1、统编版语文三年级下册第七单元达标测试卷一、(新情境)读拼音，写词语。(10分)“剧说红色故事”的舞台上，演员们正投入地演绎那段历史： jn cn cn()的阳光照着他们那yun rn()的脸庞，他们带着b shng()的信念，在那艘闪着gung mng()的小红船上开启了一段新征程，最终创造了国富民强的百年q j()。二、选字填空。(8分)【诱透】 【攻功】 【铁跌】 【骑奇】()明 进() ()倒 神()()人 成() 钢() ()车三、选择题。(16分)1.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。(2分)A.模样(m) 雕刻(dio) 呈现(chng)B.窃取(q) 细胞(bo) 光
2、辉(hu)C.储藏(ch) 刀剑(jin) 镇静(zhn)D.金属(sh) 跪下(gu) 差异(ch)2.“张家口是塞外著名的军事重镇，历代都是兵家必争之地。”句中“镇”的意思是()。(2分)A.压，抑制 B.安定C.镇守的地方 D.用武力维持安定3.根据语境，将下列词语的序号填入恰当的括号内。(6分)海面上()，十分壮观，海鸥在波浪的上空()。海底下()、()，()的鱼儿三五成群地聚集在一起()，把我们带进了一个精彩的海洋世界。A.颜色各异B.窃窃私语C.翩翩起舞D.物产丰富 E.波涛澎湃F.景色奇异4.下列句子使用的修辞手法与其他三项不同的一项是()(2分)A.有一种鱼身体像梭子，每小时能
3、游几十千米。B.还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。C.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。D.在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。5.下列加点成语运用有误的一项是()(2分)A.“近朱者赤，近墨者黑”，我们多和优秀的同学交流，也能变优秀。B.面对困难，不要畏惧退缩，记住“不入虎穴，焉得虎子”！C.他说得天花乱坠，最后我相信了，真是“眼见为实，耳听为虚”啊！D.学习的路上会有很多“拦路虎”，不过不要怕，“兵来将挡，水来土掩”，想到合适的办法应对，一定能成功！6.下列关于课文内容的说法，有误的一项是() (2
4、分)A.我们奇妙的世界一文从天空、大地两个方面进行描绘，展现了世界之美。B.海底世界按地点转换顺序介绍了海底奇异的景色和丰富的物产。C.火烧云按时间顺序写了火烧云从上来到下去的变化过程。四、(新角度)语文综合实践。(11分)李明写了一则寻物启事，请你读一读，完成练习。寻物启事本周一（5月6日）下午，我在学校操场上玩时，不小心把观察课用过的望远镜落在了操场上。如有拾到者，请与我联系，非常感谢！三年级（1）班李明5月9日1.乐乐说这则寻物启事的特征表述不够清楚，请你用修改符号帮忙修改。(3分)2.李明想告诉乐乐，望远镜有多好。请你仿照“你可知道，大海的深处是怎样的？”的开头，写一段话，介绍望远镜。
5、(4分)你可知道，这个望远镜有多好？ 3.望远镜找到了，乐乐想劝告李明要保管好自己的物品，避免这种事情再次发生。他怎样劝说最得体？写一写。(4分) 五、阅读理解。(25分)(一)课内阅读。(14分)我们奇妙的世界(节选)你看天空的珍藏清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂
6、上了金色、红色和紫色。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。1.语文要素选文是按顺序来写的，主要从和两方面把事物写得生动、具体，突出了天空的奇妙。(3分)2.认真阅读选文，完成下面的思维导图。(5分)3.下列对选文中画横线的句子分析正确的一项是()(3分)A.“噼噼啪啪”是形容雨点落到地上的声音，写出了雨下得大。B.“降落”一词非常准确，写出雨小。C.“又黑又重”写出了云彩的轻薄、柔软，说明作者完全陶醉于其中了。D.这句话告诉我们云彩都是黑色的，并且都很重。4.读选文第自然段，联系自己看到过的云彩，仿照例句展开想象，写一写。(3分)例：云彩呈现出兔子的形状，那是它
