1、统编版八年级上册道德与法治期末全册易错知识点背诵资料一、选择题做题技巧（1）审题型，看括号前问的什么。在选题方向是分为两大类：一是正向选择，要求选出正确答案;二是逆向选择，要求选出错误答案。（2）审题目。 第一步，看题 理清题目考查方向、知识点范围;第二步，思考，对题目进行全面具体的分析。（3）审选项。通常选择题的选项有两大类：第一，正确选项，与题意切合。第二，错误选项，选项本身不符合逻辑、观点错误或者选项本身正确，但是不符合题意。政治考试选择题中干扰性错误选项大量存在，必须学会认真审查选项，逐一比较分析，才能避免陷入陷阱。二、易错点1人的的身份是由社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有
2、不同的身份。（人的身份由家庭关系确定、身份唯一说法错误。）2亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。（只在人际交往和公益活动中养成说法错误）3只有主动关心社会，积极融入社会，才能实现自己的人生价值。（就能实现人生价值说法错误）4网络信息良莠不齐，我们要学会信息节食，合理利用网络。（远离网络、拒绝网络说法错误）5网络使日常生活中的信息传递和交流方便快捷在线书籍、网上移动图书馆6 网络促进民主政治的进步 为国家发展建言献策、网上政府栏目7互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道（扩大民主权利说法错误）8 恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。9 社会规则有很多，如道德、纪律、法律等，对违反社会规则行为
3、的处罚，既有法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性的措施。10尊重是相互的，尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系，促进社会进步，提高社会文明程度。11“己所不欲勿施于人”告诉我们要学会换位思考，理解他人，包容他人，尊重他人。（欣赏他人说法不对）12 “尺有所短寸有所长”告诉我们要学会欣赏他人。善于发现他人的特长，给予他人积极的评价13 文明有礼是一个人思想道德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现（文明有礼与科学文化素质无关说法错误）14 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，也是一项民法原则。15 诚实与隐私可以共存，要运用诚信智
4、慧（诚实与隐私不能共存、诚信做人要求我们无论何时何地都要讲真话、实话说法错误）16 法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线。17 犯罪行为一定是违法行为，违法行为不一定是犯罪行为。（违法行为包括民事违法、行政违法、刑事违法（犯罪） ）18 拘留是行政违法行为，拘役是犯罪行为；罚款是行政违法，罚金是犯罪行为。19 酒驾属于行政违法行为，醉驾属于犯罪行为；吸毒属于行政违法行为，贩毒属于犯罪行为20 法律服务机构：法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心 法律救济机关：公安机关、人民法院、人民检察院21 诉讼是向人民法院提起诉讼，它是处理纠纷和应对侵害的最正规、最权威、维护合法权益的最后
5、屏障。（诉讼方式是最常用的方式说法错误）22 诉讼的类型：民事诉讼（人告人）、行政诉讼（民告官）、刑事诉讼（犯罪行为）23 诉讼手段是向人民法院提起诉讼，投诉是非诉讼的手段。24 任何违法行为都要承担法律后果，受到相应的处罚（任何违法行为都要受到刑罚处罚说法错误）25.责任来自于对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定（义务）等。自觉承担责任，营造“我为人人、人人为我”的社会氛围26.每种角色都意味着承担相应的责任。角色不同，责任不同，我们首先要对自己负责。27承担责任往往伴随着获得回报的权利.回报既包括物质方面，又包括精神方面，更重要的是精神方面的回报（承担责任的代价越大，得到的回报就越多
6、说法错误）28关爱不分大小，贵在有爱心.29关爱他人要尽己所能.（无论何时何地关爱他人都要全力以赴说法错误）30国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。国家利益与人民利益在根本上是一致的，但二者也会发生矛盾。公民要树立国家利益高于一切的观念，始终把国家利益放在第一位。31国家利益与集体利益、个人利益既有区别，又相互联系。国家利益与人民利益是高度统一的。（完全统一、完全等同说法不对）32实现中华民族伟大复兴最鲜明的特点：将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起33国家安全是实现国家利益最根本的保障。（国家利益就是国家安全说法错误）维护国家安全是每个公民应该履行的义
7、务（不是权利）34 国家安全是国家生存与发展的重要保障，是人民幸福安康的前提。35党对人民军队的绝对领导是人民军队的建军之本、强军之魂36.到2035年，基本实现国防和军队现代化；到本世纪中叶，把人民军队全面建成世界一流军队37劳动成就今天。劳动既是公民的权利，又是公民应该履行的义务38坚持总体国家安全观，必须走出一条中国特色国家安全道路（以人民安全为宗旨、以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障、以促进国际安全为依托）39当代青少年肩负的历史使命、担负的历史重任是实现中华民族的伟大复兴40我国科技成就斐然，可以称为科技大国（科技强国说法错误，经济、政治、文化都不能称为
