1、 1 2017-2018 学年度上学期高一年级期中考试卷 语文试卷 第 卷 (阅读题，共 70 分 ) 一、现代文阅读 (9 分，每小题 3 分 ) 阅读下面的文字，完成 1 3 题。 “ 神七 ” 的亮点何在 “ 神舟 ” 七号载人飞船因为要完成太空行走，必须在飞船上增加 “ 气闸舱 ” 的功能，这是 “ 神舟 ” 七号最大的亮点。根据飞船的总体设计，这一功能由飞船的轨道舱来实现。 “ 神五 ” 和 “ 神六 ” 上的轨道舱仅是航天员在太空中的生活舱，航天员的吃喝拉撒睡全在这个舱段进行。针对 “ 神七 ” 的发射任务，轨道舱增添了许多新的功能，设计人员称作的“ 气闸舱 ” ，实际就是轨道 舱
2、。 “ 气闸舱 ” 具有舱内气压泄除和恢复系统，舱内有线和舱外无线的出舱活动通信系统，出舱活动操作显示界面、照明和摄像装置，舱外航天服接口支持系统等。 为保证 “ 神七 ” 发射成功和航天员安全回家， “ 神七 ” 返回舱座椅下的一个压力燃气包里用 “ 压缩空气 ” 来取代原先使用的燃气，并相应地增加一套 “ 气源组件系统 ” 作为动力源。座椅的提升原理没有变化，采用安全的气体 压缩空气，意味着即便发生泄露，也不会对航天员的身体产生任何不利的影响。 “ 神七 ” 另一个不同之处是发射时间进行了调整。 “ 神五 ” 和 “ 神六 ” 的发射时间都是在上午八九点， 飞船返回的时间都是在凌晨。而 “
3、 神七 ” 的发射时间是晚上，飞船返回的时间是下午 6 点左右。飞船发射的首区在酒泉卫星发射中心，飞船返回的落区在内蒙古的四子王旗，所以首区和落区的时间被称为 “ 一黑一白 ” 。 发射时间的调整，主要是考虑到航天员出舱时间是在阳照区。航天员出舱进行太空行走的活动都会被观测得一清二楚。飞船返回在白天，不仅便于对航天员的搜救，也便于飞船回收试验队及时对返回舱进行快速处置。 同前两次载人航天飞行一样，确保航天员生命安全是重中之重，因此，飞船设计师们把“ 安全设计 ” 视为第一准则。 不论是航天员 出舱进行太空行走，还是返回轨道舱，关好舱门非常重要，因而飞船舱门被设计师称为 “ 生死之门 ” 。飞船
4、结构与机构分系统副主任设计师游巍说，在沿用了 “ 神六 ” 舱门的工作原理和设计形式等成熟技术的基础上， “ 神七 ” 的舱门进行了十多个项目的改进设计。考虑到航天员身着出舱航天服，充压后服装体积会增大，“ 神七 ” 舱门的通径也比 “ 神六 ” 有所增加。 舱门打得开、关得上、密封可靠成为三个非常重要的环节。在真空、高低温、失重的太空环境下，将舱门打开，并不像在地面开关门那么轻而易举。而且舱门若不能保证密封，轨道舱内就无法复压，意味着 2 名 航天员将无法脱掉舱外航天服，不能回到返回舱。 2 2004 年，设计人员特意研制了真空热环境舱门开关装置，实现了在地面进行真空和高低温环境下的试验验证
5、。游巍说，舱门专用的 “ 真空罐 ” 里，设置了开关舱门的机构，像一只机械手在模拟航天员的操作。设计人员为了获得舱门在更为恶劣的太空环境中的数据，还把 “ 真空罐 ” 的温度拉偏到零下 45 度和零上 45 度。通过计算机操作，获得试验验证数据。 “ 神七 ” 发射升空后，将在 341 公里的高度绕轨道运行，也就是说，出舱的航天员要在这个高度进行太空行走。同时，飞船还将携带的一颗小卫星放飞太空， 上演一部人、星、船曼舞太空的大戏。 小卫星位于轨道舱前端，离 5 个复压气瓶近在咫尺，如果释放小卫星时爆炸螺栓产生碎片，就会像子弹一样打到气瓶身上，一旦气体泄漏，后果不堪设想。因此，飞船研制人员特意为
