1、人教版七年级上册生物期末复习模拟练习题一、选择题1藏羚羊发现危险后迅速奔跑离开，这说明生物具有的特征是（）A具有遗传和变异的特性B能对外界刺激作出反应C能适应环境并影响环境D具有生长和繁殖的特性2下列现象中体现生物适应环境的例子是（）A大树底下好乘凉B千里之堤毁于蚁穴C蚯蚓的活动使土壤疏松D北极熊白色的体毛3在生态系统的生物成分中，能够把动植物遗体、排泄物等含有的有机物转变成无机物的是（）A消费者B分解者C肉食性动物D植食性动物4生物圈的范围包括（）A大气圈的下层、水圈的上层、岩石圈的下层B大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面C大气圈的下层、水圈、岩石圈的上层D大气圈的中下层、水圈上层、岩石
2、圈的表层5下列有关植物的说法，正确的是（）A光合作用的场所是线粒体B温度、氧气和植物细胞含水量都会影响植物的呼吸作用C蒸腾作用与水分散失无关D所有植物的活细胞都能进行光合作用6细胞的哪一生理活动既是生物体生长和发育的基础，又是生物体繁殖的基础（）A细胞分化B细胞生长C细胞分裂D细胞衰老7下列关于体细胞的生长、分裂和分化的叙述，错误的是（）A细胞的生长使细胞的体积由小变大B动物细胞和植物细胞分裂的过程相同C分裂后的细胞与原细胞染色体数目相同D细胞分化的结果是形成了不同的组织8多细胞生物体有着井然有序的结构层次。孔雀与玫瑰相比特有的结构层次是（）A细胞B组织C器官D系统9生物体具有一定的结构层次。
3、下列叙述正确的是（）A小丽同学的神经细胞和肌肉细胞遗传物质不同B秭归脐橙的果皮和人的血液都属于组织C草履虫的一生需要进行细胞分化D小丽同学和脐橙植株都有系统10下列有关实验中涉及到的实验步骤，叙述正确的是（）选项实验名称实验步骤A制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水B观察人的口腔上皮细胞用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，再将盖玻片快速放平盖在水滴上C观察草履虫草履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察D观察人体的基本组织使用显微镜观察到物像后，要使物像更加清晰，应转动粗准焦螺旋AABBCCDD11肾蕨的地上部分属于（）A
4、基和叶子B整个植物体C根、茎、叶D叶片和叶柄12下列哪种植物的繁殖方式与其他植物不同（）A向日葵B肾蕨C玉米D油松13图表示植物根尖纵剖面的四个部位,其中主要由植物的哪一组织构成?() A保护组织B营养组织C输导组织D分生组织14将两株生长状况基本相同的同种生物幼苗，分别放在盛有等量的土壤浸出液（甲）和蒸馏水（乙）的玻璃器皿中，在相同环境下进行培养。一段时间后，观察到甲乙两组幼苗生长状况不同，结果如图所示。这是因为土壤浸出液中含有幼苗生长所需要的（）A光照B水C无机盐D空气15下面是叶芽和枝条结构示意图，分析错误的是（）A1是幼叶，将来发育成A叶B2是芽轴，将来发育成B茎C3是芽原基，将来发育
5、成C芽D芽发育时，分生组织细胞只分裂不分化16塘栖枇杷是全国享有盛名的杭州特产，其果形美观，肉柔软多汁，酸甜可口，风味较佳。塘栖枇杷结果时，根系吸收的水分主要用于（）A光合作用B蒸腾作用C果实的生长发育D植株的生长17幼根的生长，主要依靠根尖的（）A根冠和分生区B分生区和伸长区C根冠和伸长区D分生区和成熟区18利用温室大棚生产蔬菜时，有时会设法增加棚内二氧化碳浓度，夜间还会适当降低温度，这样做的目的是（ ）A增强光合作用，降低呼吸作用B增强光合作用和呼吸作用C降低光合作用，增强呼吸作用D降低光合作用和呼吸作用二、综合题19如图表示植物与周围环境各成分之间的关系，请据图回答下列问题。(1)该图中
6、植物、动物、细菌、真菌等构成了 的生物部分；非生物部分则有 、水、空气、土壤、矿物质等。(2)图中动物与植物通过 关系形成食物链。(3)图中A代表植物的 ；C让植物参与了生物圈中的 循环。该生态系统的能量最终来源于 。(4)细菌、真菌是生态系统的分解者，图中画的真菌为大型真菌的地上部分，叫做 体。20根据“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验，回答下列问题：（1）准备时，用洁净的纱布将 和盖玻片擦拭干净。盖盖玻片时，让盖玻片的一边先接触水滴，然后缓缓放下。该操作的主要目的是避免在盖玻片下产生 。（2）盖好盖玻片后，进行染色时应将 滴在盖玻片的 。（3）染色后，某同学按规范操作，在实验