7、与乌龟赛跑时在途中休息呢。云彩呈现出的形状，那是_。 (二)课外阅读。(11分)极光的自述嘿，大家好，我是极光。我一般出现在地球的高纬度地区，也就是地球上寒冷的地带。我平时出现的时候总是穿着绚丽的衣服，而且我的衣服经常变幻颜色：白、黄、绿、红、灰、紫、蓝等。人们看到我，总会惊异地睁大眼睛，高兴得手舞足蹈，这使我不禁得意起来。于是，我迈开步子，翩翩起舞。我的舞蹈大多呈带状、弧形、幕状或放射状，而且变幻多端。因为人们都喜欢我的舞蹈，所以每年我都要跳上几次。这让我很快乐。古时候，人们还不了解我。每当见到我时，都会把我看成神灵，还说我是天神的慧眼，光焰喷射，窥视人间。安徒生也把我写进了童话里，说我是冰
8、雪皇后冬季狩猎休息时点燃的火把。更有人把我当作他们的图腾来崇拜：每当我出现时，他们便来拜我。这使我很不好意思，本来我是来跳舞的嘛，怎么会是神呢？或许是我的服饰太鲜艳了吧，要么就是我在空中，离地面太远，人们才把我视为极乐世界的象征。到了近代，随着先进的天文望远镜的问世与量子理论的诞生和发展，人们对我有了正确的认识。他们通过对太阳的长期观察与研究，终于知道了我是太阳风和地球磁场相互作用的产物。太阳风呢，就是从太阳表面射出的高速带电粒子流。当这股“风”吹到地球附近时，地球的磁场便使它产生作用，进入地球的两极，轰击高层大气而发光，这发出的光就是我。尽管听起来十分复杂，但人们终于清楚地了解了我，不再误认
9、我为神了。不过，在我无忧无虑地玩耍时，我也干了些“坏事”：我跳舞时干扰了电离层，听说还很严重，这样便破坏了那个叫无线电信号的传播，这会给人类的通讯、交通带来影响；我的出现会使输油管道腐蚀，会使雷达屏幕出现虚假现象，会哎，这也不能全怪我嘛。都是太阳惹的祸，谁叫它发“风”呢？现在，人们一直在研究我，希望能得到更多的结论，我当然会配合啦！1.文中加点词“跳舞”的意思是_。(1分)2.文中画“”的句子好在哪里？请写一写你的理解。(2分) 3.用“”在文中画出第自然段的关键句。(2分)4.用自己的话概括第自然段的大意。(2分) 5.语文要素根据短文内容完成下表。(4分)自然段“我”的特点人们看到“我”的
10、反应或对“我”的认识惊异，高兴颜色鲜艳，离地面很远神灵，极乐世界的象征玩耍时干“坏事”六、习作。(30分)动物是我们的好朋友。你最喜欢什么动物？它长得怎样？它有什么生活习性？你和它之间发生过哪些有趣的事情？请选择一种小动物来写。要求：语言通顺、具体，不少于300字；题目自拟。答案一、金灿灿圆润 必胜 光芒 奇迹二、透攻跌奇诱功铁骑三、1.C2.C3.E C A F D B4.B5.C6.B四、1.用增添符号在“望远镜”前面添加望远镜的特点信息。如“手持的双筒望远镜”。2.示例：它能把两千米外的事物放大到眼前来，让我们看得更清晰。3.示例：李明，以后我们要再小心一点，把自己的物品保管好。五、（一
11、）1.时间 颜色 形状解析：本题考查对选文内容的理解。从“太阳升起”“一天结束了”“黑夜降临了”可以判断，选文是按照时间顺序来写的。2.云彩雨点余晖 飞行 闪烁3.A4.金鱼 它和小伙伴们在池塘里嬉戏追逐呢 （二）1.极光在天空中呈现出多种形状和颜色2.这句话运用拟人的修辞手法，写出极光是因为太阳发“风”而形成的，描写形象直观，让读者更容易理解。解析：本题考查分析句子。本题可以从修辞手法的角度进行分析。首先判断出修辞手法，接着再结合修辞手法的作用进行判断。“惹祸”意思是招来麻烦，是用来形容人的，这里却用来形容“极光”，运用了拟人的修辞手法，让读者更容易理解，极光是因为太阳发“风”才会发生一些现
12、象。3.到了近代，随着先进的天文望远镜的问世与量子理论的诞生和发展，人们对我有了正确的认识。解析：本题考查对关键句的掌握。要找出具有关键内容的句子。第自然段第一句是总述句，接下来内容是围绕第一句进行叙述的，所以第一句便是关键句。4.极光干的“坏事”以及做出这些“坏事”的原因。解析：本题考查概括段落大意，本段第一句是总述句，介绍了极光也会干一些“坏事”，也就是给人类带来了一些危害，而接下来内容则是对极光做这些“坏事”的原因的介绍。5.颜色、形状变化多端太阳风和地球磁场相互作用的产物有了正确的认识给人类带来了一些危害解析：本题考查对选文内容的理解。第自然段中，“绚丽的衣服”“经常变幻颜色”“变幻多端”表明“我”的颜色和形状多变。第自然段中，人们进一步观察研究太阳后，对“我”有了正确的认识，发现“我”是太阳风和地球磁场相互作用的产物。第自然段中，“我”干了“坏事”后，会带来种种危害。总结写在表格中即可。六、写作指导：本次习作是写一种动物。回忆自己生活中熟悉的小动物，想一想它的样子、生活习性及性格特点等，然后按照观察顺序介绍它的外形中的突出特点，再分别围绕中心句介绍它的生活习性和特点。介绍时可以运用比喻、拟人等修辞手法，突出对小动物的喜爱之情。
