小学语文部编版五年级上册期中考试试卷3.docx

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1、1 五年级语文上册期中考试试卷五年级语文上册期中考试试卷 班级班级 考号考号 姓名姓名 总分总分 一、根据拼音写词语(一、根据拼音写词语(1010 分) 。分) 。 二、选择填空(二、选择填空(8 8 分) 。分) 。 (一)选择正确的词语填空(2 分) A.抢救 B.拯救 C.挽救 D.救助 1.老爷爷得了重病,医生们正在全力( )。 2.语文老师每月拿出一百元钱,( )一名失学儿童。 3.老麻雀不顾自己的危险,一心只想( )自己的幼儿。 4.海力布为了( )乡亲们的生命,最后牺牲了自己。 (二)选择正确的读音填空 (4 分) 1.垂蔓(A.mn B.wn) 2.挨近(A.i B.i) 3.

2、咂嘴(A.z B.z) 4.眼睑(A.jin B.lin) 5.眸子(A.mu B.mo) 6.强逼(A.qing B.qing) 2 7.潜(A.qin B.qin)龙腾渊 8.地履(A.l B.l)其黄 (三)给下列句子中加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。(2 分) 透:A.渗透,穿透 B.暗地里告诉 C.透彻 D.达到饱满充分的程度 E 显露 1 孑口上装着吊板, 如果敌人放毒气, 就把吊板放下来挡住, 不让毒气往里透 。 ( ) 2敌人毒辣透 顶的扫荡被粉碎了。 ( ) 3这朵花白里透 红,美极了。 ( ) 4.我跟你透 漏一个小秘密,你想听吗?( ) 三、将下列成语补充完整,

3、完成后面的问题(三、将下列成语补充完整,完成后面的问题(6 6 分) 。分) 。 1. 震( )动( ) 美中( ) 不可估( ) 金碧( ) 众星( ) 天( )海( ) 同心( ) 诗( )画( ) 2.用第一个成语造句。 四、按要求写句子(四、按要求写句子(6 6 分) 。分) 。 1.小白蛇对海力布说: “您是我的救命恩人,我要报答您。 ” (改为转述句) 2.信赖,是创造美好世界的钥匙,是 ,是 。 3. 用“喋喋不休”写一段话,注意用具体语境表现出词语的意思。 五、课内积累填空(五、课内积累填空(1515 分) 。分) 。 1. 示儿这首诗是作者陆游写给儿子看的一首诗,临终前,诗人

4、的遗憾是 (用原句回答) ,诗人的遗恨是 (用原句回答) ,诗人的遗愿是 (用原句回答) 。 2. 题临安邸中诗人对统治者提出质问的诗句是 , ? 意在讽刺那些忘了国难苟且偷安,寻欢作乐的南宋权贵。 3.郭沫若眼中的白鹭一首精巧的诗。 , ,一切 。 4.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪还小,多玩玩,长大以后再学课本知识,你 会用岳飞的“ , , 。 ”来劝告他,提醒他抓住现在的大 好时光,发奋学习,因为“ , 。 , 。 ” (陶渊明) 3 六、读下面文字,完成文后问题。六、读下面文字,完成文后问题。 【材料一材料一】 “一带一路”示意图。 【材料二材料二】 两千多年前张骞从长安出发,出使西域,

5、开启了一段辉煌的历史。我们的先辈 郑和开拓远航,穿越惊涛骇浪,闯荡出连接西方的海上丝绸之路,缔造了一段久远 的故事,留下了一段让人感怀的沧桑岁月。 2013 年 9 月,习近平总书记走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦,在纳扎尔巴 耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”构想;10 月,习近平总书记出访椰树芃 芃(png png)的东南亚时,又提出了“21 世纪海上丝绸之路”倡议。随着“一 带一路”的发展,跨欧亚的铁路、公路已经逐步延伸,航运、航空、管道和空间综 合信息网络等日益发达。丝路文明走出历史,走下蓝图,走进日新月异的今天。 1从示意图中可以看出, “一带一路”指的是_和_。 (1 分) 2