7、过程中看到了以下几个视野： 视野C中，细胞内着色较深的结构是 。21据下图回答问题：（1）A图所示的金鱼藻在阳光下释放的气体是 。（2）在菜豆种子的结构中,图中B是 ，将来发育成 ，图中C是 ，将来给种子的萌发提供 。（3）在植物叶片横切面模式图中，D是 ，E是 。221855年德国学者魏尔肖提出“一切细胞来自细胞”的著名论断，即认为个体的所有细胞都是由原有细胞分产生的，除细胞分裂外还没有证据说明细胞还有其他途径。在单细胞生物中细胞分裂就是个体的繁殖,在多细胞生物中细胞分裂是个体生长、发育和繁殖的基础。下图是“植物、动物细胞分裂示意图”：（1）细胞分裂就是一个细胞分成 。（2）分裂时 先由一个
8、分成两个，随后 分成两份。（3）细胞分裂时,变化最明显的是 ，其数量在分裂时已经加倍，在细胞分裂过程中它分成 的两份，分别进入两个新细胞。因而两个新细胞 的形态和数目 ,新细胞与原细胞的 的 和数目 。23图是冬暖式蔬菜大棚剖面图请联系生产、生活实际回答：（1）在蔬菜生长旺盛时期，透明塑料膜内侧常有一些水滴这些水滴主要来自植物的 （2）菜农采用白天适当增加光照，夜晚适当降低室温的措施，以提高蔬菜产量其中的道理是 （3）无土栽培也称溶液栽培，你认为培养液应该满足哪些条件？ （4）菜农常常对大棚内的土栽蔬菜施用有机肥，不但培育了“绿色蔬菜“，而且大棚内的CO2浓度也大大增加CO2浓度提高的主要原因
9、是什么？ （5）大棚内种植的农作物一般会比大棚外种植的出苗早而且整齐，主要原因是大棚内能保持 （6）在冬季的白天，天气晴朗时，有的农民会在自家的大棚内燃放沼气试分析这样做有什么好处？第 5 页 共 16 页参考答案：1B【分析】生物具有以下特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的。【详解】藏羚羊发现危险后迅速奔跑离开，说明生物能够对外界刺激作出反应。故选B。2D【分析】生物对环境的适应是普遍存在的现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。【详解】A大树底下好乘凉
10、是因为植物通过蒸腾作用，向空气中散发水分，带走大树周围的一些热量，从而降低了大树周围的温度，使得大树地下比较凉爽这说明大树影响了周围环境的温度，属于生物影响环境，A不符合题意。B蚂蚁在大堤内挖穴活动导致大堤的牢固性降低，洪水来临时容易溃堤表明生物蚂蚁对环境大堤的影响，因此“千里之堤毁于蚁穴”这是生物对环境的影响，B不符合题意。C蚯蚓的活动使土壤变得疏松，是生物蚯蚓对环境的影响，C不符合题意。D生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存北极熊白色的体毛与北极雪地的颜色一致，有利于保护自己，是对北极环境的一种适应，D符合题意。故选D。3B【详解】生态系统包括生物成分和非生物成分，生物
11、成分包括生产者、分解者和消费者。生产者主要指绿色植物，能够通过光合作用把无机物合成有机物，为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量；消费者主要指各种动物，在促进生物圈中的物质循环起重要作用；分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物，它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境，促进了物质的循环。故B符合题意。4B【分析】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。【详解】生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深
12、处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面；岩石圈是地球表面的固体部分。它的表面大多覆盖着土壤，是一切陆生生物的“立足点”，也是人类的“立足点”。故选B。【点睛】解答此题的关键是知道生物圈的范围。5B【分析】(1)绿色植物的光合作用是在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程。叶绿体是光合作用的场所，是能量转换器。(2)蒸腾作用是水分从活的植物体表面(主要是叶子)以水蒸气的形式散失到大气中的过程；(3)活细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要，这个过
