1、必修必修 1 1 同步练习（同步练习（2626 份）份） 物理物理 必修必修 1(人教版人教版) 第一课时第一课时 质点质点 参考系和坐标系参考系和坐标系 水水 平平 测测 试试 1(双选双选)下列有关质点的说法中，正确的是下列有关质点的说法中，正确的是( ) A研究哈雷彗星的公转时，哈雷彗星可看作质点研究哈雷彗星的公转时，哈雷彗星可看作质点 B花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看花样滑冰运动员正在表演冰上舞蹈动作，此时该运动员可看 作质点作质点 C用用 GPS 定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位定位系统确定正在南极冰盖考察的某科考队员的位 置时，该队员可看作质点置时
2、，该队员可看作质点 D因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄因为子弹的质量、体积都很小，所以在研究子弹穿过一张薄 纸所需的时间时，可以把子弹看作质点纸所需的时间时，可以把子弹看作质点 解析：解析： 哈雷彗星的大小与公转轨道的半径相比可忽略， 故能看作哈雷彗星的大小与公转轨道的半径相比可忽略， 故能看作 质点，选项质点，选项 A 对；若把滑冰运动员看作质点，无法研究其动作，故对；若把滑冰运动员看作质点，无法研究其动作，故 选项选项 B 错；在确定科考队员的位置时，该队员可看作质点，故选项错；在确定科考队员的位置时，该队员可看作质点，故选项 C 运动的描述运动的描述 对；研究子弹穿过
3、一张纸的时间时，纸的厚度可忽略，而子弹的长度对；研究子弹穿过一张纸的时间时，纸的厚度可忽略，而子弹的长度 不能忽略，故选项不能忽略，故选项 D 错错 答案：答案：AC 2两列火车平行地停在一站台上，过了一会儿，甲车内的乘客两列火车平行地停在一站台上，过了一会儿，甲车内的乘客 发现窗外树木在向西移动， 乙车内的乘客发现甲车仍没有动， 若以地发现窗外树木在向西移动， 乙车内的乘客发现甲车仍没有动， 若以地 面为参考系，上述事实说明面为参考系，上述事实说明( ) A甲车向东运动，乙车不动甲车向东运动，乙车不动 B乙车向东运动，甲车不动乙车向东运动，甲车不动 C甲车向西运动，乙车向东运动甲车向西运动，
4、乙车向东运动 D甲、乙两车以相同的速度向东运动甲、乙两车以相同的速度向东运动 解析：解析： 甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动， 说明甲车在向东甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动， 说明甲车在向东 运动，乙车内的乘客发现甲车仍没有动，说明乙车相对甲车静止，由运动，乙车内的乘客发现甲车仍没有动，说明乙车相对甲车静止，由 于甲车相对地面向东运动， 所以乙车相对地面也向东运动且与甲车速于甲车相对地面向东运动， 所以乙车相对地面也向东运动且与甲车速 度相同，故度相同，故 D 选项正确选项正确 答案：答案：D 3下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A参考系是为了研究物体运动而选取的参考系是为了研究物
5、体运动而选取的 B宇宙中的物体有的静止，有的运动宇宙中的物体有的静止，有的运动 C研究物体的运动时只能选取不动的物体作为参考系研究物体的运动时只能选取不动的物体作为参考系 D同一物体的运动对不同的参考系，其观察结果一定相同同一物体的运动对不同的参考系，其观察结果一定相同 解析：解析： 宇宙中一切物体都是运动的， 绝对不动的物体是不宇宙中一切物体都是运动的， 绝对不动的物体是不存在的，存在的， 选项选项 B 错误；在研究物体的运动时，必须要选取参考系，并且参考错误；在研究物体的运动时，必须要选取参考系，并且参考 系的选取是任意的， 选取不同的参考系， 对同一物体的运动得出的结系的选取是任意的，