8、强国）41我国综合国力提升，是解决国际争端的重要力量（核心、主导作用说法错误）42我国正在努力全面建成小康社会，城乡发展仍然具有一定差距（已经全面建成小康社会、城乡发展差距已经消除说法错误）43.国家利益就是人民利益（说法错误，国家利益涉及政治、经济利益等更多方面，不仅仅指人民利益）；国家利益就是国家安全（说法错误）44国家利益是一个主权国家在国际社会上生存需求和发展需求的总和第一课 丰富的社会生活 1.1 我与社会1.参与社会生活的意义？人们在社会交往中形成了各种社会关系。社会生活空间不断延展，会与越来越多的人打交道，对社会生活的感受越来越丰富，认识越来越深刻。我们会更加关注社区治理，并献计
9、献策。会更加关心国家发展，或为之自豪，或准备为之分忧。2.个人与社会的关系？我们都是社会的一员。个人是社会的有机组成部分。人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中，我们有不同的身份。3.几种主要的社会关系？（选择题）血缘关系：血亲或生理联系。如家庭成员 地缘关系：空间与地理位置关系。如邻居、老乡 业缘关系：社会分工为基础。如同学、同事4.我们可以通过哪些方式了解社会生活？到农村、社区、工厂参与社会实践活动；到福利院参加义工活动；到社区进行社会调查；阅读报纸、收看电视；上网查询资料；到景区旅游等等。1.2 在社会中成长1.为什么说个人离不开社会？人的成长是不断社会化的过程。我们的衣食住行
10、、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展也离不开社会，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。2.亲社会行为的意义？（为什么要养成亲社会行为？）青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。参与社会的过程，既是体验社会生活的过程，也是实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。3.我们应怎样养成亲社会行为？亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。要主动了解社会，
11、关注社会发展变化，积极投身于社会实践。（社会实践）要遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，想他人之所想，急他人之所急。（人际交往）主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。4.亲社会行为表现有哪些？ 表现：谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等5.亲社会行为举例：宣传环保、交通知识；为灾区人民捐款、捐物；扶助老弱病残；到社区打扫卫生第二课 网络生活新空间 2.1 网络改变世界1.网络的积极影响？（1）网络丰富日常生活：网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。（2）网络推动社会进步
12、：网络为经济发展注入新的活力。促进了人才、资金、技术、物资的流动，推动了传统行业转型升级，提升了经济发展水平。网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式、拓宽了民主渠道，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。网络为文化传播和科技创新搭建新平台。提高了文化传播的速度，加快了创新资源的汇聚、融合与共享。2.网络给我们带来了哪些消极影响?（或网络的弊端有哪些？）网络时代，人人能够参与信息发布，信息变得丰富的同时，也出现了一些虚假的、不良的信息。沉迷于网络，影响学习、工作和生活。个人隐私容易被侵犯。2.2 合理利用网络1.我们应如何理性参与网络生活？要提高媒介素养，积极利用互联网
13、获取新知、促进沟通、完善自我。要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,自觉遵守道德与法律，做一名负责任的网络参与者。2.我们应如何传播网络正能量？（或如何利用网络为社会做贡献？）要充分利用网络平台为社会发展建言献策，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。要在网上传播正能量.要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。3.青少年应如何合理运用网络？（1）理性参与网络生活：要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。要注意浏览、寻找
14、与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则,自觉遵守道德与法律，做一名负责任的网络参与者。（2）传播网络正能量：要充分利用网络平台为社会发展建言献策，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。要在网上传播正能量。要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。4.如何辨别网络谣言？（辨别网络谣言，你有何建议？）（5条）注意信息出处；关注官方信息；对信息进行多方查证；辨识信息内容；向他人求助。对无法辨别真假的信息，向家长、老师和专家求教。第三课 社会生活离不开规则 3.1