13、程叫作呼吸作用。影响呼吸作用的外界因素：温度、水分、氧气和二氧化碳浓度是影响呼吸作用的主要因素。据此答题【详解】A.光合作用的场所是叶绿体，呼吸作用的场所是线粒体，A错误。B.温度会影响呼吸作用酶，氧气是呼吸作用的原料，水分是细胞内重要的溶剂，因此，温度、氧气和植物细胞含水量都会影响植物的呼吸作用，B正确。C.蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸气的形式散失到大气中的过程，蒸腾作用与水分散失有关，C错误。D. 所有植物的活细胞都能进行呼吸作用，光合作用只在含叶绿体的细胞内进行，D错误。故选B。【点睛】本题考查了植物的三大生理活动，注意呼吸作用是所有活细胞都能进行的，光合作用则不能
14、。6C【分析】（1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多。（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，植物的保护组织、营养组织、分生组织和输导组织。（3）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。【详解】通过细胞分裂能使单细胞生物直接繁殖新个体，使多细胞生物由受精卵发育成新个体，也能使多细胞生物衰老、死亡的细胞及时得到补充。通过细胞分裂，可以将亲代细胞复制的遗传物质，平均分配到两个子细胞中去。
15、因此生物体生长、发育和繁殖的基础是细胞分裂。故选C。7B【分析】（1）细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了组织。（2）细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大。【详解】A细胞分裂导致细胞数目的增多，细胞的生长导致细胞体积的增大，细胞分化形成不同的组织，A正确。B细胞由一个分成两个时，动物细胞是原来细胞中央的细胞膜向内凹陷缢裂成两个细胞；植物细胞是在中央形成新的细胞壁和细胞膜，由一个分成两个。因此动物细胞与植物细胞的分裂过程不一样，B错误。C细胞分裂过程中，细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生
16、的细胞含有与原细胞相同的遗传物质，C正确。D细胞的分化，可以形成不同的细胞群。而形态结构相似，功能相同的细胞联合在一起，组成的细胞群叫组织。所以细胞分化的结果是形成了组织，D正确。【点睛】理解掌握细胞分裂的过程及染色体数量的变化和细胞分化的知识是解题的关键。8D【分析】根据细胞构成组织，组织构成器官，器官构成系统或植物体，系统构成动物体，动物和植物的结构层次不同，动物比植物多系统这个结构。解答即可。【详解】孔雀属于动物，玫瑰属于绿色植物，绿色开花植物体的结构层次：细胞组织器官植物体，动物体的结构层次：细胞组织器官系统动物体，故孔雀与玫瑰相比特有的结构层次是系统。故选D。【点睛】本题考查生物体的
17、结构层次，同学们要记住植物和动物的结构层次不同，植物没有系统这个结构。9B【分析】受精卵经过细胞分裂、分化，形成组织、器官，进一步构成系统或植物体，然后由系统构成动物体。【详解】A小丽的肌肉细胞和神经细胞都是身体的体细胞，含有的遗传物质是相同，A错误。B秭归脐橙的果皮属于保护组织，人的血液属于结缔组织，B正确。C草履虫是单细胞的单位，无细胞分化过程，C错误。D脐橙植物体的结构层次：细胞组织器官植物体。 人体的结构层次：细胞组织器官系统动物体，所以小丽同学和脐橙植株在结构层次上相比，小丽同学多了系统，D错误。故选B。10C【分析】（1）制作洋葱表皮细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、滴、撕、
18、展、盖、染。“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴清水；“撕”，把洋葱鳞片叶向外折断，用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜；“展”，把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中，用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复23次，使染液浸润到标本的全部。（2）制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤：“擦”，用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；“滴”，在载玻片的中央滴一滴生理盐水；“刮”，用消毒牙签在自己濑净的口腔内侧壁上轻轻