6、安装在轨道舱外的 5 个复压气瓶穿上了 “ 防护衣 ” 。为了航天员的安全，为了 “ 神七 ”的万无一失和载誉而归，研制人员慎之又慎，把安全做到了极致。 1下列对 “ 气闸舱 ” 的说法， 不 正确的一项是 ( ) A在 “ 神舟 ” 七号载人飞船上增加 “ 气闸舱 ” 的功能，是为完成太空行走做的必要准备。 B “ 神舟 ” 七号载人飞船 “ 气闸舱 ” 是在 “ 神五 ” 和 “ 神六 ” 轨道舱的基础上，针对“ 神七 ” 发射任务的新特点，增添了许多新功能的与轨道舱并列使用的新系统。 C “ 气闸舱 ” 具有舱内气压泄除和恢复系统，舱内有线和舱外无线的出舱活动通信系统。 D出舱活动操作显
7、示界面、照明和摄像装置，舱外航天服接口支持系统等也是 “ 气闸舱 ” 所具有的系统。 2下列对 “ 首区和落区的时间被称为 一黑一白 ” 的理解， 不 准确的一项是 ( ) A此处的 “ 首区 ” 特指 “ 神舟 ” 七号载人飞船发射的地点 “ 酒泉卫星发射中心 ” ， “ 落区 ” 则是指飞船返回的落地点 “ 内蒙古的四子王旗 ” 。 B “ 一黑一白 ” 是指 “ 神 七 ” 的发射时间是晚上，飞船返回的时间是下午 6 点左右 (还是白天 )。 C发射时间的调整，主要是考虑到航天员出舱时间是在阳照区，这样航天员出舱进行太空行走的活动更便于观测，同时也考虑到了广大电视观众的收视效果。 D飞船
8、在白天返回，既有利于对航天员的搜救，也有利于及时对返回舱进行处置，更好地保障航天员的安全。 3下列表述完全符合原文意思的一项是 ( ) A “ 神七 ” 轨道舱座椅下的一个压力燃气包里用 “ 压缩空气 ” 来取代原先使用的燃气，并相应地增加一套 “ 气源组件系统 ” 作为动力源。 B “ 神七 ” 舱门被设计师称为 “ 生死 之门 ” ，在沿用了 “ 神六 ” 舱门的工作原理和设计形式等成熟技术的基础上， “ 神七 ” 的舱门进行了十个项目的改进设计。 3 C “ 神舟 ” 七号出舱的航天员要在 341 公里的高度进行太空行走。同时，飞船还将携带的一颗小卫星放飞太空。 D释放小卫星时爆炸螺栓会
9、产生碎片，像子弹一样打到气瓶身上，必然导致气体泄漏。因此，飞船研制人员特意为安装在轨道舱外的 5 个复压气瓶穿上了 “ 防护衣 ” 。 二 、文学类文本阅读 (14 分 ) 阅读下面文字，完成 (4) (6)题。 坠落过程 吴万夫 那天，她从菜市场买完菜回来，走到距离自家楼房的马路那边， 突然看见三岁的儿子正爬到没有栏杆的阳台上。 那是一幢三层建筑物。按最迅捷的速度计算，从楼下跑到楼上，尚需一段时间，何况她当时还在马路的这一边，根本没有选择的余地去抱下儿子。 她的心猝然悬在嗓子眼儿，紧张得窒息了一般。她清醒地意识到儿子一旦跌下来的最终结果：即使不摔成肉饼，也会摔个头迸脑裂！她像一尊泥塑木雕，立
