1、海底两万里儒勒 凡尔纳背景介绍 波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残波兰人民反对沙皇独裁统治的起义遭到残酷镇压酷镇压是凡尔纳创作海底两万里的一个导是凡尔纳创作海底两万里的一个导火索。他在小说中塑造了火索。他在小说中塑造了尼摩船长尼摩船长这个反对沙这个反对沙皇专制统治的高大形象，赋予其皇专制统治的高大形象，赋予其强烈的社会责强烈的社会责任感和人道主义精神任感和人道主义精神，以此来表达，以此来表达对现实的批对现实的批判。判。太太平平洋洋印度洋印度洋红海红海地中海地中海整体感知：航行路线地中海地中海大大西西洋洋南极海域南极海域（极点）（极点）北冰洋北冰洋2.2.航行线路图：航行线路图：太平洋太平洋印
2、度洋印度洋红海红海地中海地中海大西洋大西洋南极海域南极海域大西洋大西洋北冰洋北冰洋专题一情节解读课堂小活动“鹦鹉螺”号海底旅行的路上，遭遇了哪些险情？请完成下列表格专题二人物形象情节人物形象1.制造“鹦鹉螺”号2.智斗鲨鱼救采珠人3.击退土著人偷袭4.含泪掩埋同伴5.潜航海底进行科学研究6英勇顽强、不畏艰险、沉着冷静、同情弱者、乐观自信、崇尚自由、知识渊博尼摩船长情节人物形象阿龙纳斯博古通今、热爱大自然、热爱科学、乐于研究、为人温和善良、勇敢机智、有献身科学的精神乐于接受船长邀请去海底探索、对尼摩船长很尊重、为科学研究肯牺牲情节人物形象尼德.兰1.五次策划逃跑2.在尼摩船长受鲨鱼攻击时，主动上
3、前救他3.“鹦鹉螺”号撞冰山时，主动凿冰执拗、直率、急躁、热爱自由、斗志顽强、待人真诚、品性善良、技艺高超的加拿大捕鲸鱼叉手情节人物形象康塞尔1.潜水艇缺氧时，把氧气给主人2.在海底遇到的各种生物能进行分类生性沉稳、从不大惊小怪、淡定且为人随和、对主人忠诚、精通分类理论专题二介绍尼摩船长 在小说中的灵魂人物尼摩船长是个怎样的人？在小说中的灵魂人物尼摩船长是个怎样的人？请你根据作品内容，以最后返回陆地的法国生物学请你根据作品内容，以最后返回陆地的法国生物学家阿龙纳斯的身份，给一个亲密的朋友写一封信，家阿龙纳斯的身份，给一个亲密的朋友写一封信，向他介绍尼摩船长其人。向他介绍尼摩船长其人。亲爱的朋友
4、小红：亲爱的朋友小红：你好！你好！我想跟你说我想跟你说 此致此致/祝祝敬礼！敬礼！/身体建康！身体建康！你的朋友：阿龙纳斯你的朋友：阿龙纳斯 XXXX XXXX年年XXXX月月XXXX日日问候问候正文正文称谓称谓祝福语祝福语署名日期署名日期写信写信格式亲爱的朋友亲爱的朋友:我怀着激动的心情我怀着激动的心情,急于想对你说说我这次奇妙的探险。但我最想急于想对你说说我这次奇妙的探险。但我最想和你说一个人和你说一个人尼摩船长。尼摩船长。他是一个带有浪漫、神秘色彩他是一个带有浪漫、神秘色彩,极具吸引力的人物。尼摩船长是一极具吸引力的人物。尼摩船长是一个完美的科学家。他上知天文个完美的科学家。他上知天文,
5、下知地理。他根据自己的设计建造了潜下知地理。他根据自己的设计建造了潜水艇水艇,潜航在海底进行大规模的科学研究。他热爱大海潜航在海底进行大规模的科学研究。他热爱大海,他从大海中提取他从大海中提取能源。他是一个能源。他是一个“复仇天神复仇天神”。当尼摩船长怀着深仇大恨向没有悬挂国。当尼摩船长怀着深仇大恨向没有悬挂国旗的三桅战船撞去时旗的三桅战船撞去时,我看到的是他性格上的暴烈我看到的是他性格上的暴烈,有时甚至表现为残酷。有时甚至表现为残酷。但在尼摩船长把它撞沉之后但在尼摩船长把它撞沉之后,在他的房间里在他的房间里,他在一个妇女和两个小孩的他在一个妇女和两个小孩的肖像前失声痛哭肖像前失声痛哭,久久不
6、愿离去久久不愿离去,这也许是他可怜的妻子和这也许是他可怜的妻子和合作探究亲爱的朋友亲爱的朋友:我怀着激动的心情我怀着激动的心情,急于想对你说说我这次奇妙的探险。急于想对你说说我这次奇妙的探险。但我最想和你说一个人但我最想和你说一个人尼摩船长。尼摩船长。他是一个带有浪漫、神秘色彩他是一个带有浪漫、神秘色彩,极具吸引力的人物。尼摩极具吸引力的人物。尼摩船长是一个完美的科学家。他上知天文船长是一个完美的科学家。他上知天文,下知地理。下知地理。尼摩船长就是这么一个传奇的人物！有机会你一定要认识尼摩船长就是这么一个传奇的人物！有机会你一定要认识一下！一下！祝你身体健康！祝你身体健康！你的朋友：阿龙纳斯你
7、的朋友：阿龙纳斯 XX XX年年 XX XX月月XXXX日日示例专题三 鹦鹉号现现代代潜潜水水艇艇相同点：相同点：1.1.流线型构造，减小水中阻力；流线型构造，减小水中阻力；2.2.能利用水层掩护进行隐蔽活动，对敌方实施突能利用水层掩护进行隐蔽活动，对敌方实施突然袭击；然袭击；3.3.在水下发射武器攻击海上目标。在水下发射武器攻击海上目标。不同点：不同点：动力动力电能电能常规动力、核动力常规动力、核动力速度速度9090公里公里/小时小时14721472公里公里/小时小时外壳外壳钢板双层钢板双层高强度钢单层高强度钢单层艺术特色主题通过描写大海里的种种惊险奇遇和美妙壮观的海底世界，激发人们对于科学
8、的兴趣和世界的热爱。启示告诫人们在享受科技文明的同时也要防止坏人利用科技手段做危害人类自身的恶行，这是人类对正义深层次的思考，人类了解到环保的重要意义课堂练习海底两万里是一部纯虚构的科幻小说，你觉得这部书最吸引你的地方是什么？书中哪些想像事物如今已经变成现实，通过这些事例你能看出科幻小说与科技发展的某些关系吗？海底世界充满异国风情和浓厚的浪漫主义色彩。海底潜艇，人类登月、太空飞行都已成为现实。科幻小说往往也是科学研究基础上的的推理和预言。曲折的情节和对海洋知识的介绍 潜水艇、潜水服、电的使用等等 在一定程度上促进科学的发展。拓展延伸故事由哈利、罗恩与赫敏接受危险任务作为开始，他们需要追踪和寻找到伏地魔的秘密，并摧毁他。魔法的世界已经被黑暗势力所笼罩，伏地魔甚至占领了霍格沃茨，把一切有危险的异端都抓起来进行威胁而哈利的唯一希望就是在伏地魔抓到他之前，找到魂器。下课再见