6、选取不同的参考系， 对同一物体的运动得出的结 论可能是不同的，故选项论可能是不同的，故选项 A 正确，选项正确，选项 C、D 错误错误 答案：答案：A 4如图如图 所示，诗人曾写下这样的诗句：所示，诗人曾写下这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走满眼风波多闪烁，看山恰似走 来迎，仔细看山山不动，是船行。来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中其中“看山恰似走来迎看山恰似走来迎”和和“是是 船行船行”所选的参考系分别是所选的参考系分别是( ) A山和船山和船 B船和山船和山 C河岸和流水河岸和流水 D山和地面山和地面 解析：解析： “看山恰似走来迎看山恰似走来迎”是是人看见山在迎面走来， 人和船相
7、对人看见山在迎面走来， 人和船相对 静止，选取的参考系是人或船；静止，选取的参考系是人或船；“是船行是船行”是船相对河岸运动的，河是船相对河岸运动的，河 岸、地面和山相对静止，选取的参考系是河岸、地面或山，所以岸、地面和山相对静止，选取的参考系是河岸、地面或山，所以 B 正确正确 答案：答案：B 5地面的观察者看雨滴是竖直下落的，坐在匀速行驶的列车车地面的观察者看雨滴是竖直下落的，坐在匀速行驶的列车车 厢中的乘客看雨滴是厢中的乘客看雨滴是( ) A.水平向前运动水平向前运动 B水平向后运动水平向后运动 C倾斜落向前下方倾斜落向前下方 D倾斜落向后下方倾斜落向后下方 解析：解析： 乘客是以列车为
8、参考系看雨滴运动的， 雨滴在下落的同时乘客是以列车为参考系看雨滴运动的， 雨滴在下落的同时 还相对列车向后运动， 故乘客看到的雨滴是倾斜落向后下方，还相对列车向后运动， 故乘客看到的雨滴是倾斜落向后下方， D 正确正确 答案：答案：D 6(双选双选)我们描述某个物体的运动时，总是相对一定我们描述某个物体的运动时，总是相对一定的参考系，的参考系， 下列说法正确的是下列说法正确的是( ) A我们说：我们说：“太阳东升西落太阳东升西落”，是以地球为参考系的，是以地球为参考系的 B我们说：我们说：“地球围绕太阳转地球围绕太阳转”，是以地球为参考系的，是以地球为参考系的 C我们说：我们说：“同步卫星在高
9、空静止不动同步卫星在高空静止不动”，是以太阳为参考系，是以太阳为参考系 的的 D坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔坐在火车上的乘客看到铁路旁的树木、电线杆迎面向他飞奔 而来，乘客是以火车为参考系的而来，乘客是以火车为参考系的 解析：解析： “太阳东升西落太阳东升西落”是相对于我们居住的地球而言的， 是以是相对于我们居住的地球而言的， 是以 地球为参考系的，所以地球为参考系的，所以 A 项正确；项正确；“地球围绕太阳转地球围绕太阳转”是以太阳为是以太阳为 参考系的，所以参考系的，所以 B 项错误；项错误；“同步卫星在高空静止不动同步卫星在高空静止不动”是相对于是相对于 地球而言
10、的，是以地球为参考系的，所以地球而言的，是以地球为参考系的，所以 C 项错误；火车上的项错误；火车上的乘客乘客 看到铁路旁的树木、 电线杆迎面向他飞奔而来， 是以火车或他自己为看到铁路旁的树木、 电线杆迎面向他飞奔而来， 是以火车或他自己为 参考系的，所以参考系的，所以 D 项正确项正确 答案：答案：AD 7(双选双选)如图所示是为了定量研究物体的位置变化而作出的坐如图所示是为了定量研究物体的位置变化而作出的坐 标轴标轴(x 轴轴)， 在画该坐标轴时规定原点在一长直公路上某广场的中心， 在画该坐标轴时规定原点在一长直公路上某广场的中心， 公路为南北走向，规定向北为正方向坐标轴上有两点公路为南北
11、走向，规定向北为正方向坐标轴上有两点 A 和和 B，A 的的 位置坐标为位置坐标为 xA5 m，B 的位置坐标为的位置坐标为 xB3 m下列说法正确的下列说法正确的 是是( ) AA 点位于广场中心南点位于广场中心南 5 m 处处 BA 点位于广场中心北点位于广场中心北 5 m 处处 CB 点位于广场中心南点位于广场中心南 3 m 处处 DB 点位于广场中心北点位于广场中心北 3 m 处处 解析：解析：由位置坐标的意义可知，由位置坐标的意义可知，A 点在原点的正方向点在原点的正方向 5 m 处，即处，即 在广场中心北方在广场中心北方 5 m 处，处，B 项对，同理项对，同理 C 项对项对 答案
