1、2024-2025学年第一学期道德与法治七年级上册少年有梦单元测试卷一、单选题1毕业联欢会上，学弟学妹们请你分享中学阶段的心得。你应告诉他们，中学阶段（ ）意味着新的机会和可能 可以重塑完美的自己要提高修养，展现内在美 要有所为，有所不为ABCD2.“千里之行，始于足下。”这启示我们要（ ）A珍视当下，点滴做起B怀揣梦想，止于心动C固执己见，乐享生活D轻言放弃，安于现状3.学完道德与法治课，我们更加深刻地认识到：“青春是生命旅途中一个崭新的起点，是人生画卷中最华美的篇章。青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”对此，下列理解正确的有（ ）随着自我意识的不断增强，青春期的我们开始主动发现和认识
2、自己青少年阶段为一生奠定重要基础随着身心的不断发展，人们对生命奥秘的探寻越发深入青春是美好的难忘的，拥有青春就拥有成功ABCD4.进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。有的同学为自己个子比别人矮而自卑，有的同学为自己长得不如别人漂亮而烦恼。对此，我们要（ ）学会欣赏自己，努力发展自己特长 特别注重自我打扮，完善自己的外表学会以积极的心态接纳自己的不完美 表面显得不在意，内心却暗暗和其他人比较ABCD5.笛子觉得自己的声音不够醇厚悠扬，于是拜箫为师。苦学三年，不但没学会箫低沉凄美的曲调，连自己本来嘹亮轻快的吹法也忘了。这则寓言故事告诉我们要（ ）A主动改正缺点B增强自控能力C正确认识自己D
3、激发自己潜能6.七年级学生小皖为了更好地了解自己，多方面听取他人评价，得出的统计结果如下：评价主体评价内容理由小蓝性格外向，兴趣广泛积极参加社团活动，培养兴趣爱好班主任荣誉感强但做事不仔细主动关心班集体的建设，但写作业马虎小皖自己性格外向，很在乎他人评价积极参与集体活动，希望得到认可下列对表格内容分析正确的有（ ）小皖采取多种方法来认识自己小皖比较看重他人对自己的评价统计结果会使小皖更加不自信小皖应客观、理性对待他人评价ABCD7老师说我学习用功，家长认为我贪玩好动；同学说我热情开朗，邻居认为我不善言谈面对他人的评价，我应（ ）A用心聆听，照单全收B迷失自我，无所适从C客观分析，勇于面对D置若
4、罔闻，平静拒绝8.“不必美慕他人，自己也是一道风景。”每个人都有自己的特点，这启示我们（ ）A要学会接纳与欣赏自己 B理想是成功的关键C要重视他人评价D自强可以让我们更自信9.漫画跟风启示我们（ ）A面对竞争压力，要赢在起跑线上B生命虽然独特，但也应相互借鉴C要正确认识自己，活出自己的风采D要敢于挑战自我，发掘自身潜能10.在“认识和成就自己”的主题讨论会上，同学们分享如下：有的同学通过培养兴趣爱好，让自己不断进步；有的同学通过和他人团结协作，提升了素质和能力。这让我们感受到（ ）A接纳自己，就应该接纳自己的全部B激发潜能有利于我们做更好的自己C认识自己，要改正缺点、扬长避短D欣赏自己指欣赏自
5、己的独特、优点11.唱响“开飞机的舒克，开坦克的贝塔”的表演者，真的是飞行员代表和机械工程师；唱着海尔兄弟主题曲雷欧之歌的表演者，真的是中国科学院研究大气物理的科研人员2024年央视春晚节目看动画片的我们长大了，是童年梦想与现实成长的彼此呼应。这表明（ ）A有梦想就有前行的力量B唱歌，是梦想与现实之间的桥梁C梦想与现实是有差距的D只要有梦想，就能成就精彩人生12“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”，这是年少时的毛泽东留给父亲的一首诗。下列选项与这首诗蕴含的道理最吻合的是（ ）A学习是苦乐交织的，要养成自觉、主动的学习态度B家是身心寄居之所，要选择恰当的方式与父母沟
6、通C生命是神圣的，要在生命传承关系中更好地认识生命D志向是人生的航标，要将个人理想和国家命运相结合13.在街头即兴弹奏钢琴的建筑工人易群林获得了上台表演的机会，还收到了到北京现场观看龙年春晚的邀请函。他说：“我是一个喜欢弹钢琴的建筑工人，希望大家都能坚持自己的梦想！”他的话告诉我们（ ）有梦想，就有希望心怀梦想让生活更有色彩梦想是一成不变的梦想让我们不断进步和发展ABCD142023年12月26日是毛泽东同志诞辰130周年纪念日。毛泽东曾在17岁时写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”的豪迈诗句。这启示我们要（ ）A保持对学习的兴趣B掌握科学学习方法C时刻保持乐观心态D努力实现人生梦想15.中
7、国天问一号探测器成功着陆火星、神舟十七号载人飞船成功对接空间站等科技成就，激发了广大青少年的太空梦想。许多中学生梦想有朝一日能够参与到国家的航天项目中，为祖国的航天事业贡献力量。关于少年的梦想与中国梦的关系，以下说法正确的是（ ）A少年的梦想就是长大后成为一名航天员B少年的梦想是个人的事情，与中国梦无关C少年通过实现个人梦想，为中国梦添砖加瓦D中国梦的实现完全依赖于少年的梦想和努力16.“书不可以一日不读。”毛泽东一生酷爱读书，他将所学知识运用于中国革命和建设的实践中，开拓出马克思主义新境界和事业发展新局面。这告诉我们（ ）学习应成为一种生活方式必须树立终身学习的理念学习轻而易举，有苦有乐既要
