上有个盆，盆里有个瓶，乒乒乒，乓乓乓，车上有个盆，盆里有个瓶，乒乒乒，乓乓乓，不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶不知是瓶碰盆，还是盆碰瓶2 2肩扛一匹布，手提一瓶醋，看见一只兔，肩扛一匹布，手提一瓶醋，看见一只兔，放下布，摆好醋，去捉免，跑了兔，丢放下布，摆好醋，去捉免，跑了兔，丢了布，泼了醋了布，泼了醋3 3金瓜瓜，银瓜瓜，地里瓜棚结南瓜，瓜瓜落下金瓜瓜，银瓜瓜，地里瓜棚结南瓜，瓜瓜落下來，打着小娃娃，娃娃叫妈妈，妈妈抱娃娃。來，打着小娃娃，娃娃叫妈妈，妈妈抱娃娃。姓娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃姓娃怪瓜瓜，瓜瓜笑娃娃4 4高高山上一条藤，藤条头上挂铜铃。风吹藤动高高山
2、上一条藤，藤条头上挂铜铃。风吹藤动铜铃动，风停藤停铜铃停铜铃动，风停藤停铜铃停5 5西头村种冬瓜，东关村种西瓜。西关村夸东关西头村种冬瓜，东关村种西瓜。西关村夸东关村的西瓜大，东关村夸西关村的大冬瓜。西关村的西瓜大，东关村夸西关村的大冬瓜。西关村教东关村的人种冬瓜，东关村教西关村的人村教东关村的人种冬瓜，东关村教西关村的人种西瓜。冬瓜大，西瓜大，两个村的瓜果个个种西瓜。冬瓜大，西瓜大，两个村的瓜果个个大大6 6毛毛和涛涛，跳高又赛跑。毛毛跳不过涛涛，毛毛和涛涛，跳高又赛跑。毛毛跳不过涛涛，涛涛跑不过毛毛。毛毛教涛涛赛跑，涛涛教毛涛涛跑不过毛毛。毛毛教涛涛赛跑，涛涛教毛毛跳高。毛毛学会了跳高，涛
3、涛学会了赛跑。毛跳高。毛毛学会了跳高，涛涛学会了赛跑。你好，考试君心情话吧：考试君，你别来！晓勇是一个初一新生，他既聪明也很懂事，平时的学习成绩也一向不错，是爸爸妈妈，老师和同学们眼中的“优秀学生”。但是不知道从什么时候开始，晓勇越来越害怕考试。他晚上总是迟迟也睡不着，复习效果很差，一到考场上就手脚发冷，想上厕所，有时候还会肚子疼。最可怕的是有时候看到考卷上的题目。明明是复习过的知识，头脑却一片空白！晓勇心里总是在想：要是能不考试就好了！心情话吧：考试君，你别来！有一天在睡梦中，考试君来到了晓勇的梦里，和他展开了一段对话：晓勇：考试君，你怎么又来啦？我白天因为你担惊受怕，好不容易睡着了你又出现
4、了？考试君：其实我已经陪伴了你很长时间，以前的你总是能好好对待我，现在为什么这么讨厌我，害怕我呢?晓勇：其实我并不讨厌你，但一想到假如考的不好会辜负了爸爸妈妈的期待，我就很担心很紧张！我还想到上一次考试考的不太好，这次说不定还会失败！考试君：原来是这样，你还有哪些想法，今天就好好跟我说说吧！晓勇：还有（还有哪些想法容易让晓勇紧张焦虑，影响考试成绩呢？）角色扮演：与考试君对话活动规则：两人一组，分别扮演晓勇和考试君 时间3分钟你们可以这样说哦！考试君：晓勇，其实你可以这样想闯关挑战闯关挑战活动规则：本次小组合作讨论分活动规则：本次小组合作讨论分为两部分为两部分一、每组随机抽取一个关卡，头一、每组
5、随机抽取一个关卡，头脑风暴脑风暴3 3分钟，尽可能多得提出分钟，尽可能多得提出方法。方法。二、二、1 1分钟时间进行筛选，每组分钟时间进行筛选，每组选出最好的选出最好的3 3个方法，由一位同个方法，由一位同学作为代表分享。学作为代表分享。考试前：考试还剩1个星期，需要做好哪些准备？考试中：考试刚开始，心跳加快，手心冒汗，开始担心考不好怎么办？碰到似曾相识的题目但是想不起来了，头脑一片空白怎么办？时间快到了，但是还有不少题目没来得及做，怎么办？遇到一道难题，想了一会还是想不出来，怎么办课堂总结课堂总结Part 3Part 3-社会是不断变化的，事情也不会在一成不变的，想要完成自己的事业必须能够洞察经济状况和社会需求这要求我必须熟悉经济方面的知识，这要求我在平时自己学习和研究人生之路必须经历挫折才能看到幸福之花的盛放，我将一点点成长，变得勇敢，果断，坚强！
