1、雁门太守行雁门太守行 唐唐 李贺李贺1 1.了解了解诗歌大意，体会诗歌的韵律。诗歌大意，体会诗歌的韵律。2 2.理解诗歌蕴含的情感。理解诗歌蕴含的情感。3.3.品品析诗歌的艺术手法。析诗歌的艺术手法。学习目标李贺李贺,字长吉字长吉,他是他是 代代中期浪漫主义诗人的中期浪漫主义诗人的代表代表,有有“”“”之称。他一生抑郁不得志之称。他一生抑郁不得志,于于2727岁时病逝。他的诗常描写想象中的或听说的战争场面岁时病逝。他的诗常描写想象中的或听说的战争场面,以表以表达自己报国的决心和立功的壮志。达自己报国的决心和立功的壮志。唐唐诗鬼诗鬼预习检测预习检测1.雁门太守行系乐府旧题。雁门太守行系乐府旧题。
2、2.史载史载,元和四年元和四年(809),王承宗的叛军攻打易州和定州王承宗的叛军攻打易州和定州,爱国将领李光颜曾率兵驰救。元和九年爱国将领李光颜曾率兵驰救。元和九年(814),他身先他身先士卒士卒,突出、冲击吴元济叛军的包围突出、冲击吴元济叛军的包围,杀得敌人人仰马杀得敌人人仰马翻，狼狈逃窜。翻，狼狈逃窜。3.据传说和材料记载推测据传说和材料记载推测,本诗可能是写平定藩镇叛乱本诗可能是写平定藩镇叛乱的战争。的战争。写作背景 1 1、听录音范读，要求：听录音范读，要求：听准字音、节奏。听准字音、节奏。2 2、模仿范读，有感情地诵读全诗。、模仿范读，有感情地诵读全诗。朗读诗歌黑云压城城欲黑云压城城
3、欲摧摧，甲光向日金，甲光向日金鳞鳞开。开。角声满天秋色里，塞上燕角声满天秋色里，塞上燕脂脂凝夜紫。凝夜紫。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提报君黄金台上意，提携携玉龙为君死。玉龙为君死。雁门太守行雁门太守行 敌军似乌云压城，城墙仿佛将要坍塌，将士们身敌军似乌云压城，城墙仿佛将要坍塌，将士们身穿铠甲，铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳光，穿铠甲，铠甲迎着（云缝中射下来的）太阳光，如金色鳞片一样闪闪发光。如金色鳞片一样闪闪发光。号角的声音在这秋色里响彻天空，边塞上将士深红号角的声音在这秋色里响彻天空，边塞上将士深红的血迹在深夜中凝为紫色。的血迹在深夜中凝
4、为紫色。夜寒风大，驰援部队的将士们半卷着红旗，夜寒风大，驰援部队的将士们半卷着红旗，长途奔长途奔袭袭，轻兵夜进，悄悄抵达易水；秋霜凝重，鼓声，轻兵夜进，悄悄抵达易水；秋霜凝重，鼓声低沉，将士们士气高昂，伺机突袭。低沉，将士们士气高昂，伺机突袭。为了报答国君的赏赐和厚爱，手执宝剑甘愿为国血为了报答国君的赏赐和厚爱，手执宝剑甘愿为国血战到死。战到死。主旨主旨:全诗描写了一场边塞战争，歌颂了全诗描写了一场边塞战争，歌颂了守边将守边将士浴血奋战，视死如归的英雄气概和誓死报国的士浴血奋战，视死如归的英雄气概和誓死报国的爱国热情爱国热情。1 1、结合、结合全诗分析一二句的作用：全诗分析一二句的作用：第一句
5、既是第一句既是写景写景，也是，也是写事写事，渲染了敌军兵临城下，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势；第二句写城内守军，借日的紧张气氛和危急形势；第二句写城内守军，借日光来显示守军的阵营和士气，情景相生，奇妙无比。光来显示守军的阵营和士气，情景相生，奇妙无比。黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开2、如何如何表现战争的紧张气氛的表现战争的紧张气氛的?对比对比，把，把敌军的来势凶猛敌军的来势凶猛与与守城将士严阵以待守城将士严阵以待进行对比进行对比,表表现了战争的紧张气氛。现了战争的紧张气氛。修辞角度修辞角度:运用运用比喻比喻和和夸张夸张，渲染了敌军，渲染了敌军的危急的危急
