1、大单元课时设计（简案）大单元课时设计(简案)课题1.2 规划初中生活课时第1课时学习目标核心素养:健全人格学习目标:1.知道初中阶段是规划未来之路的重要时期。2.掌握做好初中生活规划的方法。3.理解做好初中生活规划的意义。教学环节(问题/任务)学习活动评价要点设计意图问题/任务一新知导入读图识人：长江后浪推前浪，谈感悟。教师根据学生参与读图识人情况，做出评价。以图示方式，调动学生参与积极性问题/任务二认识规划活动一：思考交流：少年，你长大了想做什么？学生结合自己实际交流。归纳：为什么生活需要规划？师生小结：生活需要规划，没有规划容易让我们陷入盲目和无序，合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段
2、。活动二：阅读以下图文故事，感悟规划的意义。 41年前，聂海胜诞生于湖北枣阳的一个小村庄。儿时的一天，他在山坡上放羊，躺在草丛上看着蓝天，他常想要是能长出翅膀，飞上蓝天就好了。那时，他是一个贫困的山里娃，从来没有见过飞机。41年后的今天，2005年10月，聂海胜以中国首位进入太空的中国航天员，执行神舟六号载人飞行任务，获得圆满成功。（2008年，2013年，2021年（8.20）那个长翅膀的梦终于圆了。思考：聂海胜从放羊娃的飞天梦到航天员的飞天梦的真实故事，告诉我们青少年什么道理？启发：我们要从小树立梦想，并为自己的梦想不懈努力。教师根据学生参与交流的情况，做出评价。教师根据学生对图文故事的理
3、解准确性，进行点拨和评价。通过引导学生结合实际交流“长大了想做什么”，使学生能够有话可说，愿意参与课堂教学活动。通过组织学生阅读聂海胜的事迹材料，旨在使学生在感悟的基础上，理解我们要从小树立梦想并为自己的梦想而努力 。问题/任务三做好规划活动一：结合材料，谈谈应如何做好初中生活规划。有一天课上，魏校长向同学们提出一个问题:请问诸生为什么而读书?同学们踊跃回答。有的说:为明理而读书。有的说:为做官而读书。也有的说:为挣钱而读书。为吃饭而读书周恩来一直静静地坐在那里，没有抢着发言。魏校长注意到了，打手势让大家静下来，点名让他回答。周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道:为中华之崛起而读书!启示：做好初
4、中生活规划，应当先确定个人发展目标。活动二：1.探究与分享：围绕如何实现目标，同学们各抒已见。结合自己的成长经历，分享实现目标的好方法、好习惯。2.相关链接上述两组图示，给我们哪些启示？师生小结：制订行动方案需要明确什么时间完成什么事情，列出时间表。这就要求我们根据事情的轻重缓急，合理有效地安排和利用好时间，提高做事效率。一般来说，在较短时间内，比如一节自习课或者一天内，我们可以按照重要且紧急、不重要但紧急、重要但不紧急、不重要也不紧急的次序来高效做事。但是，从长远计，比如一个月、一个学期或者更长时间里，高效的人会提前做好安排，按计划行事，把一半以上的时间放在做重要但不紧急的事情上;而低效的人
5、则往往做事缺乏计划性、把多半时间用在不重要但紧急的事情上。3.观点辨析：请你来辨析关于“梦想与现实”的以上几种观点归纳小结：努力，是梦想与现实之间的桥梁教师根据学生参与阅读材料和对问题的概括情况，及时做出评价。教师根据学生对两种观点的认识准确性，做出评价。教师根据学生读图分析对比和对启示的交流情况，做好好点拨与评价。教师观察学生参与辨析及对梦想与现实之间关系的理解情况，做出评价通过组织学生阅读感悟周恩来“为中华之崛起而读书”，从而明确做好初中生活规划，应当先确定个人发展目标。通过组织学生对两种观点的分析，培养归纳理解的能力。通过引导学生对比分析“低效的时间安排”和“高效的时间安排”，从而更加形
6、象的理解制订行动方案要考虑的因素。通过组织学生进行“观点辨析”，使学生更深刻的理解努力对于梦想的作用。目标检测检测内容：1. 规划就像轻盈的、洁白的天使翅膀，有了它，我们就可以展翅飞翔。对于规划，下列认识正确的是（）凡事预则立，不预则废规划是对未来的事情作出事先的设计与安排生活不一定需要规划，要学会随欲而安没有规划容易让我们陷入盲目和无序ABCD2.我国首批航天员邓清明曾经四次落选神舟载人飞行任务。但他从未放弃梦想，始终坚持训练。邓清明终于圆梦太空。他的人生经历启示我们（）A有生活规划就一定能获得成功B生活规划终究是可望不可及的C努力是梦想与现实之间的桥梁D生活规划一旦确定就不能改变3.感动中
7、国人物徐梦桃从初登温哥华冬奥会，到站上北京冬奥最高领奖台，她用了16年的时间刻苦训练，圆了自己奥运冠军梦。下列诗句能诠释徐梦桃事迹的是（）A出淤泥而不染，濯清涟而不妖B少年自有凌云志，不负黄河万古流C德高鸿儒博学，望重英雄豪杰D非淡泊无以明志，非宁静无以致远 4. 中学生要为实现美好的生活规划而奋斗。实现人生规划就要（）A坚持自己的规划，绝不更改B心怀规划目标，坐等实现C形成具体的行动计划，并努力践行D敢做大事，不做小事5.少年时期，他梦想着有一天自己设计飞机，保卫祖国的领空。1953年高中毕业时他毫不犹豫地选择了飞机设计专业。1967年，他参与的“红旗二号”导弹研制成功，迈出我国自主研制防空导弹的关键一步“感动中国年度人物”沈忠芳的事迹，启示我们（）做好生活规划，应当先确定个人发展目标为者常成，行者常至有了规划，我们更应该持之以恒我们要向他们学习，把成为“感动中国年度人物”作为自己的人生目标ABCD板书设计作业设计基础性作业： 阅读教材，加深理解。拓展性作业：你期望一年、两年、三年后的自己收获哪些成长?请从学业发展、身心健康、人际交往等方面描绘自己初中三年的成长愿景，设计并完成“我的初中生活规划书”。