12、：答案：BC 素素 能能 提提 高高 8如图所示如图所示 为为 A、B、C 三列火车在一个车站的情景，三列火车在一个车站的情景，A 车上的乘客看到车上的乘客看到 B 车向东运动，车向东运动， B 车上的乘客看到车上的乘客看到 C 车和站台都向东运动，车和站台都向东运动， C 车上的乘车上的乘 客看到客看到 A 车向西运动站台上的人看车向西运动站台上的人看 A、B、C 三列火车各向什么方三列火车各向什么方 向运动？向运动？ 解析：解析：由由 B 车上车上的乘客看到站台向东运动，可判断的乘客看到站台向东运动，可判断 B 车向西运车向西运 动；由动；由 A 车上的乘客看到车上的乘客看到 B 车向东运
13、动，说明车向东运动，说明 A 车也向西运动且速车也向西运动且速 度大于度大于 B 车速度；车速度；C 车上的乘客看到车上的乘客看到 A 车向西运动，则车向西运动，则 C 车有三种车有三种 运动情况，运动情况，C 车可能静止，可能向东运动，也可能向西运动但速度比车可能静止，可能向东运动，也可能向西运动但速度比 A、B 的速度都小的速度都小 答案：答案：A 车向西运动；车向西运动；B 车向西运动；车向西运动；C 车可能静止，可能向东车可能静止，可能向东 运动，也可能向西运动但速度比运动，也可能向西运动但速度比 A、B 的速度都小的速度都小 9一人在一人在 100 m 高的楼房顶上，将一质量为高的楼
14、房顶上，将一质量为 m 的小球以的小球以 5 m/s 的速度水平向右抛出，当物体在水平方向上运动的速度水平向右抛出，当物体在水平方向上运动 10 m 时，在竖直方时，在竖直方 向上运动了向上运动了 20 m，怎样表示物体现在所处的，怎样表示物体现在所处的位置？位置？ 解析：解析：因为小球在二维空间运动，需建立平面直角坐标系，以抛因为小球在二维空间运动，需建立平面直角坐标系，以抛 出点为坐标原点，向右为出点为坐标原点，向右为 x 轴正方向，向上为轴正方向，向上为 y 轴正方向，小球现在轴正方向，小球现在 的位置为的位置为 x10 m，y20 m，用坐标表示即，用坐标表示即(10 m，20 m)
15、答案：答案：见解析见解析 演员是怎样腾云驾雾的演员是怎样腾云驾雾的 我们在欣赏电视或电影时， 经常会看到影片中神仙腾云驾雾的镜我们在欣赏电视或电影时， 经常会看到影片中神仙腾云驾雾的镜 头，而那些扮演神仙的演员又不可能真的会腾云驾雾，那么，这逼真头，而那些扮演神仙的演员又不可能真的会腾云驾雾，那么，这逼真 的镜头是怎么拍摄的呢？原来是导演和摄影师们运用了的镜头是怎么拍摄的呢？原来是导演和摄影师们运用了“背景运背景运 动动”的特技手法 他们让演员在天空的特技手法 他们让演员在天空、 云彩等背景前做出各种姿势和、 云彩等背景前做出各种姿势和 动作， 同时又快速地移动演员身后的背景， 并且还用鼓风机
16、吹动演员动作， 同时又快速地移动演员身后的背景， 并且还用鼓风机吹动演员 身上的衣裙 这样我们看到的神仙腾云驾雾的镜头就拍成了 这实际身上的衣裙 这样我们看到的神仙腾云驾雾的镜头就拍成了 这实际 上是运用了相对运动的原理， 因为观众在观看影片时不自觉地把背景上是运用了相对运动的原理， 因为观众在观看影片时不自觉地把背景 作为了参考系， 误认为背景是静止的， 而与背景发生相对运动的作为了参考系， 误认为背景是静止的， 而与背景发生相对运动的“神神 仙仙”自然就自然就“飞飞”起来了 你在电视中看到的其他一些特技镜头， 是起来了 你在电视中看到的其他一些特技镜头， 是 否也可以利用这种原理来拍摄呢？
17、有兴趣的同学可到健身房里的跑否也可以利用这种原理来拍摄呢？有兴趣的同学可到健身房里的跑 步机上去跑一跑来进行长跑训练 你能运用运动相对性原理解释步机上去跑一跑来进行长跑训练 你能运用运动相对性原理解释“跑跑 步机步机”是怎么回事吗？是怎么回事吗？ 物理物理 必修必修 1(人教版人教版) 第二课时第二课时 时间和时间和位移位移 水水 平平 测测 试试 1 (双选双选)关于时刻和时间关于时刻和时间(时间间隔时间间隔)， 下列说法中正确的是， 下列说法中正确的是( ) 时刻表示时间短，时间表示时间长时刻表示时间短，时间表示时间长 B时刻对应位置，时间对应位移时刻对应位置，时间对应位移 C作息时间表上
