1、 1 2017-2018 学年度下期高一年级第一次月清语文试题卷 注意事项： 本试卷考试时间 150分钟，满分 150分。考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上答题无效。 1. 答题前，务必先将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡上。 2 答题时使用 0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效。 4保持卡面清洁，不折叠，不破损。 第 I 卷（ 70 分） 一、 现代文阅读（ 35 分） (一 )论述类文本阅读（本题共 3 小题， 9 分） 阅读下面的文字，完 成 1-3 题。 上世纪之初，虽然学者们并不是从节日风
2、俗的角度考察戏曲，但在他们关于戏曲起源的探讨中所得的具体结论已暗寓戏曲演出与宗教节日密不可分的命题。王国维采用当时西方流行的“戏剧起源于巫舞”的观念，他又考证了上古巫舞与戏剧的关系，指出在古代祭祀仪式的舞蹈中，“盖后世戏剧之萌芽，已有存焉者矣”。先贤的论述表明节日与戏剧的起源有着难以割舍的联系。 国外研究者认为戏剧起源于宗教仪式是世界上共通的规律，中国也不例外。上世纪 80年代，国内学界在研究路径与方法选择上，与传统的中国戏剧研究者大多限于正史、诗文书信、序跋 、笔记等文人撰写的文献不同，研究视点从“都市戏剧”转向“农村戏剧”，更多留意地方志、会馆录、家谱、公私文书类较为零散的文献以及非文字的
3、仪式表演、习俗，在研究方法上则引入了民俗学与人类学的方法。用大量的材料来证明戏剧源于宗教仪式。指出对大部分中国人而言，演戏最主要的功用还是在节庆中表现对神的敬意。他们却没有对宗教向艺术转变的社会历史背景进行全面的分析。在他们的学说的影响下，国内学界开始重新评价戏曲中过去为人们所忽视的地方小戏。民间戏剧研究者王兆乾就将戏剧分为观赏性戏剧与仪式性戏剧，认为两者在戏剧观念、演出环境 与演出习俗诸多方面都存在着不同，仪式性戏剧原本是戏剧本源和主流，而观赏性戏剧只是支流，但传统戏剧史却将观赏性戏剧作为戏剧的主流，仪式性戏剧反成为遗漏的篇章。 伴随着观念的变化，国内戏曲学界的研究领域不断拓展，上世纪八十年
4、代中叶到九十年2 代初，全国迅速掀起一股与节日关联度极高的“傩戏热”，学者将目光投到城市之外的尚未完全开发的山村，贵州、安徽、云南、江西等地都活跃着戏曲学者的身影。 戏曲研究方法和思维视角方面也显示出丰富性与多样性。表现在：一是田野考察被引入戏曲研究，在王国维开创的二重证据之外又多了一重鲜活的田 野资料。二是考古学与文物学知识显示出独到的作用，因为戏曲本为小道，正史多不见载，笔记史料亦有限，地下文物的出土对于还原历史无疑具有很大的帮助。三是民俗学的思维方式介入戏曲研究。 （摘自陈建华节日风俗与戏曲文化研究述评） 1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） （ 3分） A. 传统的中
5、国戏剧研究者研究的视点是“都市戏剧”，依据的主要是文人撰写的文献。 B. 以王国维为代表的上世纪初的学者们，已经得出了戏剧起源于宗教节日的具体结论。 C. 现代的中国戏剧研究者虽然证明了演戏就是敬神 ，但却未能发现宗教与艺术的联系。 D. 在古代戏曲是“小道”，正史、笔记史料不足为凭，只有出土的地下文物才最可信。 2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） （ 3分） A. 文章论述了戏剧起源于宗教仪式的观念对中国近现代戏曲文化研究的影响。 B. 文章主要阐述了戏曲研究变化的三个面：路径与方法、研究领域、思维视角。 C. 文章主要立足于与西方戏剧研究的不同来论述中国当代戏曲文化研究的
6、变化。 D. 文章以“评”表达自己的看法，是观点；“述”戏曲研究变化的客观实际，是论据。 3. 根据原文内容，下 列说法不正确的一项是（ ） （ 3分） A. 上世纪 80 年代以前，我国戏曲研究中未曾使用过民俗学和人类学的方法和思维方式。 B. 如果只注重从正史等文人撰写的文献方面研究，就很难准确揭示戏曲发展的规律。 C. “傩戏热”的出现是因为它虽属地方小戏，但却是与节日关联极高的仪式性戏剧。 D. 如果没有王国维等先贤对于戏剧起源的研究，后来的戏曲研究方法就不可有改变。 （二）文学类文本阅读（本题共 3 小题， 14 分） 把灯光调亮 张抗抗 “关店吧！”卢娜下定了决心。 差不多从七八年
7、前开始，书店的销售额就开始下降，像秋分 以后的气温，一天天往下落。资金周转不灵，常常拆东墙补西墙，老公交到她手里的月工资，转眼让她垫付了员工的工资。如今已是严重亏损，真的山穷水尽了。 她早早来到书店。她想让自己一个人静一静，仔细再仔细地盘点一番：店里现有的库存书、书柜书架沙发桌椅灯具电脑等所有的家当，总共能折算多少钱？?她必须速速把明光3 书店的“后事”料理完毕。 她开锁进店，觉得光线有点暗，顺手开了灯，一时灯光亮得晃眼。她抬头，看见了天花板上前些天新换的灯泡，心里突然一阵刺痛：把灯光调亮？她气呼呼地顺手把灯关掉了，能省一点是一点。这家昏暗的书店里 ，只剩下她的心里，还有一朵小火苗，那么小，那
