2024年高考政治复习 3.3 唯物辩证法的实质与核心ppt课件-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化.pptx

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资源描述

1、 课标要求:描述世界是普遍联系、永恒运动的,领会全面地、发展地看问题的意义,学会运用矛盾分析法观察和处理问题。全面掌握矛盾分析法全面掌握矛盾分析法矛盾含义特征基本属性基本属性普遍性普遍性辩证关系辩证关系主次矛盾、矛盾主次方面主次矛盾、矛盾主次方面特殊性特殊性两点论与重点论两点论与重点论相结合相结合具体问题具体分析具体问题具体分析坚持共性与个性的具体坚持共性与个性的具体的历史的统一的历史的统一承认矛盾:一分为二承认矛盾:一分为二对立统一规律对立统一规律矛盾及其同一性和斗争性同一性同一性斗争性斗争性区别区别 含义含义矛盾双方相矛盾双方相互吸引、相互联结互吸引、相互联结的属性和趋势的属性和趋势矛盾双

2、方相互排斥、相互对矛盾双方相互排斥、相互对立的属性立的属性区别区别体现体现矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方矛盾双方相互依赖,一方的存在以另一方的存在为前提,双方共处于一个统一体中的存在为前提,双方共处于一个统一体中矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包矛盾双方相互贯通,即相互渗透、相互包含,在含,在一定条件下一定条件下可以相互转化可以相互转化对立双方相互分离的倾向和对立双方相互分离的倾向和趋势趋势特点特点相对的、有条件的,相对的、有条件的,即矛盾双方相互依存、即矛盾双方相互依存、相互转化,都需要一定的条件相互转化,都需要一定的条件绝对的、无条件的,绝对的、无条件的,即不管即不管在什么条件下,

3、都存在矛盾在什么条件下,都存在矛盾双方的对立双方的对立联系联系同一以差别和对立为前提,同一以差别和对立为前提,没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和没有斗争性,就没有矛盾双方的相互依存和相互贯通相互贯通;斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约斗争性寓于同一性之中,并为同一性所制约,没有同一性,就没有矛盾,没有同一性,就没有矛盾统一体的存在统一体的存在;矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展 小结1:矛盾即对立统一(同一性和斗争性)哲理【原理】【原理】矛盾即对立统一,矛盾的基本属性是同一性和斗争性。矛盾即对立统一,矛盾的基本属性是

4、同一性和斗争性。矛盾的矛盾的同一性同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势,是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性和趋势,即矛盾双方即矛盾双方相互依赖、相互贯通,在一定条件下相互转化相互依赖、相互贯通,在一定条件下相互转化。矛盾的。矛盾的斗争性斗争性是指矛盾双方是指矛盾双方相互排斥、相互对立的属性。相互排斥、相互对立的属性。矛盾的矛盾的同一性是相对的,斗争性是绝对的同一性是相对的,斗争性是绝对的。矛盾双方的同一是对立中的同矛盾双方的同一是对立中的同一,是包含差别的同一(同一以差别和对立为前提);斗争性寓于同一性之一,是包含差别的同一(同一以差别和对立为前提);斗争性寓于同一性之中,并为同一性

5、所制约。中,并为同一性所制约。矛盾双方的对立统一矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化、发推动事物的运动、变化、发展,由此构成事物发展的源泉和动力。展,由此构成事物发展的源泉和动力。【方法论】【方法论】我们必须用一分为二的观点,即全面的观点看问题。同时要积极创造条我们必须用一分为二的观点,即全面的观点看问题。同时要积极创造条件件,使矛盾向有利方向转化(趋利避害)。要在对立中把握统一,在统一中使矛盾向有利方向转化(趋利避害)。要在对立中把握统一,在统一中把握对立。把握对立。(矛盾的含义)(矛盾基本属性的含义)(矛盾基本属性的特点和二者关系)斗争性斗争性矛盾双方的矛盾双方的对立、差异对立、差异城市

6、城市文明与文明与乡村乡村文明、文明、战争与和平战争与和平、公平与效率、市场与政府、文化、公平与效率、市场与政府、文化事业与文化产业、生产力与生产关系等事业与文化产业、生产力与生产关系等一分为二、一分为二、全面地看问题全面地看问题经济全球化是一把经济全球化是一把双刃剑双刃剑;金无足赤,人无完人;金无足赤,人无完人;机遇与挑战机遇与挑战并存;并存;取得取得成就成就,存在,存在问题问题同一性同一性相互依赖、相互依赖、互为前提互为前提善恶相伴善恶相伴、有无相生、难易相成、师生共存、相依为命、有无相生、难易相成、师生共存、相依为命相互贯通、相互贯通、相互转化相互转化居安思危、福兮祸之所伏、失败是成功之母