18、的数字表示时刻作息时间表上的数字表示时刻 D1 min 只能分成只能分成 60 个时刻个时刻 答案：答案：BC 2关于位移与路程，下列说法中正确的是关于位移与路程，下列说法中正确的是( ) A在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止在某一段时间内物体运动的位移为零，则该物体一定是静止 的的 B在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止在某一段时间内物体运动的路程为零，则该物体一定是静止 的的 C在直线运动中，物体的位移大小一定在直线运动中，物体的位移大小一定等于其路程等于其路程 D在曲线运动中，物体的位移大小可能大于其路程在曲线运动中，物体的位移大小可能大于其路程 解析：
19、解析：物体从某位置出发，经一段时间又返回到该位置，此过程物体从某位置出发，经一段时间又返回到该位置，此过程 位移为零， 但它运动了，位移为零， 但它运动了， A 项错 物体的运动路程为零， 说明它未动，项错 物体的运动路程为零， 说明它未动， 反之物体若静止不动，它的运动路程一定为零，反之物体若静止不动，它的运动路程一定为零，B 项对只有在单向项对只有在单向 直线运动中，物体的位移大小才等于路程，直线运动中，物体的位移大小才等于路程，C 项错曲线运动中，物项错曲线运动中，物 体的位移大小一定小于路程，体的位移大小一定小于路程，D 项错项错 答案：答案：B 3关于时刻和时间，下列说法正确的是关于
20、时刻和时间，下列说法正确的是( ) A作息时间表上的数字均表示时间作息时间表上的数字均表示时间 B1 min 只能分成只能分成 60 个时刻个时刻 C手表上指针指示的是时间手表上指针指示的是时间 D“宁停三分，不抢一宁停三分，不抢一秒秒”指的是时间指的是时间 解析：解析： 作息时间表上的数字表示的是起床、 就餐、 上下课的时刻，作息时间表上的数字表示的是起床、 就餐、 上下课的时刻， A 项错项错.1 min 能分成无数多个时刻，能分成无数多个时刻，B 项错手表上指针指示的是时项错手表上指针指示的是时 刻，刻，C 项错项错“宁停三分，不抢一秒宁停三分，不抢一秒”指的是时间，指的是时间，D 项对
21、项对 答案：答案：D 4一列火车从上海开往北京，下列叙述中，指时间间隔的是一列火车从上海开往北京，下列叙述中，指时间间隔的是 ( ) A火车在早晨火车在早晨 6 点点 10 分从上海站出发分从上海站出发 B火车共运行了火车共运行了 12 小时小时 C火车在火车在 9 点点 45 分到达中途的南京站分到达中途的南京站 D火车在火车在 19 点点 55 分到达北京分到达北京 解析：解析：时刻对应位置，时间间隔对应过程，出站、进站对应的是时刻对应位置，时间间隔对应过程，出站、进站对应的是 时刻，途中历经的是时间间隔，故时刻，途中历经的是时间间隔，故 B 项正确，项正确，A、C、D 三项错误三项错误
22、答案：答案：B 5北京正负电子对撞机的核心部分是使电子加速的环形室若北京正负电子对撞机的核心部分是使电子加速的环形室若 一电子在环形室里沿半径为一电子在环形室里沿半径为 R 的圆周运动，转了的圆周运动，转了 3 圈又回到原位置，圈又回到原位置， 则电子在此运动过程中位移的最大值和路程的最大值分别为则电子在此运动过程中位移的最大值和路程的最大值分别为( ) A2R,2R B2R,2R C2R,6R D2R,2R 解析：解析：路程是物体实际走过的轨迹长度，路程是物体实际走过的轨迹长度，3 圈为圈为 6R；位移的大；位移的大 小等于从初位置到末位置的有向线段的长度， 有向线段长度的最大值小等于从初位
23、置到末位置的有向线段的长度， 有向线段长度的最大值 为环形室的直径长度，即位移的最大值为为环形室的直径长度，即位移的最大值为 2R. 答案：答案：C 6从从 5 m 高的楼上以某一速度竖高的楼上以某一速度竖直向下抛出的篮球，在与水平直向下抛出的篮球，在与水平 地面相碰后竖直弹起，上升到高地面相碰后竖直弹起，上升到高 2 m 处被树杈卡住在这段过程中处被树杈卡住在这段过程中 ( ) A篮球的位移为篮球的位移为 3 m，方向竖直向下，路程为，方向竖直向下，路程为 7 m B篮球的位移为篮球的位移为 7 m，方向竖直向上，路程为，方向竖直向上，路程为 7 m C篮球的位移为篮球的位移为 3 m，方向