6、 开辟陆上丝绸之路的是_ ,开辟海上丝绸之路的是 _,提出“一带一路”构想和倡议的是_。(2.5 分) 3 “一带一路”的“路”包含_、_、_、航空、管道和 空间综合信息网络 “六路” , 把中国和中亚、 _、 _等紧紧地连在一起。 (2.5 分) 七、阅读短文,根据要求完成下面各题(七、阅读短文,根据要求完成下面各题(2525 分) 。分) 。 短文一 鸽鸽 子子 邻居朱伯伯养了四只鸽子。这四只鸽子全身长着灰色的羽毛,中间还夹杂着几 簇雪白的羽毛。它们还长着金黄的小嘴,红红的小脚,漂亮极了。它们那亮得像宝 石似的小眼睛总是警惕地看着四周,好像时刻在提防谁来侵犯它们似的。 它们的“卧室”很讲究

7、,是个两层楼房,上层住着的两只鸽子和下层住着的两 4 只鸽子好像不认识似的。有一次,我把上层的一只放到下层,把下层的一只放到上 层。嗬,这下可热闹了,鸽子们打起来了!你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。 结果,你啄我打,两败俱伤。我只得把它们各自送回自己的家里。 两对鸽子渐渐长大了,两只母鸽都生蛋了。不久,小鸽子孵出来了。它们长着 细细的羽毛,长长的嘴,活像一只只小鸭子。我觉得挺有意思,就伸手去摸。谁知 还没碰到小鸽子, 我的手就被母鸽子用力啄了一口, 鲜血流了出来。 朱伯伯看到了, 对我说: “母鸽子最爱自己的孩子,就像妈妈爱你一样。你伸手去摸小鸽子,母鸽子 以为你要伤害小鸽子,所以就啄了你

8、。 ”我听了点点头。 啊,小鸽子,你们真有意思! 1用“_”画出第一自然段中描写鸽子外形的句子。(2 分) 2鸽子好斗,文中可以看出这一特点的句子是( )(2 分) A上层住着的两只鸽子和下层住着的两只鸽子好像不认识似的。 B你用嘴啄我的身子,我用翅膀打你的头。 C谁知还没碰到小鸽子,我的手就被母鸽子用力啄了一口,鲜血流了出来。 D 它们那亮得像宝石似的小眼睛总是警惕地看着四周, 好像时刻在提防谁来侵 犯它们似的。 3文章最后一句话的作用是( )(2 分) A总结全文 B首尾呼应 C过渡 4文章最后一句中的“小鸽子”是指:(选择正确的答案打上“” ,1 分) (1)两对鸽子 ( ) (2)两对

9、鸽子的孩子 ( ) (3)所有的鸽子 ( ) 5读了这篇文章,你的感受是什么?(2 分) 短文二 圆明园残简圆明园残简( (一一) ) 读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。 她原本是一篇美文, 行云流水的音律, 跌宕平仄的韵脚。 朗之吟之, 如痴如醉。 读圆明园,如同读一串珠玑丝裂的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心焚。 她原本是一身珠光宝气,晶莹剔透,瑞光四射,抚之玩之,如梦如幻。 雨果从巴黎圣母院走来读她, 他如痴如醉了: “一个近乎于超人的民族所能幻想 的一切都汇集于圆明园。 只要想象出一种无法描绘的建筑, 一种如同月宫似的仙境, 那就是圆明园。 假定有一座集人类想

10、象力之大成的灿烂的宝窟, 以宫殿庙宇的形象, 那就是圆明园。如果不能亲自目睹圆明园,人们就在梦中看到她。 ” 5 如今我却不能读到她,不能在梦中看到她。 1860 年 10 月的这一天,雨果看到“两个强盗走进圆明园,一个抢了东西,一 个放了火。在历史的面前,这两个强盗,一个叫法兰西,一个叫英吉利。 ” 1860 年 10 月的这一天,简毁珠散,日月无光。 我梦中的圆明园哟,我捧玉心焚的圆明园。 1.选文第二自然段中的“她”在文中具体指_。 (1 分) 2.读句子,在文中找出相应的词语。 (2 分) (1)形容不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。 ( ) (2)亲自用眼睛看到。 ( ) (