6、形势，表现我军形势，表现我军的雄姿，赞美了我军守边将士的雄姿，赞美了我军守边将士的高昂气势。的高昂气势。炼字角度炼字角度 :“压压”“摧摧”字生动写出了敌军人马众多、字生动写出了敌军人马众多、来势来势凶猛凶猛，以及敌我双方力量悬殊，我军处境艰难的情境。，以及敌我双方力量悬殊，我军处境艰难的情境。“开开”字写出了在敌军兵临城下时，守军将士们披坚执锐、字写出了在敌军兵临城下时，守军将士们披坚执锐、严阵以待、雄姿英发、士气高昂的状态严阵以待、雄姿英发、士气高昂的状态,描绘出战阵次第描绘出战阵次第排开的壮阔画面排开的壮阔画面。色彩角度：黑色色彩角度：黑色和和金色金色交织在一起，渲染了紧张的战斗氛交织在
7、一起，渲染了紧张的战斗氛围，生动地描绘了敌军兵临城下的危急形势。围，生动地描绘了敌军兵临城下的危急形势。1 1、描绘画面：、描绘画面：号角的声音在这秋色里响彻天空，边塞上将士深号角的声音在这秋色里响彻天空，边塞上将士深红的血迹在深夜中凝为紫色。红的血迹在深夜中凝为紫色。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫 2 2、如何如何暗示战斗暗示战斗场面的场面的悲壮？悲壮？写法写法角度角度：从从听觉和视觉听觉和视觉两个方面来渲染战场的阴寒惨切、凝重悲壮气氛，两个方面来渲染战场的阴寒惨切、凝重悲壮气氛，衬托了战斗的残酷、惨烈，为下文写友军的援救做了铺垫。衬托了战斗的残酷、惨烈，为下文
8、写友军的援救做了铺垫。运用运用对比对比，将残酷的战争与美丽的，将残酷的战争与美丽的“秋色秋色”形成反差，突出雄形成反差，突出雄壮之美；以血流成河的画面，给人以悲壮之感壮之美；以血流成河的画面，给人以悲壮之感。炼字：炼字：一一个个“满满”字，扩大了激战的场面，反映出将士英勇杀敌字，扩大了激战的场面，反映出将士英勇杀敌的冲天气势；一个的冲天气势；一个“凝凝”字，形象地描绘了将士血流遍地的场景，字，形象地描绘了将士血流遍地的场景，即牺牲重大，烘托出战斗的激烈即牺牲重大，烘托出战斗的激烈。色彩角度色彩角度：胭脂般：胭脂般鲜红鲜红的血迹，透过夜雾凝结在大地上呈现出一片的血迹，透过夜雾凝结在大地上呈现出一
9、片紫色紫色，构成色彩斑斓的画面，营造出黯然凝重的氛围，烘托出战，构成色彩斑斓的画面，营造出黯然凝重的氛围，烘托出战场的悲壮场面。场的悲壮场面。用典用典，运用荆轲，运用荆轲“风萧萧兮易水寒。壮士一去风萧萧兮易水寒。壮士一去兮不复还兮不复还”的典故的典故，表现出将士英勇无畏、视死，表现出将士英勇无畏、视死如归的英雄气概如归的英雄气概。半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起“半卷红旗半卷红旗”是侧面描写战况，一方面是风很大，是侧面描写战况，一方面是风很大，卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不卷起红旗便于急行军，另一方面是高度戒备，不宜张扬，把战事的紧张状态突现出来。宜张扬
10、，把战事的紧张状态突现出来。“临易水临易水”既表明交战的地点，又暗示将士们具既表明交战的地点，又暗示将士们具有有“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”那那样视死如归、慷慨悲壮的豪情。样视死如归、慷慨悲壮的豪情。“霜重霜重”写出了深夜行军时的寒冷，表现了将士写出了深夜行军时的寒冷，表现了将士们不畏艰难的豪情。们不畏艰难的豪情。“鼓寒鼓寒”增添了悲壮的气氛，增添了悲壮的气氛，含蓄地写出了将士们毫不气馁的战斗精神。含蓄地写出了将士们毫不气馁的战斗精神。3、如果让你将如果让你将“半卷红旗临易水半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不霜重鼓寒声不起起”一句拍成微电影一句拍成微电影,来展