24、竖直向下，路程为，方向竖直向下，路程为 3 m D篮球的位移为篮球的位移为 7 m，方向竖直向上，路程为，方向竖直向上，路程为 3 m 解析：解析： 位移为篮球从初位置指向末位置的有向线段， 而路程为篮位移为篮球从初位置指向末位置的有向线段， 而路程为篮 球运动轨迹的长度，故球运动轨迹的长度，故 A 项正确项正确 答案：答案：A 素素 能能 提提 高高 7如右图所示，一物体沿三条不同的路径由如右图所示，一物体沿三条不同的路径由 A 运动到运动到 B，下列，下列 关于它们位移的说法中正确的是关于它们位移的说法中正确的是( ) A沿沿较大较大 B沿沿较大较大 C沿沿较大较大 D一样大一样大 答案：
25、答案：D 8一操场跑道全长一操场跑道全长 400 m，如图所示，其中，如图所示，其中 CD 和和 FA 为为 100 m 长的直道，弯道长的直道，弯道 ABC 和和 DEF 均为半圆形，长度各为均为半圆形，长度各为 100 m，一运动，一运动 员从员从 A 点开始起跑，沿弯道点开始起跑，沿弯道 ABC 和直线和直线 CD 跑到跑到 D 点，求该运动员点，求该运动员 在这段时间内的路程和位移的大小在这段时间内的路程和位移的大小(计算时位移大小保留两位小数计算时位移大小保留两位小数) 解析：解析：运动员从运动员从 A 经经 B、C 至至 D 的路程为：的路程为： ssABCsCD100 m100
26、m200 m. 运动员从运动员从 A 经经 BC 至至 D 的位移大小的位移大小 xAD s2 AC s2 CD . 设半圆的直径为设半圆的直径为 D，即，即 sACD. 则则1 2D 100 m. 故故 xAD 200 2 1002 m118.56 m. 答案：答案：见解析见解析 时间和空间是否有限时间和空间是否有限 物质与时间和空间是密切相关而不可分割的统一体 宇宙是客观物质与时间和空间是密切相关而不可分割的统一体 宇宙是客观 存在的一切物体的总和 因此， 我们所在宇宙诞生的同时才出现了时存在的一切物体的总和 因此， 我们所在宇宙诞生的同时才出现了时 间和空间，或者说此后时间和空间概念才有
27、意义间和空间，或者说此后时间和空间概念才有意义 宇宙诞生在大约宇宙诞生在大约 120 亿亿150 亿年亿年(根据根据 2003 年的数据为年的数据为 137 亿亿 2 亿年亿年)前的一次前的一次“大爆炸大爆炸”，从那时起，基本粒子到各个星系逐渐，从那时起，基本粒子到各个星系逐渐 形成， 直到在一个极普通的天体形成， 直到在一个极普通的天体地球上出现了有高度智慧的生命地球上出现了有高度智慧的生命 人类 这就是宇宙演化到今天的大致过程 大爆炸至今的时间就人类 这就是宇宙演化到今天的大致过程 大爆炸至今的时间就 是我们所在的宇宙年龄， 各星系在运动中总体上都在相互远离， 这反是我们所在的宇宙年龄，
28、各星系在运动中总体上都在相互远离， 这反 映了空间还映了空间还在不断膨胀 物质的空间分布范围， 就决定了我们所在宇在不断膨胀 物质的空间分布范围， 就决定了我们所在宇 宙的尺度然而，时间会不会有一个终点？空间会不会永远膨胀下宙的尺度然而，时间会不会有一个终点？空间会不会永远膨胀下 去？这些去？这些“宇宙之谜宇宙之谜”还有待人们继续研究， 也许解决这些问题的科还有待人们继续研究， 也许解决这些问题的科 学家就在今天我们的同学中间学家就在今天我们的同学中间 这是通过哈勃太空望远镜拍摄到的距地球这是通过哈勃太空望远镜拍摄到的距地球 约约 100 亿光年遥远的星系这是我们所能观亿光年遥远的星系这是我们
29、所能观 察到的宇宙离我们最远的地方察到的宇宙离我们最远的地方 物理物理 必修必修 1(人教版人教版) 第三课时第三课时 运动快慢的描述运动快慢的描述速度速度 水水 平平 测测 试试 1(双选双选)下列说法中的下列说法中的“快快”，哪些不是指速度较大，哪些不是指速度较大( ) A从高速公路走，行驶比较快从高速公路走，行驶比较快 B刘翔的起跑是比赛选手中最快的刘翔的起跑是比赛选手中最快的 C运用运用 ABS 技术，汽车能很快停下来技术，汽车能很快停下来 D某客机能在某客机能在 20 000 m 高空飞行得很快高空飞行得很快 解析：解析：B、C 选项指时间短，而不表示运动的快慢选项指时间短，而不表示
