1、统编版语文二年级下册期末培优拔高卷一、拼写乐淘淘。(28分)1.用“”圈出加点字的错误读音，并在横线上改正。(6分)(1)播种(b) 痛苦(tn)陀螺(tu)(2)蔷薇(wi) 严肃(sh) 簸箕(j)(3)磨坊(fn) 扫帚(so) 绒毛(rn) 2.读拼音，写词语。(10分)弟弟上高中了，shn shen chn zhe下班xi xi的时间，赶紧去y sh里放水，让弟弟能尽快x zo，节约时间能够多睡一会儿觉。3.判断下面说法的对错，对的打“”，错的打“”。(4分)(1)“牛”的第三笔是“一”，“特”的第三笔是“丨”。()(2)看偏旁，我知道“厕”“厨”“厢”“窗”都和房屋有关。()(3)
2、“烧”“烤”“煮”“烹”都和“火”有关。()(4)“揠苗助长”中“揠”是“拔”的意思。()4.选择正确的字，用“”标出。(8分)(劝仅)告(传专)说(编篇)织(钻站)入一(般船) (补扑)充 使(劲颈) (乌鸟)黑二、词句大荟萃。(16分)1.下列句子中，加点词语的意思相同的一项是()(2分)A.他的出色表现让父母感到骄傲，然而他一点儿也不骄傲。B.小兔经过花园，来到老牛家。小兔向老牛说了他探险的经过。C.我特别想吃那块蛋糕，因为它的味道很特别。D.几句温暖的话，让他感受到集体的温暖。2.读到“软绵绵”，你想到的食物是()。(2分)A.柠檬B.饼干C.蛋糕D.棒棒糖3.(原创题)看图，完成练习
3、。(6分)(1)在这里，我们可以()。A.欣赏书法作品 B.借阅图书(2)在这个公共场所，下面做法错误的是()A.可以大声说话，讨论问题。B.可以温习功课，查阅资料。C.保持安静，有问题可以小声交流。(3)遇到上题中做法不对的现象时，你要如何劝说？ 4.如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。(用加点词语写一句话)(3分) 5.照样子，把句子补充完整。(3分)例：蝴蝶来了，在花丛中飞来飞去。 来了，在树上。三、课文百花园。(22分)1.雷雨这篇课文的写作顺序是()。(2分)A.雨前、雨后、雨中 B.雨前、雨中、雨后 C.雨中、雨后、雨前2.根据课文内容连一连。(4分)大象的耳朵
4、 知错就改，就会减少损失。亡羊补牢 做事要有自己的主见，不要盲目模仿别人。揠苗助长 遇事多动脑筋，敢于尝试。小马过河 做事情要遵循事物的客观规律。3.把名言补充完整，并选择填空。(写序号)(16分)予人玫瑰，。平时，急时。与其锦上添花，送炭。则大信立。置冠服，勿乱顿，致污秽。(1)江江一回家，就把外套随便一扔，妈妈见了说：“ 。”江江听了，连忙把外套挂在了衣架上。(2)看到同桌没带橡皮时，我把橡皮借给他，他感谢我时，我对他说：“，帮助了你，我也很快乐。”四、阅读步步高。(19分)长颈鹿找工作长颈鹿长大了，要找工作了。他的第一份工作是出租车司机，但是它的个子太高了，只能在车上开一个天窗，在车子经
5、过一个限高的地方时，他的头被撞到了。他很痛很痛。所以他不得不换一份工作。他的第二份工作是一位园丁，但它个子太高了，低头很不方便，后来把脖子都弯疼了，所以他也将这份工作辞掉了。他失望地走在马路上，他看到路灯坏了，人们正爬着梯子上去修理呢，可是路灯太高了，他们够不到，后来又找来根棍子，还是一样够不着。这时长颈鹿过去帮忙，他一抬头就够着了，工人们都非常高兴。路灯修好后，工人们纷纷向长颈鹿道谢，可是他仍然皱着眉头。工人们很好奇，询问道：“_？”原来他正在为找工作发愁。“哈哈哈哈，”大家都乐了，“加入我们的队伍吧！ ”大家对长颈鹿说。长颈鹿非常高兴，太好了，他终于有适合自己的工作了。从此，长颈鹿就成为一
6、名修理工了。1.从文中找出下面词语的反义词。(2分)盼望()难过()2.(新角度)根据短文内容填一填。(8分)长颈鹿找工作经历心情结果做出租车司机开车撞头了辞职脖子弯疼失望辞职帮忙修路灯受到工人邀请3.读文中画“”的句子，联系上下文，我知道“询问”在文中的意思是()。(2分)A.向人打听情况B.审问C.逼问4.工人们会怎样询问长颈鹿呢？请联系上下文，在文中的横线上填上合适的内容。(3分) 5.长颈鹿最后找到的工作适合他吗？为什么？(4分) 五、写话芳草地。(15分)写一写你喜欢的一种玩具，向大家介绍一下：这个玩具是什么样子的？是怎么玩的？用几句话写下来，不会写的字用拼音代替。答案一、1.b s
7、 fn（圈画略） 2.婶婶 趁着 休息 浴室 洗澡3. 4.劝 传 编 钻 般 补 劲 乌二、1.D解析：本题考查一词多义。A选项中第一个“骄傲”的意思是自豪，第二个“骄傲”的意思是看不起别人，高人一等。B选项中第一个“经过”的意思是通过；第二个“经过”的意思是经历的过程。C选项中第一个“特别”的意思是十分；第二个“特别”的意思是与众不同。D选项中两个“温暖”的意思是使感到温暖。因此选D。2.C 3.（1）B （2）A（3）示例：同学，这是图书馆，是公共场所，需要安静，请不要大声说话，影响其他人，谢谢。解析：本题考查综合知识掌握情况。第(1)小题，结合图片上的成排的书架和管理员可以知道这是图书
8、馆，根据图书馆的功能我们可以知道在这里可以借阅图书。图书馆是公共场合，根据这个场所的特点，可以知道在里面活动一定要保持安静，因此A选项是错误的。劝说别人时，要注意说话的语气，不能用命令的语气，而且要加上礼貌用语。4.示例：如果明天天气晴朗，妈妈就带我去公园玩。5.示例：小鸟 跳来跳去三、1.B 2.大象的耳朵 知错就改，就会减少损失。亡羊补牢 做事要有自己的主见，不要盲目模仿别人。揠苗助长 遇事多动脑筋，敢于尝试。小马过河 做事情要遵循事物的客观规律。3.手有余香 肯帮人 有人帮 不如雪中 小信成 有定位（1）（2） 四、1.失望 高兴2.失望 园丁 非常高兴 成为修理工3.A 4.示例：你为什么不高兴呢？ 5.适合。因为修理工需要高个子，而长颈鹿正好个子很高。五、示例：我最心爱的玩具是乐高积木。乐高积木可以拼出不同形状的东西，比如飞机、车子、船、房屋我拼了一个乐高小城市，里面有机场，机场里停了五架飞机，旁边有一个指挥中心，工作人员正在指挥一架客机起飞呢！我还建了一个游乐园，里面有摩天轮、过山车、海盗船其实，我的乐高城市里还有很多很多好玩的东西，就等着你来参观呢！