15、维护秩序1.社会秩序的含义、内容？含义：社会秩序是社会生活的一种有序化状态。内容：社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序。2.社会秩序的作用？社会正常运行需要秩序。避免混乱、减少障碍、化解矛盾，从而提高社会运行效率，降低社会管理成本。社会秩序是人民安居乐业的保障。社会秩序营造良好的社会环境。3.社会规则的含义、种类。含义：社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上形成的。种类：生活中调节我们行为的规则有很多，如道德、纪律、法律等。4.社会规则的作用？社会规则明确社会秩序的内容。使大家各司其职，各安其位，各尽其职，各得其所。社会规则保障社会秩序的实现。社会规则明
16、确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。3.2 遵守规则1.自由与规则的关系是怎样的？（如何看待自由与规则的关系？）社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。2.怎样做到自觉遵守社会规则？遵守社会规则需要他律和自律。遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律，又需要自我约束，即自律。遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将
17、规则作为自已行动的准绳。3.怎样维护与改进规则？我们要坚定维护规则。一方面要从自已做起，自觉遵守规则，另一方面要在保护自身安全的基础上，提醒，监督，帮助他人遵守规则。（维护）我们要积极改进规则。我们要积极参与规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成建言献策，使之更加符合人民的利益和社会发展的要求。（改进）4.为什么要改进规则？规则不是一成不变的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要废除；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。第四课 社会生活讲道德 4.1 尊重他人1.为什么要尊重他
18、人？尊重是交往的起点，尊重他人是一个人内在修养的外在表现。每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重。尊重使社会生活融洽。尊重是维系良好人际关系的前提，是文明社会的重要特征。2.如何尊重他人？积极关注、重视他人。需要我们考虑他人的感受，而不冷落、忽视他人。平等对待他人。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。学会换位思考。我们要设身处地为他人着想，包容他人。学会欣赏他人。我们要善于发现他人的潜质和特长，给予他人积极的评价。4.2 以礼待人1.为什么待人礼为先？为什么要做一个文明有礼的人？文明有礼的意义？礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质。文明有礼是一个人立
19、身处世的前提。文明有礼促进社会和谐。有利于形成安定有序、文明祥和的社会。文明有礼体现国家形象。我们的一言一行都体现了中国形象，我们举行的各种仪式，体现了民族的尊严和国家的形象。2.如何做一个文明有礼的人？做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。我们要从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。4.3 诚实守信1.诚信有什么重要意义？（或：为什么要诚信？诚信的重要性是什么？）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。诚信也是一项民法原
20、则。诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”。诚信是企业的无形资产。诚信促进社会文明、国家兴旺。2.怎样做一个诚信的人？（或：如何践行诚信？）树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。运用诚信智慧。当尊重他人隐私与对他人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。珍惜个人的诚信记录。我们要大力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚。第五课 做守法的公民5.1 法不可违1. 法不可违的原因？人类社会的存在和发展离不开各种行为规范。法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的
21、底线。（常考选择题）2. 违法行为的分类？ （常考选择题）根据违反法律的类别，违法行为分为：民事违法行为：违反民事法律规范，承担民事责任。如欠债不还的行为。行政违法行为：违反行政法律法规，受到行政处分或行政处罚。如扰乱社会治安的行为。刑事违法行为（犯罪行为）：违反刑事法律法规，受到刑罚处罚。如故意杀人的行为。根据对社会的危害程度，违法行为分为： 一般违法行为和犯罪行为3.警惕身边的违法行为？（常考选择题）谎报险情、破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。在民事活动如购置财产、签订合同、劳动就业、经营创业、结婚等中，侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务，都是较为典