30、运动的快慢 答案：答案：BC 2(双选双选)关于瞬时速度、平均速度以下说法中正确的是关于瞬时速度、平均速度以下说法中正确的是( ) A瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度瞬时速度可以看成时间趋于无穷小时的平均速度 B做变速运动的物体在某段时间内的平均速度，一定和物体在做变速运动的物体在某段时间内的平均速度，一定和物体在 这段时间内各个时刻的瞬时速度的平均值大小相等这段时间内各个时刻的瞬时速度的平均值大小相等 C物体做单向变物体做单向变速直线运动，平均速度的大小等于平均速率速直线运动，平均速度的大小等于平均速率 D物体做变速运动时，平均速度是指物体通过的路程与所用时物体做变速运动时，平均速
31、度是指物体通过的路程与所用时 间的比值间的比值 答案：答案：AC 3下列各情况中，人一定是做匀速直线运动的是下列各情况中，人一定是做匀速直线运动的是( ) A某人向东走了某人向东走了 2 m，用时，用时 3 s；再向南走；再向南走 2 m，用时，用时 3 s 的整的整 个过程个过程 B某人向东走了某人向东走了 10 m，用时，用时 3 s；接着继续向东走；接着继续向东走 20 m，用时，用时 6 s 的整个过程的整个过程 C某人向东走了某人向东走了 20 m，用时，用时 6 s；再转身向西走；再转身向西走 20 m，用时，用时 6 s 的整个过程的整个过程 D某人始终向东运动，且任意某人始终向
32、东运动，且任意 1 s 内的运动轨迹长度都是内的运动轨迹长度都是 3 m 答案：答案：D 4甲、乙二人同时从甲、乙二人同时从 A 地赶往地赶往 B 地，甲先骑自行车，到中点后地，甲先骑自行车，到中点后 改为跑步；而乙则是先跑步，到中点后改为骑自行车，最后两人同时改为跑步；而乙则是先跑步，到中点后改为骑自行车，最后两人同时 到达到达 B 地又知甲骑自行车比乙骑自行车的速度大，并且二人骑车地又知甲骑自行车比乙骑自行车的速度大，并且二人骑车 的速度均比跑步的速度大若某人离开的速度均比跑步的速度大若某人离开 A 地的距离地的距离 s 与所用时间与所用时间 t 的函数关系用函数图象表示， 则甲、 乙两人
33、的图象可能是下列四个函的函数关系用函数图象表示， 则甲、 乙两人的图象可能是下列四个函 数图象中的数图象中的( ) A甲是甲是，乙是，乙是 B甲是甲是，乙是，乙是 C甲是甲是，乙是，乙是 D甲是甲是，乙是，乙是 答案：答案：B 5(双选双选)3 个质个质 点点 A，B，C 的运动轨迹如图所示，它们同时从的运动轨迹如图所示，它们同时从 N 点出发，同时点出发，同时 到达到达 M 点，下列说法正确的是点，下列说法正确的是( ) A3 个质点从个质点从 N 到到 M 的平均速度相同的平均速度相同 BB 质点从质点从 N 到到 M 的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度方的平均速度方向与任意时刻的瞬时速度
34、方 向相同向相同 C到达到达 M 点时的瞬时速率点时的瞬时速率 一定是一定是 A 质点的大质点的大 D3 个质点从个质点从 N 到到 M 的平均速率相同的平均速率相同 解析：解析： 3 个质点运动的位移相同， 运动时间相同， 平均速度相同，个质点运动的位移相同， 运动时间相同， 平均速度相同， A 选项正确由于选项正确由于 B 质点做直线运动，其平均速度方向与瞬时速度质点做直线运动，其平均速度方向与瞬时速度 方向相同，方向相同，B 选项正确选项正确.3 个质点运动的路程不同，运动时间相同，平个质点运动的路程不同，运动时间相同，平 均速率不相同，均速率不相同，D 选项错误不选项错误不知道具体的运
35、动情况，无法判断到达知道具体的运动情况，无法判断到达 M 点时哪个质点的瞬时速率大，点时哪个质点的瞬时速率大，C 选项错误选项错误 答案：答案：AB 6 某质点做直线运动的位置坐标与运动时刻的对应关系见下表， 某质点做直线运动的位置坐标与运动时刻的对应关系见下表， 根据表中数据，判断下列说法正确的是根据表中数据，判断下列说法正确的是( ) 时刻时刻/s 0 1 2 3 4 5 6 7 位置位置/m 0 1 2 3 4 5 6 7 A.质点质点 3.5 s 时刻的瞬时速度大于时刻的瞬时速度大于 1.5 s 时刻的瞬时速度时刻的瞬时速度 B质点的瞬时速度不变质点的瞬时速度不变 C质点第质点第 3