19、刮几下；“涂”，把牙签上附有碎屑的一端，放在载玻片的水滴中涂抹几下；“盖”，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，注意避免盖玻片下出现气泡；“染”，在盖玻片的一侧滴加稀碘液，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。【详解】A制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片，为了保持细胞正常形态，防止细胞失水变形，应该在载玻片上滴一滴清水，A错误。B观察人的口腔上皮细胞，盖盖玻片的正确做法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓地盖在水滴上，可避免盖玻片下出现气泡，而快速放平盖在水滴上容易产生气泡，B错误。C观察草履虫的实验中，步骤一是草
20、履虫培养液的表层吸一滴培养液，放在载玻片上，用肉眼和放大镜观察；步骤二再用显微镜进行观察，C正确。D使用显微镜观察到物像后，要使物像更加清晰，应转动细准焦螺旋，D错误。故选C。11D【分析】蕨类植物有根、茎、叶的分化，不结种子，用孢子繁殖后代，具有输导组织和机械组织，植株比较高大。【详解】肾蕨属于蕨类植物，地上部分是叶，由叶片和叶柄构成，地下横卧的是茎，须状的是根，故D符合题意。故选D。12B【分析】植物主要分成藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物五种，其中裸子植物和被子植物能产生种子，为有性生殖。【详解】种子植物具有了真正的根茎叶，并具有了发达的输导组织，可以适应干旱的陆地生活，
21、受环境影响较小。植物根据繁殖方式可分为孢子植物（包括藻类植物，苔藓植物，蕨类植物）和种子植物（包括裸子植物，被子植物），所以种子植物的主要特征是产生种子，并以种子进行繁殖，为有性生殖；而藻类植物、苔藓植物、蕨类植物能产生孢子，靠孢子来繁殖后代，为无性生殖。选项中向日葵、玉米、油松属于种子植物，用种子繁殖后代；而选项的肾蕨属于蕨类植物，用孢子繁殖后代，繁殖方式与其他植物不同。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是熟知有性生殖和无性生殖的实例，明确其原理是有性生殖还是无性生殖。13D【分析】本题考查的是根尖结构，可结合根尖的结构图进行记忆由图可知是成熟区，是伸长区，是分生区，是根冠据此作答 保护组织
22、一般由植物的根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织 如根尖的分生区、茎的形成层等属于分生组织营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物因此营养组织有制造和储存营养的功能植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织【详解】根尖的结构一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区、成熟区，也称根毛区内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这
23、些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管导管具有运输作用属于输导组织；、伸长区，位于分生区稍后的部分一般长约25毫米是根部向前推进的主要区域，其外观透明，洁白而光滑 生长最快的部分是伸长区、分生区，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区、根冠，根尖最前端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能，属于保护组织故选D14C【分析】植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。土壤浸出液有多种无机盐。【详解】
24、植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。如图可知，乙蒸馏水中没有无机盐，因此幼苗生长不良，长得弱小发黄最矮；甲中有土壤浸出液，含有大量的无机盐，因此幼苗长得旺盛幼苗健壮且颜色鲜绿。由此证明，植物的生长需要水和多种无机盐，无机盐要溶解在水中被运输。故选C。15D【分析】图中：1幼叶，2芽轴，3芽原基，4生长点；A叶，B茎，C侧芽。其中叶芽的生长点可以使芽轴不断伸长；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽。【详解】A由分析可知，1是幼叶，将来发育成A叶，A正确。B由分析可知，2是芽轴，将来发育成B茎，B正确。C由分析可知，3是芽原基，将来发育成C芽，C正确