11、3)形容迷于某种事物而失去自制的神态。 ( ) (4)形容妇女服饰华贵富丽,闪耀着珍宝的光色。 ( ) 3.照样子,用加点的词写句子。 (2 分) 例:读圆明园,如同读一串珠玑丝裂的玉链,遗珍散珠,蒙尘染垢,我捧玉心 焚。 4. “读圆明园,如同读一册简牍散佚的残简,断章残句,我无法标点。 ”这个 句子的含义是( ) (1 分) A那些描写圆明园的古书,都残破了,也没有标点, “我”读不懂。 B那些描写圆明园的古书,残破不堪, “我”没有办法为书籍标点。 C曾被称为“万园之园”的圆明园被英法强盗毁于一旦,残破不堪, “我”内 心无比痛苦。 5.用“”画出雨果描写圆明园壮美的句子。 (1 分)

12、6.第 1-4 自然段,作者采用_的修辞手法,把曾经的圆明园比作_ 和_,把如今的圆明园比作_和_。 (3 分) 八、习作舞台(八、习作舞台(3030 分) 。分) 。 同学们,我们已经进入了 21 世纪。再过二十年,会是什么样呢?想想二十年后 的天空、海洋、森林,想想二十年后的城市、乡村、学校,想想二十年后的我、我 们、人类请以“二十年后的_”为题,展开自己的想象,写一篇文章,突 出重点,450 字左右。 6 附:附:参考答案及评分标准参考答案及评分标准 一、 1. 汛期 召集 修筑 2. 坚持 协调 平衡 慕 3. 潜伏 估量 献 尊敬 二、 (一)A. D C B (二)1.A 2.A

13、3.A 4.A 5.A 6.B 7.A 8.B (三)A D E B 三、 1.震天动地 美中不足 不可估量 金碧辉煌 众星拱月 天南海北 同心协力 诗情画意 2.例句:震天动地罗马队会时不时地突然爆发一下,球迷的呼喊声震天动地。 四 1.小白蛇对海力布说,海力布是他(她、它)的救命恩人,他(她、它)要报答海力布。 2.示例:创建友谊桥梁的工程师 构建和谐社会的良方 3.我要去参加考试,妈妈跟在我后边不停地提示:“准考证、身份证带了没有?” “铅笔削好 了没有?别忘了涂卡。 ” “认真看试卷,不要粗心。 ” “考试时少喝水,中途上厕所会耽误时间” 听得我脑袋快炸了,走出家门,听到妈妈门缝里传出

14、的声音“路上慢点,你的水杯带了没有?” “考试结束早点回来。 ” 五、 1.但悲不见九州同。王师北定中原日。家祭无忘告乃翁 。 2.山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休? 3.色素的配合 身段的大小 都很适宜 4.莫等闲,白料少年头,空悲切。 盛年不再来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待 人。 六、 1.丝绸之路经济带 21 世纪海上丝绸之路 2张骞 郑和 习近平总书记 3铁路 公路 航运 非洲 欧洲 七、 (一) 1.这四只鸽子全身长着灰色的羽毛侵犯它们似的。 2.B 3.A 4.(3) 5示例:小动物也有母爱,天底下的母亲都是一样爱自己的孩子的。 (二) 1.圆明园 2.(1)行云流水(2)目睹(3)如痴如醉(4)珠光宝气 3.示例:纷纷扬扬飘落的树叶,如同一个个可爱的小精灵在空中飞舞。 4.C 5.第 5 自然段引号里的话。 6.比喻 美文 玉链 残简 散落的珠子 八 (略)

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