7、、多难兴邦、居安思危、福兮祸之所伏、失败是成功之母、多难兴邦、垃圾是放错了地方的资源垃圾是放错了地方的资源对立统一对立统一同一以差别和同一以差别和对立为前提对立为前提不同的音调不同的音调造成最美的和谐;孤掌难鸣;造成最美的和谐;孤掌难鸣;和实生物和实生物,同则不继;,同则不继;包容性发展包容性发展斗争性斗争性同一性之中同一性之中敌人是通过相处得来的;敌人是通过相处得来的;关系最密切的人,往往矛盾最多关系最密切的人,往往矛盾最多;同行是冤家;本是同根生,相煎何太急同行是冤家;本是同根生,相煎何太急矛盾及其同一性和斗争性二、矛盾问题的精髓1.矛盾的普遍性原理及方法论(1)含义:是指矛盾存在于一切事

8、物中,即事事有矛盾;矛盾贯穿每一事物发展过程的始终,即时时有矛盾。(2)矛盾的普遍性方法论要求 对任何事物,我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。坚持用一分为二(全面)的观点看问题。矛盾普遍性的标志词:出现问题、困难;既矛盾普遍性的标志词:出现问题、困难;既又又;尽管;尽管但是但是;利弊,成就和不足;机遇和挑战;优缺;双刃剑。利弊,成就和不足;机遇和挑战;优缺;双刃剑。小结2:矛盾的普遍性哲理【原理】【原理】矛盾具有普遍性,即时时有矛盾,事事有矛盾。矛盾具有普遍性,即时时有矛盾,事事有矛盾。【方法论】【方法论】承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。承认矛盾的普

9、遍性是坚持唯物辩证法的前提。对任何事物,我们都要对任何事物,我们都要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。积极寻找正确的方法解决矛盾。坚持用坚持用一分为二一分为二的观点看问题。的观点看问题。补充:矛盾具有客观性原理:矛盾具有客观性,矛盾是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。方法论:要承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。2.矛盾具有特殊性原理及方法论(1)含义:矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。不同事物具有不同的矛盾,不同的矛盾构成一事物区别于他事物的特殊本质。(区别不同事物)同一事物在发展的不同过程和阶段

10、上有不同的矛盾。同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。(2)矛盾特殊性的表现(三种情形)二、矛盾问题的精髓学习与实践活动教与学学习与休息教学传授传授知识知识吸收吸收知识知识因材施教、量体裁衣、对症下药。兵来将挡、水来土掩。一把钥匙开一把锁,到什么山唱什么歌。逢山开路,逢水搭桥、量力而行;入乡随俗张冠李戴;生搬硬套;不分青红皂白,各打五十大板;千篇一律;一刀切;东施效颦小结3:矛盾的特殊性哲理【原理】【原理】矛盾具有特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾具有特殊性,是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。具体表现为:一是不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾

11、构成了一具体表现为:一是不同事物有不同的矛盾,这些不同的矛盾构成了一事物区别于他事物的特殊本质;二是同一事物在发展的不同过程和不事物区别于他事物的特殊本质;二是同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾;三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个同阶段上有不同的矛盾;三是同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个不同方面也各有其特殊性。不同方面也各有其特殊性。【方法论】【方法论】要坚持要坚持具体问题具体分析具体问题具体分析。在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分。在矛盾普遍性原理的指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。反对千篇一律地用一反对千

12、篇一律地用一种方法解决不同事物的矛盾,反对把理论当成不变的教条,生搬硬套种方法解决不同事物的矛盾,反对把理论当成不变的教条,生搬硬套。全方位把握矛盾的普遍性和特殊性全方位把握矛盾的普遍性和特殊性小结4:矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系哲理【原理内容】【原理内容】【方法论】【方法论】矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系原理区区别别类别类别主要矛盾矛盾主要方面外延外延 相对相对“许多矛盾许多矛盾”而言,一般只而言,一般只有一个有一个(或一种或一种)“同一矛盾同一矛盾”而言,主次方面都只有一而言,主次方面都只有一方。方。内涵内涵主、次矛盾指主、次矛盾指“矛盾体矛盾体”,可称,可称为为“一个一个”或或“一种一

