1、绝密启用前第五单元 生物的特征 考试分数：100分；考试时间：60分钟注意事项：1答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。2选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。3所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。4考试结束后将试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，正确填空。（每空2分，满分20分）1池塘里（或森林里、田野里）的生物和非生物是 ， 。2生物和非生物具有不同的 。像植物、动物这样的生物一般有需要 ，能生长、繁殖、呼吸，对刺激有 等特征。3松鼠的“家”在高高的 里，树洞为它提
2、供了 。4蚕对温度很 ，养殖期间注意 ，最好控制在 之间。二、认真思考，正确判断。（每小题1分，满分10分）5蚕宝宝吃的桑叶要切成碎片或条状。( )6蚕丝可以织成丝绸，做成丝制品。( )7养蚕的盒子要放置在封闭、潮湿阴暗处。( )8所有的水鸟都选择把巢修筑在水上。( )9啄木鸟是树木的医生，它不会凿树洞做窝。( )10蚂蚁一般会在树上筑巢。( )11钟乳石会“长高”，会长出小钟乳石，因此它是生物。( )12小狗见到陌生人就会大叫，说明生物对外界刺激有反应。( )13生物与非生物的本质区别是有无生命。( )14植物对刺激不能做出反应。 ( )三、反复比较，谨慎选择。（每小题2分，满分20分）15
3、下列养蚕的方法说法正确的是（）。A用什么叶子喂蚕都可以B养蚕要注意适宜的温度，一般在2025摄氏度之间 C蚕宝宝吃的很少，一天喂一次就可以16关于蚕蛾说法错误的是（）。A蚕蛾的形状像蝴蝶B全身披着白色鳞毛C翅膀很发达，可以飞的很高17下列动物不属于昆虫的是（）。A蚂蚁B蜈蚣C蝗虫18（）是建造水面浮巢的高手。A青蛙B野鸡C水雉19我们观察动物的“家”时，正确的做法是（）。A我们可以上网搜集资料知道更多动物的“家”的知识B我们可以挖开蚂蚁的窝进行观察C为了更好地观察喜鹊的窝，我们要爬到高高的树上20下列说法正确的是（）。A鸟都生活在树上。B每一种小动物的“家”都各不相同。C鸟只会用草和树枝来筑巢
4、。21下列属于非生物的是（）。A蝴蝶B玫瑰花C花盆。22下列表述属于生物共同特点的是（）。A需要营养B能活动运动C能生长繁殖23一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，我们从婴儿到成年，这些现象所体现的生物特征是（）。A能进行呼吸B能变异C能生长24下列属于生物的是（）。A恐龙蛋B蚯蚓C芭比娃娃四、注意思考，正确回答。（满分15分）25生物和非生物有什么区别？26说一说，三种常见的小动物的“家”。27说一说养蚕对温度有什么要求？五、综合实践题。（满分20分）28将动物的名称填写在相应的方框内。蚯蚓喜鹊松鼠兔子29为了美观，园内通讯设备设计成植物形态，栩栩如生。你能从哪些方面帮助管理
5、员辨别植物与通讯设备？填一填。是否能繁殖后代对外界刺激能否做出反应植物（生物）能通讯设备（非生物）不能参考答案1 相互作用 相互依存详解：生态平衡是指在一定时间内生态系统中的生物和环境之间、生物各个种群之间，通过能量流动、物质循环和信息传递，使它们相互之间达到高度适应、协调和统一的状态。像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。2 特点 营养 反应详解：生物和非生物具有不同的特点，生物就是有生命的物体，生物共同的特征有：能长大、会死亡、需要营养、能繁殖后代、要呼吸、对刺激有反应。像植物、动物这样的生物一般有需要营养，能生长、繁殖
