1、第四单元13纪念白求恩一、基础知识1白求恩，_(国家)共产党员，他于1938年初来中国，支援中国的_战争。_写的这篇文章在中国产生了极大的影响。2词语按感情色彩分为：_、_、_。3易错字词4多音字、形近字(1)(2)(3)(4) (5) (6) 5重点词语(1)_：接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。(2)_：形容对人或事物冷淡，一点儿也不关心。(3)_：(学术、技术、作品、产品等)好了还求更好。(4)_：肢体麻痹，没有感觉，形容对外界的事物反应迟钝或漠不关心。(5)_：看到别的事物就改变原来的主意。文中指不安心工作，事业心不强。二、日积月累1非学无以广才，非志无以成学。_，_。2_，铁马冰河入
2、梦来。3但只要有这点精神，就是一个_，一个_，一个_，一个_，一个_。第四单元14 回忆我的母亲一、基础知识1毛泽东同志曾撰写“为母当学民族英雄贤母，斯人无愧劳动阶级完人”挽联，悼念_的母亲。2易错字词 3.多音字、形近字(1)(2)(3)(4)4重点词语(1)_：对穷困的人给予物质上的帮助。(2)_：靠不正当手段发财致富的人没有好心肠。(3)_：做事不辞劳苦，不怕别人埋怨。二、日积月累1僵卧孤村不自哀，_。2终古高云簇此城，_。3_，山入潼关不解平。第四单元15 梅岭三章一、基础知识1本诗选自_，作者_，字_，四川乐至人，中国人民解放军创建人和领导人之一，无产阶级革命家、军事家，有“一代儒将
3、”“元帅诗人”的美誉。2. 这三首诗在形式上都是_ ，作者用古代诗歌的形式表现现代内容。3易错字音字形4形近字、多音字(1)(2)5重点词语(1)_ ：旗帜的总称。诗中借指军士。(2)_ ：为了成全仁义，不惜牺牲生命。诗中指为了人民的解放事业而勇于牺牲。(3)_ ：泛指战火或战争。诗中指1927年以后的国内革命战争。二、日积月累1梅岭三章第一章中，运用想象的表现手法，写出了领导者的号召力和革命者的浩大声势及与反动派斗争到底的决心和必胜信念的诗句是：_，_。2梅岭三章第二章中，运用借代和用典的修辞手法，表现了诗人视死如归、对革命忠贞不贰的崇高品质的诗句是：_，_。3梅岭三章第三章中，运用借喻的修
4、辞手法，展望未来，坚信革命必胜，表现了作者乐观坚定的革命信念和甘为信仰牺牲的革命精神的诗句是：_，_。4曹操在观沧海里引吭高歌：“_，_；_，_”抒发了统一中原、建功立业的宏伟抱负。5李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄中的“_，_”两句，使本来无知无情的明月成了善解人意的朋友，意境新颖，令人回味无穷。第四单元16诫子书一、基础知识1本文作者_，字_，谥号_，三国时蜀汉_家、_家。2本文选自_。诫，_、_。子，一般认为是指诸葛亮的儿子_。书，_。3重点词释义(1)夫君子之行：_ (2)静以修身：_(3)俭以养德：_ (4)非淡泊无以明志：_(5)非宁静无以致远：_ _(6)非学无以广才：_(7)淫慢则
5、不能励精：_ _(8)险躁则不能治性_ _(9)年与时驰：_ (10)意与日去_(11)遂成枯落：_ (12)多不接世：_(13)悲守穷庐：_ (14)将复何及：_4一词多义 (1)以(2)成5古今异义(1)淫慢则不能励精古义_；今义：速度低；走路、做事等费的时间长(跟“快”相对)。(2)险躁则不能治性古义_；今义：地势险恶、复杂，不易通过；险要。6词类活用(1)非宁静无以致远_ (2)非志无以成学_ 7成语积累(1)_：指不追求名利以表明高尚的志趣。(2)_：节俭有助于养成质朴勤劳的德操。二、日积月累1诸葛亮诫子书中具体阐述“静以修身”之“静”的重要性的两句话是：_，_。2诫子书中运用比喻的
