参考答案积累运用二、3.B 4.B 5.C 6.D 7.D 8.B 9.C 10.B 11.B 12.D三、13.西游记 红楼梦 水浒传 三国演义 14.小人喻于利 小人长戚戚 15.示例：大哥哥，“少年易老学难成。一寸光阴不可轻”，你应该少玩电子游戏，将更多的学习用在读书、学习上。阅读理解四、（一）16.西游记 孙悟空 示例：美猴王 吴承恩 自由、快乐 示例：桃园三结义 三借芭蕉扇（二）17.两人把“枪”和“鞭”放在门墩儿上，各自虎势儿一站，公鸡掐架似的对阵起来。 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去。18.C19.小嘎子具有争强好胜、富有心计、顽皮、机敏的特点。小胖墩儿具有沉着、冷静、聪明的特点。五、20.（1）悠扬 （2）惬意 21.不论还22.示例：花丛中一只飞舞的蝴蝶23.让人的心情不再沉重，变得轻松惬意 24.B25.示例：窗子打通了人和大自然的隔膜，把风和太阳逗引进来。 这个句子运用拟人的修辞手法，生动形象地写出了窗子有连接屋内和大自然的作用。26.示例：我们要学会欣赏大自然带给我们的美丽景色和生活中的美好事物。四川天地人教育