22、型的民事违法行为。4.怎样警惕身边的违法行为？（或：怎样做到遵章守法？）遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害，自觉依法规范自己的行为。我们要分清是非，增强守法观念，严格遵守治安管理的法律规定。我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益。 内容名称违反的法律法律后果社会危害性常见实例民事违法行为民事法律规范民事责任：停止侵害，排除妨碍，消除危险，返还财产，恢复原状，修理、重作、更换，继续履行，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉等。相对轻微（一般违法行为）典型的民事违法行为：侵犯他人民事权利（财产权和人身权）
23、、没有依法履行合同义务如：欠债不还，拾到他人财物拒不归还行政违法行为行政法律规范行政处分或行政处罚:行政处分包括警告、记过、记大过、降级、撤职、开除等。行政处罚包括警告、罚款、没收违法所得、行政拘留等。最常见的行政违法行为是违反治安管理的行为（扰乱公共秩序、妨害公共安全、妨害社会管理等）如：扰乱社会治安，闯红灯，谎报险情刑事违法行为刑事法律规范刑罚处罚：主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境最严重（犯罪行为）严重社会危害性最本质特征刑事违法性法律标志应受刑罚处罚性法律后果如：故意杀人相同点（1）都不同程度地损害了国家和人民的利益，都具有社会危害
24、性，都违反了国家的法律、法规（2）不论是一般违法还是犯罪，都要承担法律责任联系一般违法行为若不及时改正，极有可能发展为犯罪。5.2 预防犯罪1.刑法的作用：惩治犯罪、保护国家和人民利益的有力武器。 刑法的内容：明确规定了什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚。2.犯罪的基本特征？严重社会危害性（犯罪的最本质特征） 刑事违法性（犯罪的法律标志）应受刑罚处罚性(必然法律后果)犯罪的三个基本特征是相互联系、不可分割的，他们共同构成了区分罪与非罪的标准。3.刑罚的种类？主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境4.青少年怎样预防违法犯罪？怎样加强自
25、我防范？珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。（这个地方可以用杜绝）增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。5.3善用法律1.遇到侵害，怎样依法求助？（或：如何依法维护自己的合法权益？）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司
26、讨回公道。2.什么是诉讼？诉讼的地位？诉讼的种类？ （常考选择题）(1)含义：诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。(2)地位：诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。(3)诉讼的三种类型：民事诉讼（民事案件、民事纠纷）、行政诉讼（民告官）、刑事诉讼（犯罪）3.青少年如何做到有勇有谋，应对违法犯罪？ (怎样善于同违法犯罪作斗争？) 当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当利益。在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自已、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违
27、法犯罪作斗争。我们要积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法，解决问题靠法，做社会主义法治的忠实崇尚者，自觉遵守者和坚定捍卫者。4.正当防卫：（常考选择题）为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。 紧急避险：（常考选择题）为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在发生的危险，不得已采取的紧急避险行为，造成损害的，不负刑事责任。第六课 责任与角色同在6.1 我对谁负责谁对我负责1.责任的含义及来源? 含义：责任是一个人
28、分内应该做的事情。来源：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等。2.责任与角色的关系? 在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色。随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色行为。每一种角色都意味着承担相应的责任。3.怎样正确对待你我他的责任？ （为什么要承担责任？承担责任的意义？）只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。很多人在为我们的成长和幸福生活承
29、担着责任。如果没有他们的付出，没有他们履行各自承担的责任，很难想象我们的生活会变成什么样。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。6.2 做负责任的人1.承担责任的代价与回报分别是什么？ 代价：承担责任不仅意味着付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。回报：承担责任往往伴随着获得回报的权利。这种回报既包括物质方面，又包括精神方面。对我们而言，更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新知识和新技能 、赢得他人的尊重和赞许等。2.如何做负责任的人？怎样承担责任？在很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。对承担责任的代价与回报
