1、美术选择性必修4 第三单元第一课第二课：人工与自然第二课：人工与自然 -塑造环境景观塑造环境景观基本问题基本问题01 让我们一起通过本节让我们一起通过本节课和视频来了解吧！课和视频来了解吧！基 本 问 题 景 观 设 计 是 环 境 设 计 的 重 要 组 成 部 分，我 们 应 该 如 何 认 知 景 观，怎 样 更 好 地 改 造 环 境 景 观？基本问题基本问题01 我 们 每 天 都 接 触 景 观，自 家 院 子、小 区 的 绿 地、校 园 或 者 公 园，舒 适 的 景 观 可 以 为 生 活 增 添 色 彩，不 舒 适 的 景 观 则 适 得 其 反。每 天 行 走 在 校 园
2、里，校 园 里 的 景 观 是 否 都 让 你 满 意 呢？你 喜 欢 哪 些 部 分，又 不 喜 欢 哪 些 部 分？如 果 想 要 设 计 一 处 心 仪 的 校 园 景 观，那 么 就 需 要 了 解 景 观 元 素 及 景 观 的 搭 配 组 合，让 我 们 一 起 放 松 心 情，感 受 景 观 的 魅 力！本节课主要教学内容优美的校园环境优美的校园环境01道路道路0203植被植被0405水水其他其他优美的校园环境优美的校园环境优美的校园环境优美的校园环境优美的校园环境优美的校园环境优美的校园环境优美的校园环境优美的校园环境优美的校园环境优美的校园环境优美的校园环境优美的校园环境优美
3、的校园环境优美的校园环境优美的校园环境道路道路 要要 设设 计计 一一 个个 公公 园园 ，首首 先先 要要 考考 虑虑 道道 路路 。道道 路路 决决 定定 了了 人人 在在 公公 园园 中中 行行 走走 的的 路路 径径 。道道 路路 的的 形形 式式 可可 以以 是是 直直 的的 ，也也 可可 以以 是是 弯弯 曲曲 的的 ；道道 路路 材材 料料 可可 以以 是是 水水 泥泥 或或 者者 柏柏 油油 ，也也 可可 以以 是是 石石 子子 或或 者者 木木 材材 ，不不 同同 的的 处处 理理 方方 式式 有有 不不 同同 的的 效效 果果 。道路道路植物植物 植植 物物 植植 物物 是
4、是 公公 园园 景景 观观 设设 计计 中中 的的 主主 要要 元元 素素 。植植 物物 种种 类类 包包 括括 ：高高 大大 的的 乔乔 木木 、低低 矮矮 的的 灌灌 木木 、花花 卉卉 以以 及及 草草 地地 。它它 们们 并并 不不 是是 孤孤 立立 的的 ，在在 设设 计计 中中 可可 以以 相相 互互 组组 合合 ，形形 成成 不不 同同 的的 变变 化化 。此此 外外 ，不不 同同 的的 植植 物物 在在 不不 同同 的的 季季 节节 还还 会会 变变 色色 ，比比 如如 枫枫 树树 ，植植 物物 色色 彩彩 的的 变变 化化 也也 会会 影影 响响 设设 计计 。植物植物水水水
5、水 是是 景景 观观 设设 计计 的的 重重 要要 元元 素素 。有有 了了 水水 ，环环 境境 的的 质质 量量 会会 提提 升升 ，也也 可可 以以 让让 人人 心心 旷旷 神神 怡怡 。水水 景景 观观 有有 哪哪 些些 形形 式式？湖湖 、河河 流流 、小小 溪溪 、瀑瀑 布布 、泉泉 水水 ，它它 们们 的的 特特 点点 是是 什什 么么？水水其他其他五五 、其其 他他 座座 椅椅 、导导 视视 牌牌 、路路 灯灯 、构构 筑筑 物物 等等 也也 可可 作作 为为 景景 观观 小小 品品 出出 现现 。它它 们们 既既 可可 以以 满满 足足 使使 用用 功功 能能 的的 需需 要要 ，又又 可可 以以 成成 为为 景景 观观 的的 一一 部部 分分 。其他其他课堂总结课堂总结在在 上上 面面 的的 课课 程程 中中 ，我我 们们 初初 步步 了了 解解 了了 景景 观观 设设 计计 的的 异异 同同 ，知知 道道 它它 们们 影影 响响 了了 现现 代代 景景 观观 的的 设设 计计 。当当 代代 的的 校校 园园 在在 继继 承承 古古 典典 园园 林林 的的 基基 础础 上上 ，更更 加加 注注 重重 环环 境境 与与 人人 的的 联联 系系 。感谢各位同学的聆听学习
