第二单元 空气 易错易混提优练 训练课件 教科版科学三年级上册.pptx

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1、第二单元第二单元第二单元第二单元 空气空气易错易混提优练易错易混提优练易错易混易错易混一一二二三三四四五五六六易错点易错点1无色无色和透明是空气两个方面的特征,容易混淆二者而和透明是空气两个方面的特征,容易混淆二者而出错。出错。【例例】下面图片中的景物,处于纯净空气中的是下面图片中的景物,处于纯净空气中的是()。A点拨:点拨:空气空气是无色透明的,通过纯净空气看到的景物最清晰。是无色透明的,通过纯净空气看到的景物最清晰。易错易混易错易混一一二二三三四四五五六六易错点易错点2沙子看上去好像会流动,容易认为它是液体,但其实它沙子看上去好像会流动,容易认为它是液体,但其实它是颗粒很小的固体。是颗粒很

2、小的固体。【例例】以下物质与沙子属于不同类别的是以下物质与沙子属于不同类别的是()。A油油 B木屑木屑 C盐盐B点拨:点拨:油属于液体。油属于液体。易错易混易错易混一一二二三三四四五五六六易错易错点点3空气占据的空间容易被压缩,但是不能被压缩到空气占据的空间容易被压缩,但是不能被压缩到0。【例例】天天压缩注射器中的空气时,用力压活塞,发现天天压缩注射器中的空气时,用力压活塞,发现示数为示数为0,产生这个现象的原因可能是,产生这个现象的原因可能是_。注射器漏气注射器漏气易错易混易错易混一一二二三三四四五五六六易错点易错点4称量空气时所用的标准物要选择单体质量差异不大、轻称量空气时所用的标准物要选

3、择单体质量差异不大、轻小的物体,不能选择过沉、过大的物体。小的物体,不能选择过沉、过大的物体。【例例】下列物体中,可以作为称量空气的标准物的下列物体中,可以作为称量空气的标准物的是是()。A鲜枣鲜枣 B海洋海洋球球 C黄豆黄豆C易错易混易错易混一一二二三三四四五五六六易错点易错点5空气的大小变化可直接观察,但空气的流动方向容易理空气的大小变化可直接观察,但空气的流动方向容易理解错。解错。【例例】请你在下面右图中用请你在下面右图中用“”画画出空气流动的方向,出空气流动的方向,并并画画出出“气球气球”的变化。的变化。易错易混易错易混一一二二三三四四五五六六易错点易错点6空气空气存在于我们周围,虽然看不见、摸不着、没有气存在于我们周围,虽然看不见、摸不着、没有气味,但是我们可以通过很多方法证明空气的存在,容味,但是我们可以通过很多方法证明空气的存在,容易误认为空气不存在而出错。易误认为空气不存在而出错。【例例】请你写出一种证明空气存在的方法:请你写出一种证明空气存在的方法:_。用手扇一扇,脸上能感觉到风用手扇一扇,脸上能感觉到风(合理即可合理即可)

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