25、。D细胞分化形成不同的组织，细胞分裂使细胞数量增多，芽中有分生组织，分生组织需要不断分裂、分化形成新细胞，组成不同的组织，D错误。故选D。16B【详解】试题分析：植物通过根从土壤中吸收水分，吸收来的水只有大约1%被植物体利用（如当做光合作用的原料），大约99%都通过绿色植物的蒸腾作用以水蒸气的形式散发到大 气当中去了。这不是对水的浪费，绿色植物的蒸腾作用有其积极的意义。不管哪个时期，根吸收的水都是绝大部分用于蒸腾作用，如草莓结果时，根系吸收的水分主 要用于蒸腾作用，而不是用于果实的生长发育。所以，塘栖枇杷由根系吸收来的水分主要用于蒸腾作用。考点:水的作用及其对植物分布的影响；蒸腾作用的意义 。
26、17B【分析】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区四部分。【详解】成熟区，也称根毛区，内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用。 表皮密生的茸毛即根毛，是根吸收水分和无机盐的主要部位。根冠，根尖最先端的帽状结构，罩在分生区的外面，有保护根尖幼嫩的分生组织，使之免受土壤磨损的功能。分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速生长
27、，使细胞体积不断增大，是根伸长最快的地方。因此，与根的生长有关的部分是“分生区和伸长区”。B正确，ACD错误。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握根的生长原因。18A【详解】试题分析：绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用，影响光合作用的因素是光照强度、温度，二氧化碳的浓度等，在一定范围内，绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强，制造的有机物就多，释放的氧气增多，大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳，二氧化碳的浓度逐渐降低，光合作用效率就会降低，所以，在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施二氧
28、化碳，呼吸作用是生物的生活细胞吸收空气中的氧将体内的有机物分解成二氧化碳和水，并释放出能量，白天温度高光合作用强，夜间温度低呼吸作用低消耗的有机物少，这样积累的有机物就多，A正确。考点：光合作用原理在生产上的应用。19(1) 生态系统 阳光(2)捕食(3) 光合作用 水 太阳能(4)子实【分析】1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。2、能量流经生态系统各个营养级时是逐级递减，而且流动是单向的、不是循环的，最终在环境中消失。【详解】（1）生态系统的组成包括非生物部分和生物
29、部分。该图中植物、动物、细菌、真菌等构成了生态系统的生物部分；非生物部分则有阳光、水、空气、土壤、矿物质等。（2）生态系统中，生产者和消费者之间吃与被吃的捕食构成食物链。（3）分析图示可知，图中A消耗了二氧化碳，代表植物的光合作用；C表示植物的蒸腾作用，促进了生物圈中的水循环。该生态系统的能量最终来源于绿色植物固定的太阳能。（4）图中画的真菌为大型真菌蘑菇的地上部分，叫做子实体。20 载玻片 气泡 碘液 一侧 细胞核【分析】制作洋葱表皮细胞临时装片的步骤有：擦、滴、撕、展、盖、染（滴、吸）。【详解】（1）准备时，用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净。为了防止盖玻片底下出现气泡，在盖盖玻片时，应
30、用镊子夹起盖玻片，使它的一侧先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平。（2）染色时，用滴管在临时装片的一侧滴上一滴稀碘液，再用吸水纸在对侧轻轻地吸引，以使染液浸润标本的全部。（3）细胞核中含有一种能够被碱性材料染成深色的物质，因此在视野C中，细胞内着色最深的结构是细胞核。【点睛】解答此类题的关键是根据所学知识会解释制片过程中的某些操作的目的原因。21（1）氧气（2）胚芽；茎和叶（3）叶脉；气孔【详解】试题分析：（1）用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻，再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上，将实验装置放到阳光下，收集金鱼藻在阳光下放出的气体，等气体充满试管的1/2时，取出试管，用拇指按紧试管口，然后迅速地把快要