6、、呼吸，对刺激有反应等特征。3 树洞 庇护所详解：动物们常会在栖息地寻找合适的地方来营造巢穴，例如山洞、树洞等；或者利用容易找到的材料如树枝、树叶、杂草、土块等来搭建巢穴。松鼠的“家”在高高的树洞里，树洞为它提供了庇护所。4 敏感 控温 2025摄氏度详解：蚕对温度很敏感，养殖期间注意控温，最好控制在2025摄氏度之间。养蚕的过程中注意观察蚕的变化，记录小蚕孵出时的日期和温度计上的温度。5详解：养蚕的桑叶要新鲜、干净，洗过的桑叶要吸干水分晾干。不用的桑叶要放冷藏室保存。蚕宝宝吃的桑叶要切成碎片或条状，所以题干中说法是正确的。6详解：蚕茧是椭圆形，长约20毫米，是白色的，一般来说蚕茧就是蚕吐的丝
7、，是由一根丝组成的，丝头只有一个，蚕丝可以织成丝绸，做成丝制品。7详解：养蚕的盒子要放置在通风、干燥的地方。养蚕时不建议使用封闭盒子，应该选择通风良好、温湿度适宜的蚕舍进行养殖，因为蚕的生长需要空气，所以题干中的说法是错误的。8详解：并非所有的水鸟都选择把巢修筑在水上。例如鹈鹕可能在树上或灌木丛中筑巢，而鸬鹚则可能在水边的树上、岩缝中或岛屿上筑巢。也有一些水鸟，如鸭子，会选择在陆地上筑巢，比如草丛或树洞中。9详解：啄木鸟是树木的医生，它们以在树皮中探寻昆虫和在枯木中凿洞为巢而著称。题目观点错误。10详解：动物都有自己的家。根据对蚂蚁的认识，蚂蚁一般把巢筑在地下，不在大树上，所以题干中的说法是错
8、误的。11详解：生物体能进行新陈代谢、能生长、具有应激性、能生殖和发育、具有遗传和变异的特性、能在一定程度上适应环境并影响环境；非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。根据钟乳石的了解，水的溶蚀作用导致钟乳石的形成，钟乳石是山洞里的石灰水滴落形成的，钟乳石的主要成分是碳酸钙。钟乳石是非生物。12详解：像植物、动物这样的生物一般有需要营养，能生长、繁殖、呼吸，对刺激有反应等特征。小狗见到陌生人就会大叫，说明生物对外界刺激有反应的说法是正确的。13详解：我们根据物体是否有生命把它们分为生物和非生物两大类。生物与非生物的本质区别是有无生命，所以题干中说法是正确的。14详解：生物能对外界刺激作出反
9、应是生物的共同特征，植物对外界的刺激也能做出反应，例如植物的根受地心引力的作用根向下生长，植物受阳光的影响具有向光性，还有些植物受外界的刺激也能做出反应，如含羞草等。15B详解：A养蚕时，喂的是桑叶，并不是什么叶子都可以，错误；B养蚕要注意适宜的温度，一般在2025摄氏度之间，正确；C蚕的孵化期，蚕宝宝需要较频繁地喂食，通常每天喂食4-6次，错误；所以B符合题意。16C详解：A蚕蛾的形状像蝴蝶，正确；B全身披着白色鳞毛，正确；C由于两对翅较小，已失去飞翔能力，错误；所以C符合题意。17B详解：昆虫的主要特征：身体分为头、胸、腹三部分，一般有两对翅，有三对足，身体外有外骨骼等。蚂蚁、蝗虫符合昆虫
