1、第10课 爱心的传递者这部短片讲述了一个什么故事这部短片讲述了一个什么故事?在我们身边，有很多有爱心的在我们身边，有很多有爱心的人，他们人，他们尽自己所能，热心帮助需尽自己所能，热心帮助需要关爱、需要帮助的人要关爱、需要帮助的人，是他们的，是他们的爱，让我们这个世界变得更加美好爱，让我们这个世界变得更加美好温馨。温馨。认真观察这2个视频，说一说哪个视频给你留下了深刻的印象？被帮助的同学、爸爸妈妈、老爷爷的心里会有怎么样的感受呢？你在生活中得到过别人什么关心或帮助吗？你当时有何感受？或者你曾经给过别人什么关心或帮助呢？在组内说说你的故事。有一次，中午午休后，我们从寝室回教室，下楼梯的时候，我着急
2、跟上寝室的队伍，一不小心摔了一个“大马趴”。当时我痛得趴在地上爬不起来，班上的同学在旁边嘲笑我，其他班级的同学也着急赶回教室，没有人停下来帮我。突然一双温暖的小手伸向我，关切地问：“你没事吧？能起来吗？你是哪个班的？”并让他旁边的同学去找生活老师过来处理。在那一刻，我觉得他就像个小天使，我非常感激他。有一次下课了，方方不会写语文阅读，急得像热锅上的蚂蚁。悠悠正好路过，看见方方皱起了眉，非常着急，就弯下腰轻声问：“是不会写阅读吗？”方方回答说：“是的，太难了，我写不出来。”悠悠热心地说：“我来教你吧！”一题一题地耐心讲解，不一会儿方方就拿起笔飞快地写了起来。我看到这儿心中不禁为悠悠竖起了大拇指。
3、“爱心传递者爱心传递者”代表代表 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人们服务之中去。雷锋雷锋爱心故事站雷锋爱心故事站雷锋爱心故事站 这些英雄无处不在，有士兵、警察、消防员、医学家、科学家等不胜枚举。正是这群人，逆流而上，用自己的肩膀，众志成城，扛起了“爱的桥梁”。在社会中，还有很多人需要我们的关心和帮助，你认为还有哪些人需要我们的关爱？我们又可以做些什么呢？残疾人、老人、小孩都是社会中的弱势群体，他们需要人们的关爱。为了更好地关爱他们，人们成立了很多公益机构，这些公益机构通过各种方式关心、帮助那些需要帮助的人。比如红十字会、爱心基金会等。以私人财富用于资助
4、诸如教育、科学、医学、公共卫生和社会福利方面的科学研究和公共服务项目的合法社会组织。第10课 爱心的传递者为什么果果和乐乐不愿意接受他们的帮助呢？为什么果果和乐乐不愿意接受他们的帮助呢？果果乐乐果果乐乐你认为什么样做法才是正确的？你认为什么样做法才是正确的？“帮助他人”小妙招（一）以平等的态度对待他人“老吾老以及人之老，老吾老以及人之老，每一位老人都需要关爱，每一位老人都需要关爱，而陪伴是最好的关爱而陪伴是最好的关爱。三月雷锋月，敬老院前后有三四拨志愿者来给老人们献爱心。志愿者们又打扫卫生又陪老人聊天，因为献爱心的人太多，甚至有位老人当天被志愿者洗了几次脚。志愿者们离开后，养老院顿时冷清下来，
5、老人们感到很失落。为什么养老院的老人会感到很失落呢？如果你是老年公寓的老人，你想对献爱心的志愿者说些什么呢？“帮助他人”小妙招（二）感同身受地了解他人的需要这个班上的同学是如何帮助小男孩的？“帮助他人”小妙招（三）尊重他人的隐私和意愿 方明刚上高一时，一场车祸夺去了他父亲的生命，使本来就贫寒的家境雪上加霜。特殊的岗位 授人以鱼，不如授人以渔。范仲淹在帮助他人的时候不仅仅想到眼前的得失，还能从长远考虑，这也是智慧的帮助。范仲淹范仲淹成人之美成人之美“帮助他人”小妙招（四）巧用智慧，授之以渔期中考试你的好朋友考砸了，你可以用哪些方法帮助好朋友？我们都有爱心，我们也善于帮助他人。让我们用上今天所学的帮助他人的小妙招，走进生活，发现美，做一个爱心的传递者，用自己的爱与温暖去感染身边的每一个人。