31、熄灭的卫生香伸进试管内，可以看到：快要熄灭的卫生香迅速复燃，说明试管内收集到的气体是氧气，此实验证明了金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气；（2）菜豆属于双子叶植物，种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶，其中种皮具有保护作用，胚根最终发育成幼苗的主根，胚轴最终发育成连接茎和根的部分，胚芽最终发育成茎和叶，即幼苗，子叶中储存着大量的营养物质；（3）图中的结构为：D、叶脉，E、气孔，气孔是由两两相对而生的保卫细胞围成的空腔，叶脉里含有导管和筛管，可以运输水分、无机盐和有机物，具有支持和疏导作用，属于疏导组织，当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去，因此，气
32、孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，气孔的张开和闭合受保卫细胞的控制，保卫细胞呈半月形，内含有叶绿体。考点：本题考查的是光合作用产生的气体、种子的结构及发育情况、叶片的结构。22 两个细胞 )细胞核 细胞质 染色体 完全相同 染色体 相同 染色体 形态 相同【分析】细胞通过分裂产生新细胞：分裂时，染色体首先复制加倍，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。于是，一个细胞就分裂成为两个细胞。【详解】（1）细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞的过程。（2）分裂时，染色体首
33、先复制加倍，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。（3）细胞分裂时细胞分裂时，染色体的变化最明显，染色体先进行复制后平均分配，分别进入两个新细胞中。这就保证了两个新细胞的染色体形态和数目 一样，使产生的新细胞中的染色体数目与原细胞相同。【点睛】解答此题的关键是知道细胞核分裂时染色体要进行复制，使新产生的细胞含有与原细胞相同的遗传物质。23（1）蒸腾作用（2）增强作物光合作用，降低呼吸作用，利于有机物积累（3）浓度适宜，含氮、磷、钾等各种营养物质（4）土壤中的微生物分解有机物时能够产生大量的CO2（
34、5）较高的温度（6）因为白天煤球炉能释放二氧化碳和提高大棚温度，有利于植物的光合作用【详解】试题分析：（1）植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过植物叶片的气孔从体内散发到空气中的过程，植物根吸收来的水分99%都被植物通过蒸腾作用以水蒸气的形式散发出去了。因此在大棚内，在蔬菜生长旺盛时期，蔬菜的蒸腾作用很旺盛，就会有大量的水分散发出来在透明塑料膜内侧因冷凝结成水滴；（2）光合作用是指植物在光下在叶绿体里把二氧化碳和水合成有机物的过程，呼吸作用是植物在线粒体里分解有机物释放能量的过程，要想提高产量就要想办法促进光合作用抑制呼吸作用，让合成的有机物多而分解的少，就会有更多的有机物剩余，就会增产白天增
35、加光照可以促进光合作用合成更多的有机物，温度影响生物的生命活动，夜晚适当降温可以抑制其呼吸作用，使其分解的有机物少，使更多的有机物得以积累，进而增产。（3）植物生长需要含氮、磷、钾的无机盐，含氮的无机盐能促进植物植株的生长，使其健壮，含磷的无机盐能促进早期根系的形成和生长，提高植物适应环境的能力，有助于植物耐过严寒的冬天含钾的无机盐能促进植物的生长，增强抗病抗倒伏能力。因此营养液的营养要满足植物对氮、磷、钾的需要，且要浓度适宜，因为浓度太大会使植物根细胞失水而造成烧根现象。（4）有机肥主要是农家肥含有很多有机物，而土壤中有很多细菌真菌等微生物，微生物属于分解者能把有机物分解成二氧化碳和水，从而增加了二氧化碳的浓度。（5）种子萌发需要适宜的温度，大棚内种植的农作物一般会比大棚外种植的出苗早而且整齐，主要原因是大棚内能保持较高的温度。（6）二氧化碳的浓度可以影响植物的光合作用，二氧化碳的浓度越高，光合作用越强，制造的有机物越多。所以在大棚内烧煤球炉是增加棚内二氧化碳浓度，并适当提高大棚内的温度，增加光合作用的强度，提高黄瓜的产量。考点：本题考查光合作用原理在生产上的应用；蒸腾作用的意义；光合作用过程中的物质转化和能量转化；呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放。第 9 页 共 16 页