11、现当时的战争情形来展现当时的战争情形,你你会将镜头聚焦在哪两个细节会将镜头聚焦在哪两个细节?为什么为什么?聚焦聚焦:“半卷红旗半卷红旗“霜重霜重;原因原因:“半卷红旗半卷红旗”表现援军乘夜奔袭之表现援军乘夜奔袭之状状,“霜重霜重”表现夜來霜重表现夜來霜重,天气寒冷。特写这两天气寒冷。特写这两个细节突出战争困难重重个细节突出战争困难重重,营造出一种悲壮的气氛营造出一种悲壮的气氛,暗示将士们壮怀激烈、毫不气馁的豪情。暗示将士们壮怀激烈、毫不气馁的豪情。用典用典。运用燕昭王筑黄金台招贤纳士的运用燕昭王筑黄金台招贤纳士的典故，表现了将士们典故，表现了将士们誓死报效国家的决心。誓死报效国家的决心。报君黄
12、金台上意，提携玉龙为君死报君黄金台上意，提携玉龙为君死4、雁门太守行雁门太守行诗风豪迈奔放诗风豪迈奔放,结合具结合具体内容简要赏析。体内容简要赏析。雁门太守行诗人先浓墨重彩描绘战场雁门太守行诗人先浓墨重彩描绘战场之危急：之危急：“黑云压城黑云压城”“”“甲光向日甲光向日”;然后笔然后笔锋一转锋一转,借用典故抒发守军将士誓死报国之志借用典故抒发守军将士誓死报国之志,感情豪迈奔放感情豪迈奔放,读来让人热血沸腾。读来让人热血沸腾。5 5、雁门太首行这首诗中的雁门太首行这首诗中的“秋色秋色”应该理解为绚应该理解为绚烂的景象还是肃杀的景象烂的景象还是肃杀的景象?请结合诗歌内容谈谈你的看请结合诗歌内容谈谈
13、你的看法。法。示例一示例一:肃杀的景象肃杀的景象。从本诗中。从本诗中“霜重鼓寒声不起霜重鼓寒声不起”一句看一句看,此时此时天气已非常寒冷天气已非常寒冷,可以想见当时的边塞应是草木凋零、一片萧条的可以想见当时的边塞应是草木凋零、一片萧条的肃杀景象。肃杀景象。示例二示例二:绚烂的景象绚烂的景象。本诗多处使用。本诗多处使用描绘色彩的词语描绘色彩的词语,形成一种浓形成一种浓墨重彩、雄浑悲壮的美墨重彩、雄浑悲壮的美,秋色的绚烂可与整首诗画面风格一致。秋色的绚烂可与整首诗画面风格一致。示例三示例三:两种理解都可以。无论哪种理解都有助于表现战争的悲壮两种理解都可以。无论哪种理解都有助于表现战争的悲壮惨烈惨烈
14、,绚烂的景象可与之形成强烈反差绚烂的景象可与之形成强烈反差,肃杀的景象则可以从正面肃杀的景象则可以从正面烘托烘托。6、请结合诗歌内容分析这首诗在表达上的请结合诗歌内容分析这首诗在表达上的独特独特之处之处。1.内容上内容上,这是一首以战争为背景和主题的抒情诗这是一首以战争为背景和主题的抒情诗2.构思上构思上,诗人用三个诗人用三个画面：一画面：一个在白天个在白天,表现敌军云集表现敌军云集而来而来,官军成备森严官军成备森严;一个从白天到黄昏一个从白天到黄昏,表现战争的惨烈表现战争的惨烈;一个在中夜一个在中夜,写官军出其不意地袭击敌人写官军出其不意地袭击敌人。把把这场战争这场战争高度集中在一昼夜的时间
15、里加以表现高度集中在一昼夜的时间里加以表现.反映了战争的艰反映了战争的艰苦性苦性。（4、体会诗人大胆的构思。）体会诗人大胆的构思。）3.写法上写法上，诗人善于运用奇特的艺术细节表现人物的精，诗人善于运用奇特的艺术细节表现人物的精神风貌。神风貌。7、李贺写诗李贺写诗,设色鲜明设色鲜明,本诗用浓艳斑驳的色彩描本诗用浓艳斑驳的色彩描写战争。看似奇怪写战争。看似奇怪,实则真切高妙。请结合诗歌前实则真切高妙。请结合诗歌前四句简要分析。四句简要分析。“黑黑,用黑形容云用黑形容云,借黑云写敌军来势凶猛借黑云写敌军来势凶猛,渲染兵临城渲染兵临城下的危急气氛；下的危急气氛；金金”,用铠甲上金光闪烁用铠甲上金光闪
16、烁,表现我军的表现我军的士气高昂士气高昂;用用燕脂燕脂”和和“紫紫写血迹的颜色写血迹的颜色,暗示双方均暗示双方均伤亡惨重。伤亡惨重。这些浓艳斑驳的色彩交织在一起这些浓艳斑驳的色彩交织在一起,营造出黯然凝重的氛营造出黯然凝重的氛围围,烘托了战争的悲壮惨烈烘托了战争的悲壮惨烈。8 8、李贺作诗李贺作诗,工于设色工于设色,陆游就曾说他的诗陆游就曾说他的诗“五色炫耀五色炫耀,光光夺眼目夺眼目,使人不敢熟视使人不敢熟视”。结合雁门太守行中表现色。结合雁门太守行中表现色彩的词语彩的词语,发挥想象发挥想象,用自己的话描述作者呈现的画面。用自己的话描述作者呈现的画面。敌军滚滚而来敌军滚滚而来,黑压压一片黑压压
