2024年中考道德与法治时政热点专题复习:对3名低龄未成年犯罪嫌疑人核准追诉.docx

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1、2024年中考道德与法治时政热点专题复习:对3名低龄未成年犯罪嫌疑人核准追诉【事件回顾】2024年3月10日,河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被杀害。3月11日,涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。检察机关高度重视,依法提前介入公安机关侦查活动。3月21日,邯郸市肥乡区公安局对涉嫌故意杀人罪的张某某、李某及马某某提请检察机关核准追诉。检察机关审查认为,张某某、李某及马某某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁,故意杀人致被害人王某某死亡,情节恶劣,应当追究刑事责任。根据中华人民共和国刑法第十七条第三款的规定,河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核

2、准追诉。近日,经最高人民检察院审查,依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。检察机关将在严格依法办案的同时,切实履行法律监督职责,进一步加大未成年人犯罪预防和治理力度。命题视角:未成年人违法犯罪【命题示例】1、阅读材料,回答问题。2024年3月10日,河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被杀害。3月11日,涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。检察机关高度重视,依法提前介入公安机关侦查活动。3月21日,邯郸市肥乡区公安局对涉嫌故意杀人罪的张某某、李某及马某某提请检察机关核准追诉。检察机关审查认为,张某某、李某及马某某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁,故意杀人

3、致被害人王某某死亡,情节恶劣,应当追究刑事责任。根据中华人民共和国刑法第十七条第三款的规定,河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉。近日,经最高人民检察院审查,依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。(1)结合材料内容,请你说说犯罪的含义、基本特征及法律后果。(2)运用所学知识,请你说说,未成年人违法犯罪原因有哪些?(3)为有效预防未成年人违法犯罪,请你提出合理化建议。 2、阅读材料,回答问题。2024年3月10日,河北省邯郸市肥乡区初一学生王某某被杀害。3月11日,涉案的张某某、李某、马某某3名未成年犯罪嫌疑人被公安机关全部抓获。检察机关高度重视,依法提

4、前介入公安机关侦查活动。3月21日,邯郸市肥乡区公安局对涉嫌故意杀人罪的张某某、李某及马某某提请检察机关核准追诉。检察机关审查认为,张某某、李某及马某某3人作案时已满十二周岁不满十四周岁,故意杀人致被害人王某某死亡,情节恶劣,应当追究刑事责任。根据中华人民共和国刑法第十七条第三款的规定,河北省检察机关逐级层报最高人民检察院对张某某、李某及马某某核准追诉。近日,经最高人民检察院审查,依法决定对犯罪嫌疑人张某某、李某及马某某核准追诉。(1)以上材料体现了刑法的哪些作用?(2)结合所学知识,请你说说刑罚的含义和种类。(3)作为未成年人,我们应怎样避免违法犯罪的发生?【题目设问】1.(体现)检察机关深

5、入落实未成年人保护法,对侵害未成年人犯罪零容忍,体现了对未成年人实行哪一特殊保护?司法保护。2. (原因)检察机关为什么坚持对侵害未成年人犯罪“零容忍”?(1)未成年人的生存和发展事关人类的未来。(2)维护未成年人的合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。(3)未成年人身心发育还不成熟,容易受到侵害。(4)未成年人处于人生观形成的关键时期。(5)侵害未成年人的行为性质恶劣,后果严重。3.防治校园欺凌、专门保护未成年人合法权益的法律有哪些?中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国预防未成年人犯罪法4.请从道德和法律角度分别评析校园欺凌的行为。(1)道德:是道德缺失的表现,漠视了他人的生命;

6、违背了律已宽人,扬善抑恶的处世准则;违背了社会主义核心价值观中友善的价值准则;我们对生命要有一种敬畏的情怀,自觉珍爱他人的生命,如同珍爱自己的生命一样,尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人。(2)法律:是违法行为,做了法律禁止做的事,侵犯了他人的人格尊严权、财产权等(具体什么权利需要结合材料判定);我们应该增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人;每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,不得损害其他公民合法的自由和权利;对未成年人的特殊保护不够,家庭保护学校保护、社会保护不力。5.用法律来约束、惩罚情节或屡教不改的严重欺凌实施者,体现了法律的什么作用?规范作用

7、和保护作用。6.校园欺凌事件频发的原因有哪些?(1)施暴者:身心发育尚不成熟,辨别是非能力和自我控制能力不强,思想道德素质不高,法律意识淡薄。(2)受害者:身心发育尚不成熟,自我保护能力较弱,维权意识不强等。(3)家庭:家庭保护不力,父母或其他监护人没有以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,没有正确履行监护职责等。(4)学校:学校保护不力,片面重视文化教育,忽视思想道德教育、法治教育;对品行有缺点的学生缺乏耐心教育、帮助;安全管理存在漏洞等。(5)国家和社会:社会保护不力,电视、网络中充斥着暴力文化,影响青少年的价值判断;法治宣传力度不够等。7.校园欺凌事件有何危害?(1)青