36、s 内的平均速度小于第内的平均速度小于第 4 s 内的平均速度内的平均速度 D质点前质点前 5 s 内的平均速度是内的平均速度是 1 m/s 解析：解析：瞬时速度无法求得，故选项瞬时速度无法求得，故选项 A、B 均错第均错第 3 s 内和第内和第 4 s 内的平均速度分别是内的平均速度分别是 v 3 x3 t3 1 1 m/s 1 m/s， v 4 x4 t4 1 m/s，故，故 C 错误 前错误 前 5 s 内平均速度是内平均速度是 v x t 5 5 m/s 1 m/s， 故选项， 故选项 D 正确正确 答案：答案：D 7(双选双选)汽车以汽车以 36 km/h 的速度从甲地匀速直线运动到
37、乙地用的速度从甲地匀速直线运动到乙地用 了了 2 h， 若汽车从乙地返， 若汽车从乙地返回甲地仍做匀速直线运动， 用了回甲地仍做匀速直线运动， 用了 2.5 h 设甲、 设甲、 乙两地在同一条直线上，那么汽车返回时的速度为乙两地在同一条直线上，那么汽车返回时的速度为( ) A8 m/s B8 m/s C28.8 km/h D28.8 km/h 解析：解析：甲、乙两地的间距甲、乙两地的间距 xv1t1362 km72 km.返回速返回速 度度 v2 x t2 72 2.5 km/h28.8 km/h8 m/s. 答案：答案：AC 素素 能能 提提 高高 8用同一张底用同一张底 片对着小球运动的路
38、径每隔片对着小球运动的路径每隔 1 10 s 拍一次照，得到的照片如图所 拍一次照，得到的照片如图所 示，则小球运动过程的平均速度是示，则小球运动过程的平均速度是( ) A0.25 m/s B0.2 m/s C0.17 m/s D无法确定无法确定 解析：解析： 平均速度平均速度 vx t 6 1 10 2 0.3 m/s0.17 m/s， C 项正确项正确 答案：答案：C 9 在 在 2010 年广州亚运会上，年广州亚运会上， “亚运百米飞人亚运百米飞人”劳义获得了男子劳义获得了男子 100 m 短跑项目的冠军，成绩是短跑项目的冠军，成绩是 10.24 s在比赛过程中，他起跑后先在比赛过程中，
39、他起跑后先 加速，经过加速，经过 3.10 s 跑过跑过 18.0 m 时速度达到最大，此后保持该速度匀时速度达到最大，此后保持该速度匀 速运动直到终点求劳义在速运动直到终点求劳义在 100 m 比赛中的平均速度大小和匀速运比赛中的平均速度大小和匀速运 动时速度的大小动时速度的大小(计算结果均保留两位小数计算结果均保留两位小数) 解析：解析：劳义百米比赛成绩劳义百米比赛成绩 10.24 s， 故平均速度故平均速度 v s t 100 m 10.24 s 9.77 m/s. 劳义匀速运动位移大小劳义匀速运动位移大小 s0100 m18 m82 m. 匀速运动的速度匀速运动的速度 v0s0 t0
40、82 m 10.24 s3.10 s 11.48 m/s. 答案：答案：9.77 m/s 11.48 m/s 高速摄影和频闪摄影高速摄影和频闪摄影 人们称摄影为瞬间艺术， 但只有当高速摄影出现以后， 才有了真人们称摄影为瞬间艺术， 但只有当高速摄影出现以后， 才有了真 正意义上的瞬间摄影普通闪光灯发光时间可达正意义上的瞬间摄影普通闪光灯发光时间可达 1 2 000 s这对于拍 这对于拍 摄体育运动等素材是足够用了然而子弹飞行的速度少说数百米每摄体育运动等素材是足够用了然而子弹飞行的速度少说数百米每 秒，要想抓拍子弹秒，要想抓拍子弹运动的瞬间曝光时间要用百万分之一秒的数量运动的瞬间曝光时间要用百
41、万分之一秒的数量 级 后来人们开始使用激光光源以达到在更短时间中发出更强烈的照级 后来人们开始使用激光光源以达到在更短时间中发出更强烈的照 明，才能清楚地将它的影像凝固在底片上明，才能清楚地将它的影像凝固在底片上 高速摄影有广泛的用途例如，在汽车的快速碰撞实验研究中，高速摄影有广泛的用途例如，在汽车的快速碰撞实验研究中， 人们先把碰撞过程拍摄成电影， 然后以很慢的速度放映， 以便观察在人们先把碰撞过程拍摄成电影， 然后以很慢的速度放映， 以便观察在 碰撞期间车身如何变形，从而发现薄弱部位又如，某些昆虫具有令碰撞期间车身如何变形，从而发现薄弱部位又如，某些昆虫具有令 人惊叹的飞行技巧如在急速飞行
