唯物辩证法的实质与核心

1、思想方法，以达到正确地认识世界和改造世界的目的矛盾的普遍性和特殊性、马克思主义普遍原理与中国实际相结合2017全国卷T20、2016全国卷T39主要矛盾和次要矛盾的关系2018全国卷T22矛盾的主要方面和次要方面的关系2018全国卷T22、2016全国卷T21具体问题具体分析2018全国卷T21、2016全国卷T23、2016全国卷T23、2016全国卷T20疑点排查1.抓住主流是解决矛盾的关键。
()(2015江苏卷，28D)2.矛盾的特殊性寓于普遍性之中。
()(2016江苏卷，30)3.人与自然的矛盾来源于人对自然认识的局限性。
()(2016海南卷，21)4.高铁与环境和谐共存体现了矛盾同一性是推动事物发展的动力。
()(2018北京卷，25D)5.矛盾的主要方面决定矛盾的次要方面。
()(2017&。

2、部编版必修4哲学不文化 第一单元 探索世界不把握规律 2020年年8月月25日星期日星期 二二 第课第课 把握世界的规律把握世界的规律 政治认同：认同马克思主义关于唯物辩证法的矛盾观，培养坚定认同马克思主义关于唯物辩证法的矛盾观，培养坚定 的唯物辩证法立场。
的唯物辩证法立场。
科学精神：能够正确区分矛盾的同一性不斗争性、普遍性不特殊 性，能够分辨主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要斱面和次要斱面， 能。

3、政治必修四学案政治必修四学案 8 8 3.3.3 3：唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心 【学习目标】 知识目标 核心素养 1.矛盾的含义 2 矛盾的同一性和斗争性 3.矛盾的普遍性和特殊性 4.主次矛盾和矛盾主次方 面 1.认同马克思主义矛盾同一性和斗争性观点 2. 坚持用对立统一的观点看问题 3 正确理解矛盾普遍性与特殊性关系 4 正确理解主次矛盾和矛盾主次方面 5 通过事例，运。

4、 1 / 12 唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心 一、教材分析一、教材分析 本课内容是必修 4哲学与文化第一单元“探索世界与把握规律”中的第三课“把握 世界的规律”第三框的内容。
本框共安排三目的内容： 第一目“事物发展的源泉和动力” 。
教材通过相关链接、探究与分享等内容，介绍了矛 盾即对立统一及矛盾的属性，阐明了矛盾的对立统一推动事物的运动、变化。

5、复习课复习课知识结构知识结构第九课第九课唯物辩证法的实质与核唯物辩证法的实质与核心心矛盾是事物发展的源泉矛盾是事物发展的源泉和动力和动力用对立统一的观点用对立统一的观点看问题看问题矛盾的含义及其基本特征矛盾的含义及其基本特征矛盾的普遍性的含。

6、第一单元 探索世界与把握规律第三课 把握世界的规律3.33.3 唯物辩证法的实质与核心唯物辩证法的实质与核心北票高中北票高中 郭静郭静开锁的技术和制作锁的技术真钞和假钞之间是什么关系呢一事物发展的源泉和动力1.矛盾的同一性和斗争性1.矛盾的。