13、种”,内部又,内部又含主、次方面。含主、次方面。主、次方面指主、次方面指“矛盾侧面矛盾侧面”,只能叫,只能叫“一方一方”或或“方面方面”。作用作用 决定事物决定事物发展进程发展进程决定决定事物的性质事物的性质实践实践方面方面判断主要矛盾字眼,如判断主要矛盾字眼,如重点、中重点、中心、关键、突破口心、关键、突破口,注重如何处,注重如何处理问题(做法)理问题(做法)判断矛盾的主要方面字眼如判断矛盾的主要方面字眼如主流、方向、主流、方向、大局、性质、主体、优势,注重看问题、大局、性质、主体、优势,注重看问题、把握局势把握局势(认识)(认识)联联系系复杂事物包含着许多矛盾,复杂事物包含着许多矛盾,主要

14、矛盾主要矛盾处于处于支配支配地位,对事物发展起地位,对事物发展起决定决定作用,而作用,而事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定。都是矛盾不平衡和特殊性的体现事物的性质是由主要矛盾的主要方面所规定。都是矛盾不平衡和特殊性的体现主要矛盾和矛盾主要方面之比较主要矛盾和矛盾主要方面之比较矛盾的主要方面矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾的次要方面次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾次要矛盾矛盾的主要方面矛盾的主要方面矛盾的次要方面矛盾的次要方面复杂事物我国经济社会发展要以经济建设为中心射人先射马,擒贼先擒王;一国两制不会改变国家的社会主义性质金无足赤,人无完人必须始终把解决好“三农”问题作为全党工作重

15、中之重。好钢用在刀刃上;和平是时代主题,但局部战乱仍然存在。牵牛要牵牛鼻子,打蛇要打七寸;主次矛盾主次矛盾主次矛盾主次矛盾主次方面主次方面主次方面主次矛盾下面两组说法中哪些体现了主次要矛盾的辩证关系,下面两组说法中哪些体现了主次要矛盾的辩证关系,哪些体现了矛盾主次要方面的辩证关系?哪些体现了矛盾主次要方面的辩证关系?小结5:主次矛盾辩证关系哲理在复杂事物的发展过程中,主要矛盾在复杂事物的发展过程中,主要矛盾处于支配地位、对事物处于支配地位、对事物的发展起决定作用。的发展起决定作用。要求要求我们办事情要抓住重点,集中力量解我们办事情要抓住重点,集中力量解决主要矛盾;决主要矛盾;次要矛盾处于从属地

16、位、对事物的发展不起决定作用。次要矛盾处于从属地位、对事物的发展不起决定作用。要求要求我们我们统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。主次矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。主次矛盾相互依赖、相互影响,并在一定条件下相互转化。小结6:矛盾主次方面辩证关系哲理每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的,矛盾的主要方面每一矛盾中的两个方面的力量是不平衡的,矛盾的主要方面居于支配地位、起主导作用。居于支配地位、起主导作用。事物的性质主要是由主要矛盾的事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。要求主要方面决定的。要求我们在认识事物时,必须把握矛盾的主我们在认识事物时,必

17、须把握矛盾的主要方面,正确认识事物的性质、主流。要方面,正确认识事物的性质、主流。矛盾的次要方面处于被支配地位、不起主导作用。矛盾的矛盾的次要方面处于被支配地位、不起主导作用。矛盾的主要方面和矛盾的次要方面既相互依赖、又相互排斥,并在主要方面和矛盾的次要方面既相互依赖、又相互排斥,并在一定的条件下相互转化。一定的条件下相互转化。要求要求我们我们不能忽视矛盾的次要方面,不能忽视矛盾的次要方面,不忽视支流。不忽视支流。(2)矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系次要方面主要方面方法论方法论着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流;不能忽视次要方面,忽视支流一个矛盾两点论重点论坚持两点论和重点论相统一(1)主