42、过程中急剧减速，悬空停住，以不人惊叹的飞行技巧如在急速飞行过程中急剧减速，悬空停住，以不 超过其身长的半径转弯等等 借助高速摄影技术， 可以对它们运动过超过其身长的半径转弯等等 借助高速摄影技术， 可以对它们运动过 程的振翅情况进行研究程的振翅情况进行研究 高速摄影甚至在绘画艺术中也发挥作用 以前谁也没有清高速摄影甚至在绘画艺术中也发挥作用 以前谁也没有清楚地见楚地见 过奔马的四只蹄子到底是如何摆动的， 以至于画家们一直凭主观感觉过奔马的四只蹄子到底是如何摆动的， 以至于画家们一直凭主观感觉 去画奔马借助高速摄影技术，人们才对此有了正确的认识去画奔马借助高速摄影技术，人们才对此有了正确的认识
43、闪光频闪摄影是借助电子闪光灯的连续闪光 在一张底片上记录闪光频闪摄影是借助电子闪光灯的连续闪光 在一张底片上记录 运动物体的连续运动过程的摄影技术 频闪摄影的关键器材是电子频运动物体的连续运动过程的摄影技术 频闪摄影的关键器材是电子频 闪灯当电子频闪灯充足电以后，就可以像连发手枪一样，一次接一闪灯当电子频闪灯充足电以后，就可以像连发手枪一样，一次接一 次地频繁闪光闪光频率越高，底片的曝光次数越多，在照片上出现次地频繁闪光闪光频率越高，底片的曝光次数越多，在照片上出现 的影像也越多高频电子频闪灯每秒钟闪光次数可达上百次的影像也越多高频电子频闪灯每秒钟闪光次数可达上百次 用电子频闪光灯拍摄频闪照片
44、应选择一个黑色的背景， 被摄者距用电子频闪光灯拍摄频闪照片应选择一个黑色的背景， 被摄者距 离背景尽可能远些，以避免频闪光照亮背景，或离背景尽可能远些，以避免频闪光照亮背景，或者在画面中出现影者在画面中出现影 子从而影响主体效果如果主体距离背景比较近，最好使闪光灯与子从而影响主体效果如果主体距离背景比较近，最好使闪光灯与 被摄动体形成侧光和侧逆光的照射角度， 被摄物体也最好有明显的轮被摄动体形成侧光和侧逆光的照射角度， 被摄物体也最好有明显的轮 屏线条， 从而防止影像与背景的色调混杂 相机与被摄者的距离要近屏线条， 从而防止影像与背景的色调混杂 相机与被摄者的距离要近 一些，这是因为设定频闪后
45、，闪光指数会下降很多一些，这是因为设定频闪后，闪光指数会下降很多 物理物理 必修必修 1(人教版人教版) 第四课时第四课时 实验：用打点计时器测速度实验：用打点计时器测速度 水水 平平 测测 试试 1(双选双选)一学生在练习使用电磁打点计时器时，纸带上打出的一学生在练习使用电磁打点计时器时，纸带上打出的 不是圆点，而是一些短线，这可能因为不是圆点，而是一些短线，这可能因为( ) A打点计时器打点计时器错接在直流电源上错接在直流电源上 B电源电压不稳定电源电压不稳定 C打点计时器使用的电压过高打点计时器使用的电压过高 D振针到复写纸片的距离太小振针到复写纸片的距离太小 解析：解析：电压过高、振针
46、到复写纸片的距离太小，使振针振动中与电压过高、振针到复写纸片的距离太小，使振针振动中与 纸带接触时间过长纸带接触时间过长 答案：答案：CD 2下列关于电火花计时器和电磁打点计时器的说法中，正确的下列关于电火花计时器和电磁打点计时器的说法中，正确的 是是( ) 电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源电磁打点计时器和电火花计时器都是使用交流电源 两种两种 打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样打点计时器的打点频率与交流电源的频率一样 电火花计时器在电火花计时器在 纸带上打点是靠振针和复写纸纸带上打点是靠振针和复写纸 电磁打点计时器打点的是电火花电磁打点计时器打点的是电火花 和墨粉和墨粉 A
47、 B C D 解析：解析： 电磁打点计时器在纸带上是靠振针和复写纸打点， 而电火电磁打点计时器在纸带上是靠振针和复写纸打点， 而电火 花计时器是靠电火花和墨粉打点，所以花计时器是靠电火花和墨粉打点，所以均错误故均错误故 A 项正确项正确 答案：答案：A 3下列为同一打点计时器打出的下列为同一打点计时器打出的 4 条纸带，其中平均速度最大条纸带，其中平均速度最大 的是哪一条的是哪一条(打点时间间隔均相同打点时间间隔均相同)？( ) 答案：答案：A 4如图所示是某位同学练习使用打点计时器得到的纸带，纸带如图所示是某位同学练习使用打点计时器得到的纸带，纸带 向左通过打点计时器，从点迹的分布情况可以看出：纸带向左通过打点计时器，从点迹的分布情况可以看出：纸带_ 是匀速通过打点计时器的，纸带是匀速通过打点计时器的，纸带_是越走越快的，纸带是