6、手法告诉孩子如果不珍惜时间，最终将一事无成的句子是：_，_，_，_。第四单元巩固练习1给加点字注音。狭隘()热忱()佃()农妯()娌旌()旗2根据拼音写字词晋察j() 派qin() xn()职 极dun() 纯cu() pi()服 b b() n()爱 劳l() 私sh() 周j() 宽hu() 仁c()wi min() 不chu()劳作 yn()罗 ji()报3补充四字词语。()()怕重 ()()关心 麻木()()精()()精 见异()() 任()任() 为富()() ()雨()风 取()成()4解释下列加点词。(1)静以修身_ (2)非淡泊无以明志_(3)非宁静无以致远_ (4) 非学无以
7、广才_(5)淫慢则不能励精_ (6)淫漫则不能励精_(7)险躁则不能治性_ (8)险躁则不能治性_(9)年与时驰_ (10)意与日去_(11)遂成枯落_ (12)悲守穷庐_5下列各句中加点成语使用有误的一项是()(2分)A大自然的许多奥秘如果刨根问底，恐怕谁也解释不清。B他的吝啬是出了名的，已经到了不毛之地。C现在经济不景气，我劝你安心工作，不要见异思迁了。D对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心。6用课文原句填空。(1)诫子书中点明作者观点的句子是：夫君子之行，_，_。(2)诫子书中阐述“学”“才”“志”关系的句子是：_，_。(3)诫子书中阐释过度享乐和急躁对人修身养性产生不利影响的句子是
8、：_，_。(4)我和白求恩同志只见过一面我们大家要学习他_的精神。从这点出发，就可以变为_的人。第四单元13纪念白求恩一、1. 加拿大抗日毛泽东2. 褒义词贬义词中性词3. 遣隘仁益异迁出路冀动机极端冷清佩服高明鄙薄漠4. (1)jijixi(2)隘溢谥(3)忱沈耽(4)粹淬萃(5)沾沾玷拈(6)殉徇询5. (1)拈轻怕重(2)漠不关心(3)精益求精(4)麻木不仁(5)见异思迁二、1. 淫慢则不能励精险躁则不能治性2. 夜阑卧听风吹雨3. 高尚的人纯粹的人有道德的人脱离了低级趣味的人有益于人民的人第四单元14 回忆我的母亲一、1. 朱德2. 佃迁溺奈结塾榨任任慰勉睦裕济束俭仁慈诉绅衙连夜缩辍健
9、仁碌庚宽厚3. (1)jj(2)fngfng(3)藉籍(4)辍啜缀掇4. (1)周济(2)为富不仁(3)任劳任怨二、1. 尚思为国戍轮台2. 秋风吹散马蹄声3. 河流大野犹嫌束第四单元15 梅岭三章一、1. 陈毅诗词选集陈毅仲弘2. 七言绝句3. 捷阎腥义仁jnmn悬4. (1)烽锋(2)xuxi5. (1)旌旗(2)取义成仁(3)烽烟二、1. 此去泉台招旧部旌旗十万斩阎罗2. 南国烽烟正十年此头须向国门悬3. 取义成仁今日事人间遍种自由花4. 日月之行若出其中星汉灿烂若出其里5. 我寄愁心与明月随君直到夜郎西第四单元巩固练习1. ichndinzhujng2. 冀遣殉端粹佩鄙薄溺碌塾济厚慈慰勉辍阎捷3. 拈轻漠不不仁益求思迁劳怨不仁血腥义仁4. (1)屏除杂念和干扰，宁静专一(2)没有什么可以拿来，没办法(3)达到远大目标(4)增长(5)放纵懈怠(6)振奋精神(7)轻薄浮躁(8)修养性情(9)疾行，指迅速逝去(10)意志(11)凋落，衰残。比喻人年老志衰，没有用处(12)穷困潦倒之人住的陋室5. B6. (1)静以修身俭以养德(2)非学无以广才非志无以成学 (3)淫慢则不能励精险躁则不能治性(4)毫无自私自利之心大有利于人民11