8、重视读书，又要重视实践ABCD17.小琳在阅读时看到这样一句名言：“书犹药也，善读之可以医愚。”这句话蕴含的道理是（ ）A学习没有终点B学习点亮生命C在实践中学习D保持学习兴趣18.下面是某班班务日志的摘录。5月12日,全班同参和了学校组织的地震逃生演练活动。5月30日，同学们线道科技馆参与科技小发明活动,并担任志愿讲解员。6月5日,部分同学参加了社区”创建绿色家网”环保植绿和宣传活动。看到以上内容，同学们纷纷在日志评论区留言。其中正确的是（ ）A学习是一个苦乐交织的过程 B我们要坚持在实践中不断学习C实践活动不是真正的学习活动 D参加社会实践比学校学习重要19.如图漫画的寓意是（ ）A接纳自
9、我，学会欣赏自己B乐于助人，参加志愿服务C热爱学习，读书点亮生命D文明有礼，遵守社交礼仪20.为提高学习效率，某班召开以“学会学习”为主题的交流会，同学们各抒己见。下列做法中值得我们借鉴的是（ ）A完全依赖老师 B照搬他人经验C科学规划时间 D逃避一切困难二、非选择题（共40分）21.阅读材料，回答问题。（10分）材料：小李同学的梦想是将来做一名航天人，报效国家，特别是看到中国的空间站建立后，这个愿望更加强烈。但是，他常常控制不住自己，上课时间阅读航天知识的杂志；周六日经常整夜观看火星救援之类的影视剧，导致学习成绩下降。现在，即将升入初三，他依旧是这种状态，为此他深感焦虑。假如你是他的好友，你
10、应该如何劝说他摆脱当前这种状态？22.阅读材料,回答问题。（14分）阅读材料，完成下列要求。 材料一：习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上讲话指出：“兴趣是激励学习的最好老师。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。讲的就是这个道理。有了学习的浓厚兴趣，就可以变要我学为我要学，变学一阵为学一生。” 材料二：读书是学习的重要方式。习近平总书记曾说：“我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式。”4月23日，在首届全民阅读大会举办之际，习近平总书记发来贺信，“希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。”毛泽东主席说过，“读书是学习，使用也是学习，而且是更重
11、要的学习。”(1)学习兴趣与个人的学习目的密切相关。结合新时代青少年的使命担当，回答如何才能保持对学习的持久兴趣。（分）(2)材料中两位领导人关于学习的论述对指导我们学习有何启示？（分）23.阅读材料,回答问题。（16分）【星辰大海科技自强】材料一：国第三批航天员桂海潮，从小对科学就有着浓厚的兴趣，一套中国少年儿童百科全书是他少年时代最为心爱的科普读物。在这套书里，他学习到了很多航天的入门知识，特别是看到“中国航天之父”钱学森致力于航天报国的感人事迹后，桂海潮对他崇拜不已，在心里埋下了航天的种子。材料二：杨柱从小心中就有一个蓝天梦。种种原因，他没能成为一名飞行员。在高考填报志愿时，他坚决填报国
12、防科技大学飞行器系统与工程专业。一次不经意间，朱杨柱得知第三批航天员招选扩大范围，向相关领域招收航天飞行工程师。经过一轮又一轮严格的选拔后，他顺利过关，最终成为中国第三批航天员。(1)结合材料，描述你心目中“航天员”的形象。（分）(2)上述两位“航天员”的事迹启示我们应如何追寻梦想?（分）道德与法治七年级上册第一单元少年有梦单元测试卷答案一、 选择题题号12345678910答案CAABCBCACB题号11121314151617181920答案ADBDCBBBCC二、非选择题.小李，你对航天知识感兴趣，梦想成为“航天人”，我非常赞同。我们每一个人都应该有理想，有了理想就有了奋斗的方向。可是，
13、仅有远大的理想是不够的，我们还要为之付出艰辛的努力，而努力需要落实在每一天的行动当中。而且，我们应提高自控力，因为实现理想需要自律。如果“常常控制不住自己”成为常态，有可能会使你的理想最终成为幻想；上课看杂志、周六日整夜追剧，即便与航天有关，但同样是不够自律、主次不分的体现。这样长期下去，学习成绩自然会受影响。不过你现在“感到焦虑”，说明你已经意识到问题的严重性，现在抓紧还来得及，但需要你有坚强的意志、高度的专注、积极的努力努力是梦想与现实之间的桥梁。我相信你！.(1)树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力学习的目标；学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础；读书学习是我们现阶段的基
14、本任务，也是我们成就梦想的重要路径。(2) 我们要从一切经历中学习，生活的点点滴滴都是学习；发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动学习；掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。.(1)无私奉献、热爱祖国、树立远大志向、坚持不懈等。(2)努力，需要立志。志向是人生的航标。青少年要从小学立志，早立志，立大志，立长志，并且把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；努力，需要坚持。如果努力不落实在每一天的具体行为中，梦想就会成为空想。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步；努力，需要方法，比如合理规划和管理时间，每天进步一点点等。