17、一片,犹如乌云翻腾犹如乌云翻腾,几乎要摧毁城几乎要摧毁城墙墙;我军严阵以待我军严阵以待,阳光照耀铠甲阳光照耀铠甲,一片金光闪烁。肃杀的一片金光闪烁。肃杀的秋色中秋色中,响亮的角声震天动地响亮的角声震天动地;寒夜里寒夜里,边塞将士的鲜血凝边塞将士的鲜血凝成暗紫色。带着半卷的红旗成暗紫色。带着半卷的红旗,援军赶赴易水援军赶赴易水;天寒霜重天寒霜重,鼓鼓声也像是被寒气所逼声也像是被寒气所逼,郁闷低沉。郁闷低沉。9、登幽州台歌登幽州台歌与本诗都涉及燕昭王所筑的与本诗都涉及燕昭王所筑的黄金台，但在诗歌中的作用却不相同，结合诗歌黄金台，但在诗歌中的作用却不相同，结合诗歌内容简要分析。内容简要分析。雁门太守
18、行雁门太守行是是用典用典，用燕昭王筑黄金台招贤，用燕昭王筑黄金台招贤纳士的典故，表达了将士们纳士的典故，表达了将士们誓死报国的决心。誓死报国的决心。登幽州台歌登幽州台歌是是吊古伤今吊古伤今，诗人登台望远，俯，诗人登台望远，俯仰古今，感慨像燕昭王那样的贤君已不在，表达仰古今，感慨像燕昭王那样的贤君已不在，表达了诗人了诗人壮志难酬、怀才不遇的惆怅和孤寂之情。壮志难酬、怀才不遇的惆怅和孤寂之情。10、春望与雁门太守行都是以战争为背景的春望与雁门太守行都是以战争为背景的诗歌诗歌,比较它们在内容和情感上的不同。比较它们在内容和情感上的不同。春望春望这首诗描写了诗人在都城沦陷后于春日这首诗描写了诗人在都城
19、沦陷后于春日见到的荒凉、冷落的景象见到的荒凉、冷落的景象,抒发了诗人抒发了诗人忧国伤时、忧国伤时、念家悲己念家悲己之情之情;雁门太守行雁门太守行描写了边塞环境和战斗场面描写了边塞环境和战斗场面,歌歌颂了守边将士颂了守边将士浴血奋战、浴血奋战、视死如归视死如归的英雄气概和的英雄气概和誓死报国誓死报国的爱国热情。的爱国热情。艺术特色艺术特色 意象新奇，色彩瑰丽，画面鲜明意象新奇，色彩瑰丽，画面鲜明 李贺巧妙地抓住一系列富有特征的意象李贺巧妙地抓住一系列富有特征的意象黑云、甲光、金鳞、角声、秋色、易水、霜、黄黑云、甲光、金鳞、角声、秋色、易水、霜、黄金台、玉龙等，构成了凝重悲壮的意境。诗人又金台、玉
20、龙等，构成了凝重悲壮的意境。诗人又极善于着色，诗中运用黑、金、燕脂、紫、红、极善于着色，诗中运用黑、金、燕脂、紫、红、霜（白）等表示色彩的词语，使描写的景物更加霜（白）等表示色彩的词语，使描写的景物更加鲜明。色彩反差较大，对比强烈，与诗中激荡着鲜明。色彩反差较大，对比强烈，与诗中激荡着的悲壮情调相得益彰。的悲壮情调相得益彰。拓展积累拓展积累李李凭箜篌引凭箜篌引 唐代唐代 李贺李贺吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。十二门前融冷光，二十三丝动
21、紫皇。十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。当堂检测当堂检测1 1、雁门太守行雁门太守行一诗中分别从声色两方面渲染战场的一诗中分别从声色两方面渲染战场的悲壮气氛和奇异的边塞风光的诗句是悲壮气氛和奇异的边塞风光的诗句是:2 2、雁门太守行雁门太守行一诗中写救援部队不畏寒夜浓霜，夜一诗中写救援部队不畏寒夜浓霜，夜袭敌阵的诗句是：袭敌阵的诗句是：3 3、雁门太守行雁门太守行一诗中尾联引用典故写出将士誓死报一诗中尾联引用典故写出将士誓死报效国家决心的诗句是：效国家决心的诗句是：角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫.半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起报君黄金台上意，提携玉龙为君死报君黄金台上意，提携玉龙为君死
