第九課 読書のレポート (ppt课件)-2024新新编日语《高中日语》第二册.pptx

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1、読書 为形式体言,接在动词持续体下面表示动作正处于的状态,“”指动作在进行中例:彼行 的其他用法:动词终止形+表示“正要做.”例:今文法説明 家出、分着思动词持续体过去式+表示状态的持续,多用于心理活动,“正想”例:電話思 3.表示现在不是.指不适合做某种事 例:条件不足、行 接在形容词,动词终止型或形容动词词干及体言之后,多用于口语 “好像”,表示不确定的推测 例:寿司嫌早行 比喻,“像.一样”例:、夢風、台風()3.举例 例:私人果物()物売 私貧人買 日本語話 接动词,形容词,助动词的终止形及体言,形容动词词干后 1.表示根据间接信息或传闻进行的推测、推测一般比较准确 例:天気予報、明日

2、雨降李病気、先週休 2.作为结尾词的用法:接在名词后,表示某人,某物很具有应有的属性 例:彼男男 日本語科学生学生接在动词连用形下,表示希望别人做该动词所表明的动作,主语一般是“我”例:事説明 否定:1.“动词未然形+”指希望不 要做某事 例:働続私置外国行 “动词连用形+”指不希望去做 例:仕事戦争起 “”与“”:意思基本相同,都指对他人的请求和希望,对象为多个时,一般用“”由“言”组成,指“据说”,描述公认的事实 例:彼性格冷淡言世界一番高山言“既又”,所列出的事物一般具有对比性 例:店、安食物、高食物人生楽事苦事“时间/数量词+“表示许可的范围或限度 例:三時待 運転手含、四人乗 先生帰

3、待“时间名词+”表示动作结束或开始的最后期限,指最迟之前能做完 例:来週土曜日一回来授業始準備 “”与“”“”指最迟(时间)之前能做完 “”指能,一直做直到 例:四時書 请一直写到四点 四字書 请在四点前写完“”后接肯定意义的词,表示过度,过于,程度非常厉害,一般说明讲话者认为不理想的状态,后常接“”书面语:口语:、例:部屋値段高、買興奮()、涙()出 用于口语较随便的场合位于“言”“思”等词前面表示内容,相当于“”例:“”言思、面白“所谓是”“所说的是”相当于“”或“”例:“”花山田先生、本当厳人 読書()返()発想()視点()数日()愛読書()語学()文学()冊()貸出()期間()再来週()作品()作家()文化的()求()唯一()教養()暇()機能()譲()或

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