8、少年方面:不利于青少年的健康成长,既会危害受害者的身心健康,侵犯受害者的人格尊严权、财产权等权利,也会让施暴者因此受到法律的惩罚;(2)家庭、学校方面:会对双方家庭造成伤害,破坏学校正常的教学秩序;(3)社会方面:败坏社会风气,渲染暴力文化,不利于社会主义法治社会、和谐社会的建设。8.(做法)假如你发现自己的好朋友遭受了侵害,你应该如何帮助他?(1)帮助他向老师或父母求助,必要时报警(2)提醒他在求助过程中注意保护人身安全(3)鼓励他勇敢地指正犯罪嫌疑人,依法维权,(4)耐心地开导他,邀请他去爬山、钓鱼等活动。9.某些未成年学生常欺凌低年级学生,还叫嚷:“老子未成年,打死人都不犯法!”你觉得这

9、种说法对吗,为什么?是错误的。中华人民共和国刑法规定:已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的,应当负刑事责任。我们作为社会成员,要珍惜美好生活,认清犯罪的危害,远离犯罪。那种认为我年龄小与犯罪无关、年龄小犯罪也不受处罚的想法,是错误的。10. 请从青少年、家庭、学校、国家角度,分别说说如何防治校园欺凌?【青少年】提高道德修养和法律意识。尊重、关爱他人的生命健康。为人真诚,讲究诚信,友好相处,做负责任的学生。与他人发生争执,懂得控制情绪,宽容他人。遇到麻烦时请老师、家长帮助解决、必要时依法

10、维权。【学校】加强对学生的安全管理。开展有关自我保护的宣传教育活动。建立起问题学生的跟踪帮教制度。对学生加强珍爱生命、远离暴力等相关知识的教育。提高学生维护生命健康权的意识和能力。【家庭】家长要肩负起对孩子的教育和监护职责。注意自己的言行对孩子的影响,不打骂孩子。用正确的方法引导孩子处理人际关系。【国家】健全相关法律法规。严格规范学校办学行为。加大对侵犯中小学生违法犯罪行为的打击力度。【核心考点】1、未成年人违法犯罪原因有哪些?家庭原因:父母疏于监管、管教不严、教育方式粗暴、家庭不和睦、家庭成员的不良影响等。学校原因:只重视知识教育,忽视思想道德教育、法治教育、心理健康教育等。社会原因:社会上

11、存在着不良因素,有关部门查处、监管不到位等。个人原因:身心不成熟,道德水平低,法治观念淡薄,辨别是非的能力不强,自制能力差,交友不慎等。2、为有效预防未成年人违法犯罪,请你提出合理化建议。 父母要依法履行家庭保护的职责,加强对未成年人的教育和监护。学校要加强法治教育和道德教育,增强学生的法治观念和自我保护意识。国家要全面推进依法治国,为保护未成年人健康成长提供法治保障。社会要加强监督,为未成年人健康成长创造良好的社会环境。未成年人要树立底线意识,增强自控力,拒绝不良诱惑。3、作为未成年人,我们应怎样避免违法犯罪的发生?认清违法犯罪的危害,做一个自觉守法的人。加强道德修养,做一个有道德的人。增强

12、法治观念,杜绝不良行为。从小事做起,防患于未然。4、如何理解“法不可违”?(1)法律作为一种行为规范,为人们的行为提供一个模式、标准或方向。(2)法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳。(3)法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。5、违法行为的含义和后果。(1)含义:违反法律、法规的规定,危害社会的行为。(2)后果:无论是一般违法还是犯罪,都要承担法律责任。6、违法行为的分类。(1)根据违反法律的类别:违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为。(2)根据对社会的危害程度:违法行为分为一般违法行为和犯罪。民事违法行为和行政违法行为属于一般违法行为;刑事违法行为就是我们常说的

13、犯罪。7、怎样做到遵章守法?(怎样警惕身边的一般违法行为?)(1)要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。(2)在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。(3)在社会交往中,我们要依法从事民事活动,积极防范侵权行为和违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。8、刑法的作用。惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。9、犯罪的含义、基本特征及法律后果。(1)含义:是具有严重社会危害性、触犯了刑法、应当受到刑罚处罚的行为。(2)基本特征:严重社会危害性(最本质特征)、刑事违法性(法律标志)、应受刑罚处罚性(前两者的必然法律后果)。

14、犯罪的三个特征是相互联系、不可分割的,它们共同构成了区分罪与非罪的标准。(3)法律后果:任何人的犯罪行为都应当受到法律的制裁。犯罪的法律后果是刑罚。10、刑罚的含义和种类。(1)含义:刑罚又称为刑事处罚,是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法,以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。(2023秋教材新表述)(2)种类:根据我国刑法的规定,刑罚分为主刑(管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑)和附加刑(罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境)。11、未成年人应如何加强自我防范,预防违法犯罪?(1)珍惜美好生活,认清犯罪危害,远离犯罪。(2)杜绝不良行为。(3)增强法治观念,依法自律,做一个自觉守法的人。(4)从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。第 10 页 共 10 页

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