1、第二课修改图形第二课修改图形教学设计教学设计 教学内容教学内容 修改图形是广西信息技术教材四年级上册第二单元第二课的教学内容。 通过本课的学习活动，让学生掌握图形修改方法和自选图形工具的使用。 学生分析学生分析 经过上一节课的学习，学生已经掌握了一些简单的绘图工具，能够运用一些 简单的工具来画一些简单的图形。 教学目标教学目标 知识与技能： 掌握图形的修改方法和自选图形工具的使用。 过程与方法： 通过思考问题、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。 情感态度与价值观： 联系生活实际，提高学生对信息技术的学习兴趣，激发他们积极地运用现代 技术来创造美好生活的价值观，让他们在学习中获得成功
2、的体验， 促进他们的个 性发展，培养创新精神，以及创造美、欣赏美的能力。 教学重点教学重点 掌握图形修改的方法。 教学难点教学难点 掌握自选工具的使用方法。 教学准备教学准备 多媒体广播系统，示例范图，教学视频，学生动画。 教学过程教学过程 教 学教 学 内容内容 活动活动 时间时间 教学活动教学活动 活动目的活动目的 教师活动教师活动 学生活动学生活动 导 入 新 课 3 分钟 在上一节课，我们已经学会了 运用绘图工具来画简单图形，当你 使用绘图工具画完图形后，如果不 满意，还可以进行修改吗？ 学生思考并 回答。 对上 一 课 的 内 容 进 行 扩 充，激发学 生 的 求 知 欲。 改 变
3、 图 形 的 大 小 5 分钟 有时候，当我们画完一个图形 后，发现画大了，还可以将他们变 小吗？ 用绘图工具完成图形或者用 鼠标单击图形后，你有没有发现线 段、箭头两端带有 2 个小圆圈，方 框、椭圆周围带有白色小圆圈？这 些小圆圈就是我们上一节课所说 的“尺寸控点” 。而方框上方还有 一个绿色小圆圈，通过它，就可以 学生回答。 学生观看教 师的操作。 掌握 “ 改 变 图 形的大小” 的 操 作 方 法。 旋转图形。 用鼠标指针拖动图形上的“尺 寸控点” ，图形可以变大变小。鼠 标指针形状变化不同，调整的图形 方向也不一样。 大家会了吗？自己也动手试 一试。 学生自己动 手操作。 改 变
4、图 形 的 位 置 5 分钟 图形画好后，如果觉得图形位 置不合适，可以随时拖动。 将鼠标指针移到要改变位置的 图形上， 当鼠标指针变成 “” 时， 就可以拖动图形到新位置，松开左 键，就完成了“搬家”任务。 刚才老师的操作大家看懂了 吗？现在大家也在自己的电脑上 试一下。 学生观看教 师的操作。 学生自己操 作。 学会 “ 改 变 图 形位置”的 方法。 使 图 形 旋 转 5 分钟 执行“绘图” “旋转或 翻转” “自由旋转”命令， 按照这样的操作，你就可以随心所 欲地使图片旋转，就像拨钟表一 样。 例如我们要一个箭头旋转一定 角度。 1.单击要旋转方向的箭头，使 图形带上尺寸控点。 2.
5、执行“绘图” “旋转 或翻转” “自由旋转”命令， 图形上的尺寸控点消失，变成绿色 小圆圈，将鼠标指针移到箭头顶端 的绿色小圆圈上，按住左键拖动鼠 标，图形就跟着旋转，当旋转到合 适角度时松开左键就行了。 学生观看教 师的操作。 学会 “ 图 形 旋 转”命令的 使用。 使 用 自 选 图 形 工 具 5 分钟 在 “绘图” 工具栏上有一个 “自 选图形”工具按钮，它提供了一些 更灵活的绘图工具和大量的绘图 素材。 我们可以利用它来画 “笑脸” 等图形。 1.单击 “绘图” 工具栏上的 “自 选图形”按钮，在弹出的字菜单中 单击“基本形状” ，在它的选项中 单击“笑脸”按钮，鼠标指针变成 “”状。这时按着鼠标左键向右 下方拖动，就可以画出“笑脸” ， 当松开鼠标左键时，一幅“笑脸” 学生观看教 师的操作。 掌握 使用“图形 自选工具” 来 画 出 各 种图形。 就画好了。 2.刚画好的“笑脸”图也有尺 寸控点， 运用它就可以改变 “笑脸” 图形的大小，颜色和线条的粗细。 全课小全课小结结 今天大家学到了什么？ 希望同学们在课后多练习, 试一试利用 “自选图形” 工具能画出哪些图形？