10、在那里痴傻了一般。 在她看见儿子的同时，儿子也惊喜地发现了她。她下意识地摆摆手，示意儿子赶紧爬下阳台，离开危险地段。 可是儿子却错误地理解了她手势的意思，作一个拥抱的姿势向她扑来 儿子一脚踩空，跌了下 来 “ 儿子 ” 在那一瞬间，她的一声杜鹃啼血式的尖利呼喊，宛若鹰隼的长喙，扎破了所有人的耳膜；又 如一只小鸟，扑打着银白色的翅膀，剑一般划破了城市的晴朗上空。 所有的行人和车辆，立时便都像患了一时性的意识丧失症，刀切般的定格在那里。就在这短短的时间里，人们似乎都看见了她的儿子所处的绝境。有人痛苦地闭上了眼睛；有人眼睁睁地看着她的儿子在空中划出一道优美的弧线，若一只翻飞的小燕子，倒栽着跟头跌了下
11、来。人们知道那个场面将惨不忍睹，个个都埋下了头。 但谁也不会想到，就在他们闭上眼睛的一刹那，却有一道黑色的旋风，从 他们眼前呼啸而过，绕过所有的障碍物，穿过一条十几米宽的马路，向她的儿子坠落的地方冲去。 当人们愣怔过来的时候，发现她正跌坐在地上，三岁的儿子在她的怀里哇哇大哭。 儿子安然无恙。 她却脸色惨白。 好奇的人们纷纷围拢上去，问长问短。有的对她惊叹不已，又有的对她表示怀疑。因为4 按照距离和坠落速度，她根本不可能赶到并稳稳接住。可是当时的现场，除了她又没有第二个人 不是她，还会是谁呢？ 当人们再三询问时，她却嘴唇乌紫，汗珠涔涔，蓦然晕厥过去。在众人的积极抢救下，她才苏醒过来。 人们坚信，
12、是她救下儿子确定无疑了。 多少 天来，人们一直对这件事情非常感兴趣，街谈巷议，沸沸扬扬。 后来，市电视台知道了这件事，决定以母子情为题，拍摄一部反映社会伦理教育的片子。 导演循着人们提供的线索，找上了她的家门。尽管再三央求，却遭到她的满口拒绝。导演又提出给她一笔丰厚的拍摄酬金，她仍是闭口缄默。街道居委会的人也对她进行苦口婆心的劝说，她思忖良久，才没带任何条件地答应下来。 导演请来了特技设计师，依照她的儿子制作了一具形态逼真的模型。可是在投拍的时候，怎么也达不到预期效果。尽管她拼命冲刺，气喘吁吁，总是距模型坠地的好长时间才能赶到。导演很 着急，试拍了几次都没有成功。后来干脆又找来一名运动员作为她
13、的替身演员。但运动员使尽浑身解数，仍是不遂人意。 人们永远没有看见那个真实的坠落过程。 (选自微型小说选刊 ) (4)下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的 一 项是 (3 分 )( ) A小说一开始就写 “ 她 ”“ 突然看见三岁的儿子正爬到没有栏杆的阳台上 ” ， “ 突然 ”一词，表现了 “ 她 ” 看的时间极短。 B “ 她清醒地意识到儿子一旦跌下来的最终结果 ” 时的 “ 痴傻 ” 与下文 “ 她 ” 如 “ 一道黑色的旋风 ” 穿过马路时的敏捷形成对比。 C “ 导演循着人们提供的线索，找上了她的 家门。尽管再三央求，却遭到她的满口拒绝。 ” 这是主人公谦虚的表现。 D这篇小说讴歌了母爱所具有的超凡伟力，作者取材生活细节，构思精巧，虽然情节荒诞但主题鲜明，给人以深深的启迪。 (5)画线句子 “ 如一只小鸟，扑打着银白色的翅膀，剑一般划破了城市的晴朗上空 ” 采用了怎样的修辞手法，达到了怎样的效果？ (5 分 ) 答： (6)有人认为这篇小说中孩子的母亲 “ 穿过一条十几米宽的 马路 ” ，接住了从天而降的儿子，不合情理。你如何看这样的情节设计，并简述理由。 (6 分 ) 答： 三 、