30、作出正确的评估，作出合理的选择。一旦作出选择，就应该义无反顾地担当起应付的责任。虽然有些事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。要勇于承担责任，不言代价与回报。无论何时何地，我们应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。第七课 积极奉献社会7.1 关爱他人 1.关爱他人的作用/意义？为什么说关爱他人是一种幸福？ 关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。关爱他人，收获幸福。关爱他人就是关爱和善待自己。2.怎样关爱他人？如何理解关爱他人是一门艺术？ 关爱他人，要心
31、怀善意。我们应心怀友善，学会关心、体贴和帮助他人。关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。关爱他人，要讲究策略。要考虑他人的内在感受，不伤害他人的自尊心，增强安全防范意识和自我保护意识。7.2 服务社会1服务社会、奉献社会有什么重要意义？ 服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。服务社会能够促进我们全面发展。在服务社会的过程中，我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提升，道德境界不断提高。2.为什么说服务社会体现人生价值？一个人的价值应该看他贡献什么，而不应该看他得到什么。 在现实生活中，我们每个人都享用着社会所提供的生活和学习条件
32、，人人都有责任回报社会，为他人和社会提供服务。只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。3.怎样服务和奉献社会？服务和奉献社会，需要我们青年担当责任。服务和奉献社会，需要我们积极参与社会公益活动。服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业。我们要努力学习，增强劳动观念，培养敬业精神。4.社会公益活动的形式：参加义务植树环境保护社区服务 在在公共场所纠正不文明行为 走进敬老院，关爱老年人公益活动主题：热心公益，服务社会帮助别人，快乐自己宣传形式/活动形式：办黑板报、手抄报，开展主题班会，举行演讲比赛或征文比赛第八课 国家利益至上8.1 国家好 大家才会好 1.什么是国家
33、利益？国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，包括人口、领土、主权和政权等，它关系到民族生存、国家兴亡。2.国家利益包括哪些内容？国家利益涉及政治、经济、文化、社会、军事等领域，包括安全利益、政治利益、经济利益、文化利益等。3.国家的核心利益有哪些？国家的核心利益包括国家主权、国家安全、领土完整、国家统一、宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定、经济社会可持续发展的基本保障。4.国家利益和人民利益的关系？在我们国家，国家利益反映广大人民的共同需求，是人民利益的集中表现。国家利益至上，人民利益高于一切，二者相辅相成。人民利益只有上升、集中到国家利益，运用国家的工具，才能得到真正
34、的维护。国家利益只有反映人民利益，依靠人民艰苦奋斗，才能得到真正的实现。在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的。5.中华民族伟大复兴最鲜明的特点：将国家和人民视为一个命运共同体，将国家利益和人民利益紧密联系在一起。8.2 坚持国家利益至上1.怎样树立维护国家利益意识？要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们要珍惜发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。
35、 2.国家利益与集体利益、个人利益的关系？国家利益与集体利益、个人利益既有区别又相互联系，国家利益是整体利益，集体利益、个人利益是局部利益，整体利益照顾到了大多数人民的长远需求，符合大多数群体的利益从根本上说，国家利益与集体利益、个人利益是一致的。3.如何在行动上捍卫国家利益？我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家的行为作斗争。在日常生活中，我们自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。4. 我们应该怎样做到坚持国家利益至上（总结性题目
36、）（1）树立维护国家利益意识：要心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。要树立和增强危机意识和防范意识，对危害国家利益、威胁国家生存和发展的行为时刻保持警惕。要增强维护国家利益的责任感和使命感。我们要珍惜发展机遇，努力学习，提高素质，为维护国家利益贡献力量。同时用理性、务实、文明的心态，合法有序地表达爱国情感，维护国家利益。 （2）捍卫国家利益：我们应当着眼长远、顾全大局，以国家利益为重，把国家利益放在第一位。为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命。我们要始终把国家利益放在第一位，捍卫国家尊严，坚决同一切损害国家的行为作斗争。在日常生活中，