8、么弱。而今，这朵风里雨里挣扎太久的小火苗，也终于快要熄灭了?不怪我不怪我，她对自己说，我实在是已经尽力了哦? 手机铃声响起，她走到窗口去拿包取手机，顺手把窗帘刷地拉开了。 顷刻间，书店里洒满了亮晃晃的阳光，一格格在书架上跳跃，把书店染得一片金黄。还是太阳好啊，她对自己说。把灯光调亮，就算再亮，也是夜里。她自嘲地笑了笑。 手机里传来一个爽快的声音。电话是文化局的人打来的，就是上次让她填申请表的那个干部，让她赶紧到局里去一趟，要办手续 什么手续？就是省政府的那笔 书店奖励基金，明光书店评上了！你变百万富翁了? 卢娜站在窗口一动不动，然后肩膀轻轻地抖动起来，身子开始颤栗。她伸出双手捂住了脸，泪水透过
9、指缝，从脸颊上哗哗淌下来。她似乎意识到什么，往前挪移了一步。是的，她想躲开那堆书，怕自己的泪水把书弄湿了。 一百万是多大的一笔钱啊？这么说，明光书店就要起死回生了？可以把这几年累计的债务亏空都补上了，早就想添置的新书柜，也有了着落。老公的工资不用再贴补书店了，积攒起来给儿子上大学交学费。退一万步说，假若书店继续赔钱，一年赔几万块，这笔补贴的钱，也够她再亏损十几年了?她一 直想着能把隔壁那家闲置的小阳台买下来，和自家书店打通，在二楼的咖啡吧旁边，再扩建一个儿童书屋，孩子们放学了，尽管可以到这里来读书嬉戏做梦。 卢娜从文化局回到店里，已近中午。她从街上的灯具店里，买了一盒 40 瓦的飞利浦灯泡 把
10、灯光再调亮一点！她要让明光书店的老顾客们，老远就看到书店的灯光。如果她的资金宽裕，最好把书店临街的窗户也扩大一倍，等到夜幕降临，玻璃窗内的灯光雪亮雪亮，明光书店就像一座透明的水晶宫，所有的书都在闪闪发光?这么多年，书本没有改变我的命运，但改变了我。我办了明光书店，我的书店给人送去知识， 知识可以帮别人改变命运。 这么一想，卢娜的眼泪又流下来了 不对！不是知识改变命运，是文化！不对，文化也不一定能改变命运，但可以改变人！我不再是那个高考落榜的自卑女孩，我活得对人有用，我充实、我知足。 就在这天晚上，明亮的灯光下，出现了一个人影。卢娜眯起眼打量，忽然想起他就是几个月前那个买了二十多本书并建议她把书
11、店灯光调亮一点的省城顾客。他快步朝她走过来，抬起头环顾天花板的灯池，笑容满面地说：“嗬，灯光调过了？书店亮了许多哦！我老远就看见了。” 接下来的事情，完全出乎卢娜的意料。这个人对卢娜说了很多话，她好 像听见他说，县4 城新区的整体规划中，需要有一家中等规模的书店。他想到了明光书店，他推荐了明光书店，明光书店的信誉度和知名度，开在新区再恰当不过了。新区将为书店预留五百平方米门面房，作为公益书店，房租优惠到可以忽略不计。 他还提到了城市发展战略，提到了公民的文化权利，提到了热爱、尊重、介入什么的，卢娜下意识嗯嗯地点头，只觉得他的话音一声声落下，头顶的灯光一盏盏亮起来。 那天晚上，卢娜回到家，和老公
12、一五一十地说了今天书店里发生的一连串怪事。 老公开口说：“卢娜，我晓得你开书店十多年，没一天好日子过。但是，假如你从 此不开书店，恐怕就活不成了。命总比钞票要紧，你年纪还轻呢，我要你活着！” 卢娜鼻子一酸，眼圈就红了。心里那朵奄奄一息的小火苗，呼地一下蹿上来，燃成了一蓬金红色的火焰。 隔着一条街，隔着几道墙，卢娜看见“明光书店”四个字，在夜空里通体透亮。 （选自张抗抗把灯光调亮，有删节） 4 下列对作品相关内容和艺术特色的分析，不恰当的一项是（ ） （ 3分） A明光书店可以看成众多民营书店的缩影，小说开头就写明光书店生意萧条，处境艰难 ，折射出高科技、信息化时代实体书店和卖书人的困境，发人深
13、思。 B小说主要通过动作、神态、心理等描写，塑造了一个在困境中坚守梦想的女主人公形象，尤其是通过大量的心理独白展示了卢娜丰富的内心世界。 C“明光书店四个字，在夜空里通体透亮”，小说结尾含蓄蕴藉，“通体透亮”不仅写出了卢娜明朗的心灵世界，也暗示着书店的美好前景。 D小说三次写到卢娜流泪的细节，第一次是因为接到文化局的电话后为书店有了转机喜极而泣，第二次和第三次则是感动于自己的坚守和执着。 5 小说标题“把灯光调亮”意味深长，请理解其丰富的意蕴 。（ 5 分） 6 请结合作品内容分析主人公卢娜在困境中坚持的动力源泉。（ 6 分） （三）实用类类文本阅读（本题共 3 小题， 12 分） 阅读下面的文字，完成下列小题。 材料一： 无纸化办公，即不用纸张办公，是指利用现代化的网络技术进行办公，其主要传媒工具是计算机、 ipad、手机等现代化办公工具，可以实现不用纸张和笔进行各种业务以及事务处理。 在无纸化办公环境中，计算机、应用软件、通信网络是三个最基本的要素。无纸化办公将人从繁琐、无序、低端的工作中解放出来，从事核心事
