1、认识金山画王认识金山画王 一、教学目标：一、教学目标： 知识目标：掌握金山画王的启动方法，认识金山画王窗口各部分组成的名称。 技能目标：会启动金山画王进行绘画，培养学生的动手操作能力。 情感目标：培养学生用计算机进行画画的兴趣,渗透美育教育。 二、教材分析：二、教材分析： 本课作为本册教材的第一课， 主要是引领学生认识金山画王， 学会启动金山画王软件的基本 方法，激发出学生对金山画王软件的兴趣，为以后的深入学习打基础。 三、教学重点：三、教学重点： 启动金山画王的方法，初步认识金山画王的主程序窗口。 四、教学难点：四、教学难点： 认识金山画王主程序各部分组成的名称。 五、教学准备：五、教学准备
2、： 范画（若干张）、演示用计算机。 六、教学设计：六、教学设计： （一）导入。（一）导入。 1、请学生们欣赏教师用金山画王画出来的几幅美丽图画。 师：同学们，今天老师给你们带来了几个小礼物，请同学们欣赏。 2、欣赏、评价。 师问： （1）这几幅画画得怎么样，谁能评价一下。 （2）你们知道它是怎么画成的吗？ （3）你们想不想学习一种既简单又有趣的绘画软件呢？想不想通过自己的操作画出比这几 幅画更漂亮，更好看的画呢？ 那么，我们就一起来认识这位电脑小画家“金山画王”吧！ （板书课题） （二）新授。（二）新授。 1、启动金山画王 （1）师：同学们，金山画王已经安装在我们的电脑里了，你能找到它吗？快快
3、和老师一起 去打开它吧！ （2）教师用广播的方法边演示边指导启动方法： 方法一：单击“开始”程序单击金山画王。 方法二：双击桌面上的金山画王图标。 （3）请同学们自己动手去打开这个电脑小画家。 2、认识金山画王界面 （1）切换画面到金山画王软件，教师边广播教学边演示。向学生介绍软件中的“画纸” “选 择工具区”“单元选择区”和“命令操作区”。 师：金山画王是一位神奇的小画家，看这里有画纸，有铅笔、粉笔、蜡笔、水彩笔、马克笔 等各种画笔工具，还有橡皮擦、仙女袋、几何图形、吸色管、魔力棒等许多神奇的工具。另 外，金山画王中，还有着非常丰富而有趣的图库。里面有彩色背景图、精美卡通图和动画库 等许多美
4、丽的图片。有了它们的帮忙，你也可以成为一个伟大的画家了。快来和老师一起认 识这些新朋友吧！首先让我们一起来猜猜它们的名字吧！ （2）师指，生猜。 （三）巩固练习。（三）巩固练习。 师：同学们，正是这么多神奇的工具，帮助我们画出了漂亮的画。现在同学们可以以小组合 作的形式，一同去试试自己喜欢的工具，研究一下它们都有什么用途。咱们比一比哪组同学 记住的工具最多，学会的工具最多，发现的问题最多。 （1）生研究，师巡视。询问学生记住了多少工具，学会了什么，发现了什么问题，并及时 表扬善于发现的学生。 （2）请发现或遇到难题的同学，说出自己的问题。请会的同学帮助解决。 （3）请学生说一说自己记住了什么工具，发现了什么问题，并试着上台演示工具的用法。 （四）知识拓展。（四）知识拓展。 1、用启动金山画王的第一种方法，可以启动“金山画王 2006 演示”，帮助你更多地了解金 山画王这位新朋友。快去看看吧。 2、我们学会了启动金山画王的方法，那你能不能自己找到退出金山画王的方法呢？快快开 动脑筋，并动手去试试吧！