18、要矛盾与次要矛盾的辩证关系着重把握主要矛盾,要抓住重点,次要矛盾主要矛盾方法论方法论复杂事物统筹兼顾,恰当地解决好次要矛盾两点论重点论3.坚持两点论和重点论相统一三、用对立统一的观点看问题区区别别 两点论两点论在认识复杂事物的发展过程时,既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾 在认识某一矛盾时,既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面重点论重点论 要着重把握主要矛盾,抓住重点 要着重把握矛盾的主要方面,要抓住主流 联系联系 辩证法的两点论是有重点的两点论,而不是均衡论;重点论是看到两点中的重点,而不是一点论。我们要坚持两点论与重点论相结合的方法,反对形而上学的一点论和均衡论主要矛盾和次要矛盾

19、、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系原理要求我们,要坚持两点论和重点论相统一的认识方法。(1)(1)前提:前提:要一切从实际出发、实事求是要一切从实际出发、实事求是,做到主观与客观的具体的历史的做到主观与客观的具体的历史的统一统一,这是具体问题具体分析的唯物论基础和前提这是具体问题具体分析的唯物论基础和前提(2)(2)关键:关键:对对不同事物不同事物的矛盾、同一事物的的矛盾、同一事物的不同阶段不同阶段的特点和同一矛盾的的特点和同一矛盾的不同方面不同方面作具体分析作具体分析(3)(3)重要条件:重要条件:要在运动中把握事物的矛盾要在运动中把握事物的矛盾,做到主观与客观的具体的历史做到主观与客观的

20、具体的历史的统一的统一(4)(4)关注点:关注点:在分析每一个具体矛盾时在分析每一个具体矛盾时,“,“事事事事”“”“时时时时”注意它的特殊性注意它的特殊性,一切以时间、地点和条件为转移一切以时间、地点和条件为转移(5)(5)地位:地位:是正确认识事物的是正确认识事物的基础基础,是正确解决矛盾的,是正确解决矛盾的关键关键。(6 6)反对错误:反对错误:反对反对“一刀切一刀切”“”“一风吹一风吹”的工作方法和教条主义的工作方法和教条主义全方位把握具体问题具体分析全方位把握具体问题具体分析左边强调原理,右边强调方法论矛盾观矛盾分析方法总:矛盾就是对立统一矛盾是事物发展的源泉和动力(矛盾的基本属性)

21、坚持两点论和重点论的统一主次矛盾矛盾的主次方面用全面的、一分为二的观点看问题承认,直面、分析,解决矛盾;全面普遍性与特殊性的关系矛盾的特殊性具体问题具体分析1.特殊普遍特殊2.普遍性指导下研究特殊性3.具体的历史的统一矛盾的普遍性和特殊性矛盾的普遍性主要矛盾次要矛盾主次矛盾关系主要方面次要方面主次方面关系抓住重点统筹兼顾、恰当处理抓重点,统筹兼顾主流支流全面如何运用矛盾的观点分析和解决问题?如何运用矛盾的观点分析和解决问题?1矛盾就是对立统一对立统一。矛盾是事物发展的源泉和动力。要求我们坚持用对立统一的观点看问题,在统一中把握对立,在对立中把握统一,防止片面性。(用对立统一的观点分析问题用对立

22、统一的观点分析问题)2矛盾的普遍性普遍性原理。要求我们承认矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,积极寻找正确的方法解决矛盾。要求我们坚持用一分为二的观点看问题。(用矛盾的普遍性原理分析问题用矛盾的普遍性原理分析问题)3矛盾的特特殊性殊性原理。要求我们坚持具体问题具体分析。(用矛盾的特殊性原理分析问题用矛盾的特殊性原理分析问题)4矛盾的普普遍性和特殊性辩证关系遍性和特殊性辩证关系原理。要求我们坚持矛盾的普遍性与特殊性、共性与个性的具体的历史的统一。(用矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理分析问题用矛盾普遍性和特殊性的辩证关系原理分析问题)5主次矛盾的辩证关系主次矛盾的辩证关系原理。要求我们既要善于抓重点,集中力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾,恰当地处理好次要矛盾。(用主次矛盾辩证关系原理分析用主次矛盾辩证关系原理分析)6矛盾的主次方面的辩证关系矛盾的主次方面的辩证关系原理。要求我们看问题既要全面,又要分清主流和支流。(主次方面主次方面)7两点论和重点论的统一两点论和重点论的统一。要求我们坚持两点论与重点论相结合的方法,反对一点论和均衡论。(5、6、7用两点论与重点论的统一的原用两点论与重点论的统一的原理分析问题理分析问题)

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