37、我们自觉遵守道德和法律，积极维护国家团结稳定的局面。第九课 树立总体国家安全观9.1 认识总体国家安全观1.为什么说国家安全与我们息息相关？维护国家安全的意义？国家安全与我们每个人息息相关。国家安全是实现国家利益最根本的保障，关系人民幸福、社会发展进步和中华民族伟大复兴。国家安全是国家生存和发展的重要保障。国家安全是人民幸福安康的前提。2.总体国家安全观内涵是什么？/坚持总体国家安全观，要走出一条怎样的中国特色国家安全道路？以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。3.为什么要树立总体国家安全观？/国
38、家面临怎样的安全形势今天，我国国家安全的内涵和外延比历史上任何时候都更丰富，时空领域比历史上任何时候都更宽广，内外因素比历史上任何时候都更复杂。4.我国怎样贯彻落实总体国家安全观？既重视外部安全，又重视内部安全；既重视国土安全，又重视国民安全；既重视传统安全，又重视非传统安全；既重视发展问题，又重视安全问题；既重视自身安全，又重视共同安全。我国要构建集政治安全、国土安全、军事安全、经济安全、文化安全、社会安全、科技安全、网络安全、生态安全、资源安全、核安全等于一体的国家安全体系。坚持总体国家安全观：以人民安全为宗旨，以政治安全为根本，以经济安全为基础，以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安
39、全为依托，走出一条中国特色国家安全道路。9.2 维护国家安全1.如何全面推进国防和军队现代化？（国家）必须全面贯彻新时代党的强军思想，贯彻新形势下军事战略方针。坚持党对人民军队的绝对领导。建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队。要全面推进国防和军队现代化，力争到二三五年基本实现国防和军队现代化，到本世纪中叶把人民军队全面建成世界一流军队。2.为什么人人都是维护国家安全的主角？维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是我们的共同责任。我国宪法和法律明确规定了公民和组织应当履行维护国家安全的义务。3.我国怎样贯彻落实总体国家安全观？我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自
40、觉维护国家安全,推动全社会形成维护国家安全的强大合力。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量。为维护国家安全工作提供便利和协助；为维护国家安全积极建言献策；可以检举、制止危害国家安全的行为；可以监督和维护国家安全工作的开展。我们要认真学习有关国家安全和保密工作的法律法规、规章制度，增强维护国家安全的法治意识。每个公民都应严格遵守有关国家安全的法律规定，积极履行维护国家安全的法定义务，不断增强防范意识、提高防范能力，善于识别危害国家安全的各种伪装，为维护国家安全贡献自己的力量。第十课 建设美好祖国10.1 关心国家发展1.祖国取得的伟大成就主要表现在哪些方面？经济：我国经济增长成就显著
41、，已经成为世界第二大经济体。政治：民主法治建设深入推进，人民的权利和自由得到切实保障。文化：文化建设让中华文明焕发出新的蓬勃生机。科技：科技创新成就斐然。民生：一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高。国防：国防和军队改革取得重大突破，为世界和平与发展作出了重要贡献。国际地位：综合国力显著提升，我国在国际舞台上扮演着越来越重要的角色等。2.祖国发展中面临的问题主要有哪些？人均国内生产总值的世界排名还不高。发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出。居民收入差距依然较大，部分群众生活面临一些困难，等等。3.针对发展中存在的问题，国家采取了哪些措施？ /我们为什么对国家的未来发展更加充满信心
42、和期待？国家正在采取各种积极措施，稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险，着力解决各种发展中的问题，不断取得积极成效。4.怎样正确看待国家的发展？祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪。在看到我国取得巨大成就的同时，我们要正视发展中面临的问题。我们对国家的未来发展更加充满信心和期待。10.2 天下兴亡 匹夫有责1.劳动有什么作用？（劳动的价值和意义是什么？）劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。今天，我们国家所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神创造了今天的辉煌。2.我
43、们为什么要尊敬和学习劳动者？/怎样看待不同行业的劳动者？每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。3.为什么说实干创造未来？(实干的重要性)把中国梦变成现实，创造未来的美好生活，需要一代代人埋头苦干和接力奋斗，需要每个人在各自岗位上付出更多的辛勤和汗水。只有继续发扬实干精神，才能用我们的劳动创造新的辉煌。4.发扬实干精神对青少年的要求？(建设美好祖国，青少年应如何做？)我们要努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。以执着的信念、优良的品德、丰富的知识、过硬的本领，担负起历史重任，让青春绽放出绚丽的光彩。第 18 页 共 18 页