10、特征，属于昆虫；蜈蚣是节肢动物中的多足纲，不属于昆虫。18C详解：每一种动物都有自己的生活习性，不同生活习性的动物生活的环境也不同。表现在筑巢、繁殖等多个方面。水雉等水禽是建造水面浮巢的高手，利用羽毛和水草在水面建造起轻巧而富有韧性的巢，这些巢大多附着在莲、芦苇等植物上。19A详解：A我们可以上网搜集资料知道更多动物的“家”的知识，正确；B我们不可以挖开蚂蚁的窝进行观察，不可以破坏动物的家，错误；C为了更好地观察喜鹊的窝，不可以爬到高高的树上，这样很危险，错误；所以A符合题意。20B详解：有些鸟类生活在地面，如鸵鸟；有些生活在水中，如鸭子、天鹅和企鹅，A错误；不同的动物根据其生活习性、环境需求
11、和生存策略，会选择不同的地方作为它们的栖息地或“家”，B正确；除了草和树枝，鸟类还可能使用泥巴、羽毛、苔藓、树叶、植物纤维等各种材料来筑巢。有些鸟类甚至不筑巢，而是直接利用现有的洞穴或其他结构作为巢穴，C错误。21C详解：生物的共同特征有：生物的生活需要营养；生物能进行呼吸；生物能排出身体内产生的废物；生物能对外界刺激作出反应；生物能生长和繁殖；生物都有遗传和变异的特性；除病毒以外，生物都是由细胞构成的。蝴蝶、玫瑰花具有生物的特征，属于生物。花盆属于非生物。22B详解：像植物、动物这样的生物一般有需要营养，能生长、繁殖、呼吸，对刺激有反应等特征。能活动运动不属于生物共同特征。23C详解：生物能
12、生长和繁殖，一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼，我们从婴儿到成年，这些现象体现了生物能生长的特征。选项C符合题意。24B详解：生物能生长，能繁殖，生长过程需要水和营养；非生物不能生长，不能繁殖，也不需要水和营养。蚯蚓具有生物的特征，属于生物；恐龙蛋、芭比娃娃不具有生物的特征，不属于生物。25生物和非生物具有不同的特点。像植物、动物这样的生物一般有需要营养，能生长、繁殖、呼吸，对刺激有反应等特征。详解：有生命的物体，属于生物，没有生命的物体，属于非生物。小草是有生命的，属于生物，石头是没有生命的，属于非生物。生物和非生物具有不同的特点。像植物、动物这样的生物一般有需要营养，能生长
13、、繁殖、呼吸，对刺激有反应等特征。26喜鹊在树上搭窝，燕子在房檐下筑巢，鼹鼠在田野打洞，蚯蚓在泥土里安家，蚂蚁一般会在地下（或潮湿温暖的土壤里）筑巢。动物都有自己的家。详解：动物都有自己的家。喜鹊在树上搭窝，燕子在房檐下筑巢，鼹鼠在田野打洞，蚯蚓在泥土里安家，蚂蚁一般会在地下（或潮湿温暖的土壤里）筑巢。水里是青蛙的家，大海是鱼儿的家，树上是小鸟的家，树洞是熊的家，草丛是蛇的家，森林是老虎的家。27蚕对温度很敏感，养殖期间注意控温，最好控制在2025之间。要给蚕提供适宜的光照，不可长时间放在阴暗处，多接受散光照才行。详解：要想养蚕，必须要有足够的耐心、细心和恒心，要精心的照料蚕宝宝，还要细心的观
14、察，坚持不懈的做观察记录。蚕对温度很敏感，养殖期间注意控温，最好控制在2025之间。要给蚕提供适宜的光照，不可长时间放在阴暗处，多接受散光照才行。28详解：动物都有自己的家。喜鹊将巢筑在高高的树枝上，可以避免遭受一些动物的攻击，保证其安全生存。松鼠的“家”在高高的树洞里，树洞为它提供了庇护所。兔子把家安在靠近地面的树洞里，洞口的草草可以遮挡它的家，不要让敌人发现，蚯蚓在泥土里安家。29 是否能生长 是否能呼吸 能 能 能 不能 不能 不能详解：区分生物与非生物，主要是看物体是否具有生物能生长、繁殖、呼吸、对外界刺激作出反应的特征。植物能生长、能繁殖后代、能呼吸、能对刺激作出反应。通讯设备是非生物，不能生长、繁殖、呼吸，不能对外界刺激作出反应。
