1、2024年秋季道德与法治（统编版）七年级上册（2024）第一单元 少年有梦 第三课 梦想始于当下 第一框 做个追梦少年 学习目标1.通过朗诵诗歌，感受梦想的力量，知道梦想的意义。2.通过名人故事，感悟确立少年梦想的依据，知道少年梦与个人志向、时代脉搏、中国梦密不可分，增强责任意识和使命感。导入新课（创设情境）我为少男少女们歌唱。我为少男少女们歌唱。我歌唱早晨，我歌唱早晨，我歌唱希望，我歌唱希望，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱那些属于未来的事物，我歌唱正在生长的力量。我歌唱正在生长的力量。我的歌呵，我的歌呵，你飞吧，你飞吧，飞到年轻人的心中飞到年轻人的心中去找你停留的地方。去找你停留的地方。所
2、有使我像草一样颤抖过的所有使我像草一样颤抖过的快乐或者好的思想，快乐或者好的思想，都变成声音飞到四方八面去吧，都变成声音飞到四方八面去吧，不管它像一阵微风不管它像一阵微风或者一片阳光。或者一片阳光。轻轻地从我琴弦上轻轻地从我琴弦上失掉了成年的忧伤，失掉了成年的忧伤，我重新变得年轻了，我重新变得年轻了，我的血流得很快，我的血流得很快，对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。我为少男少女们歌唱我为少男少女们歌唱何其芳何其芳学习任务一小美我我堂哥回乡创业，堂哥回乡创业，承包了蔬菜大棚，承包了蔬菜大棚，还引进了现代技术还引进了现代技术。我要好好学习，。我要好好学习，用科
3、技助力乡村振用科技助力乡村振兴。兴。小胜 我国我国的科技芯片的科技芯片一直被国外一直被国外“卡卡脖子脖子”，我要研，我要研发出世界上最先发出世界上最先进的芯片。进的芯片。小鹏 我我觉得大国工匠很觉得大国工匠很厉害，我将来也想厉害，我将来也想学一门技术，成为学一门技术，成为他们的一员。他们的一员。我的梦想你的梦想是什么？如果不能实现，梦想还有意义吗？生活观察人人都有梦想人人都有梦想梦想可大可小梦想可大可小梦想是会变的梦想是会变的识梦梦想的意义小文 我的梦想是拥我的梦想是拥有七彩人生有七彩人生我我想去周游世界，我想去周游世界，我想做环保志愿者，想做环保志愿者，我还我还想想学习任务一让生活更有色彩有
4、梦就有希望激发对生命的热情和勇气识梦梦想的意义学习任务一人类需要有梦想识梦梦想的意义笔记整理一梦想的含义含义：梦想含义：梦想是对未来美好生活的愿望是对未来美好生活的愿望。梦想能不断梦想能不断激发激发我们对我们对生命生命的热情和勇气，让的热情和勇气，让生活生活更有色彩。更有色彩。有梦想就有有梦想就有希望希望。人类人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。发展。梦想的意义识梦梦想的意义学习任务二追梦少年梦的特点 “杂交水稻之父杂交水稻之父”袁隆平少年袁隆平少年立立志志，一生追梦。有一次一生追梦。有一次，学校组织学农活动，学校组织学农活
5、动，年少的袁隆平年少的袁隆平被田园的美景深深吸引，被田园的美景深深吸引，心中特别向往心中特别向往那种田园之美那种田园之美、农艺、农艺之乐之乐。从那时起从那时起，他就想他就想长大以后一定要学农长大以后一定要学农。随着年龄的增长，愿望更加强烈，。随着年龄的增长，愿望更加强烈，学学农成为了他的人生志向农成为了他的人生志向。考大学时。考大学时，他说服父母他说服父母：“吃饭是吃饭是第一件大事儿第一件大事儿，没有农民种田没有农民种田，就不能生存就不能生存.”.”最终最终,他如愿进了他如愿进了相辉相辉学院的农艺系。在大学学习期间，学院的农艺系。在大学学习期间，他立志要他立志要改造农村改造农村，为农民做点实事
6、为农民做点实事。就这样，袁隆平选择了与农业。就这样，袁隆平选择了与农业相伴一生相伴一生，把把“发展杂交水稻发展杂交水稻，造福世界人民造福世界人民”作为作为毕生事毕生事业业。他的杰出成就不仅他的杰出成就不仅造福中国造福中国，而且，而且惠及惠及全世界全世界。探究与分享 袁隆平青少年时期的志向对他的人生发展产生了怎样的影响？袁隆平的追梦故事给了你什么启示？志向是人生的航标，是奋斗的原动力少年梦与时代脉搏紧密相连少年梦与中国梦密不可分学习任务二志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。格言联璧
7、格言联璧早立志，立大志，立长志。少年的梦想与个人志向紧密相连志向是人生的航标，是奋斗的原动力。追梦少年梦的特点学习任务二共享梦想成真的机会共享同祖国和时代一起成长进步的机会共享人生出彩的机会新时代少年的梦想与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分追梦少年梦的特点笔记整理二青少年应树立怎样的梦想？少年的梦想与个人志向紧密相连。我们要早立志，少年的梦想与个人志向紧密相连。我们要早立志，立大志，立长志。立大志，立长志。少年的少年的梦想，与梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。我们要努力成为可分。我们要努力成为担当担当民族复兴大任民族复兴大任的时代新人的时代新人。追梦少年梦的特点板书设计追梦少年时代脉搏中国梦个人志向早立志立大志立长志共享机会共同圆梦课后作业1.1.基础型作业：基础型作业：梳理本梳理本框知识框知识。2.2.发展型作业：发展型作业：完成课完成课后后练习练习。
